تعليم الأحساء تنظم برنامجًا لتنمية القدرات البشرية لـ90 مشرفة تربوية
تاريخ النشر: 30th, November 2023 GMT
نفذت إدارة الإشراف التربوي بإدارة تعليم الأحساء لقاءً تثقيفيًا تحت عنوان ”تنمية القدرات البشرية“، وذلك بالقاعة الكبرى.
ووجه اللقاء لمشرفات الشؤون التعليمية بإدارة تعليم الأحساء، بهدف إعداد أكثر من 90 مشرفة تربوية لتحقيق رؤية 2030، وذلك بتعريفهن ببرنامج تنمية القدرات البشرية والاستثمار الأمثل لها تعزيزاً للقيم الإسلامية وتحقيق رؤية الوطن 2030.
وخلال اللقاء، رحبت المساعدة للشؤون التعليمية جوهرة القحطاني بالحضور، مؤكدةً أن هذا اللقاء يعد لقاءً استثنائياً يضم مجموعة من المشرفات التربويات لاستعراض وثيقة برنامج تنمية المهارات البشرية التي أطلقها الوطن في رؤية 2030، داعيةً إلى ضرورة الحرص على تحقيق المؤشرات والمعايير المطلوبة لتحقيق أمال وطموحات الوطن.
وأشارت إلى أن الهيكلة والتقويم الذاتي جزءاً لا يتجزأ من هذه الوثيقة، لذا تم دعم التقويم الذاتي باللقاءات والدورات التعريفية والزيارات للمدارس لتحقيق التكامل والدعم والمساندة، مبينةً أن برنامج تنمية القدرات البشرية مشروع وطني جميل يهدف إلى تحقيق عدد من الطموحات للوصول إلى الهدف الرئيس من البرنامج المتمثل في إعداد مواطن منافس عالمياً.
وأكدت أن البرنامج يستهدف جميع المواطنين بشكل عام وشرائح محددة من المجتمع بشكل خاص، وذلك لضمان نجاحه في تحقيق ذلك، حيث جاء تحديد عدد من الالتزامات للبرنامج.
خلال البرنامج - اليوم
محاور البرنامجوخلال اللقاء، تم عرض محاور البرنامج، حيث تناولت باسمة الدعجاني في المحور الأول ”نطاق البرنامج“ مفهوم تنمية القدرات البشرية.
وفي المحور الثاني ”تطلعات البرنامج“، تناولت المشرفتان التربويتان هيا الدوسري وريم المنيف كون التطلعات تعد مؤشرات وسطية تعمل كمحطة إرشادية متوسطة المدى للتأكد من تحقيق تطلعات البرنامج على المدى البعيد.
وفي المحور الثالث ”الوضع الحالي“، ناقشت منى بوشل والبندري العبدالقادر مفهوم تقييم الوضع الحالي من وجهه نظر الفرد بهدف مواجهة التحديات لتجويد المخرجات.
أما في المحور الرابع ”أستراتيجيات البرنامج“، فقد استعرضت رشا الزمامي وسارة الملحم الركائز الاستراتيجية للبرنامج، والتي تتمثل في تطوير أساس تعليمي مرن ومتين للجميع، والإعداد لسوق العمل المستقبلي محلياً وعالمياً، وإتاحة فرص التعلم مدى الحياة.
وفي المحور الخامس والأخير، تناولت طرفة المجيبل وهيام الخميس المبادرات التحولية ودور وزارة التعليم في تحقيقها، والتي تهدف إلى تطوير منظومة تنمية القدرات البشرية، وعددهما 89 مبادرة لتمكين الفرد وبناء مستقبل مشرق للمملكة.
وفي ختام اللقاء، تم فتح المجال لطرح التساؤلات والإجابة عنها، كما تم ذكر التوصيات التي من شأنها إنجاح البرنامج.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: محمد العويس الأحساء تعليم الأحساء اشراف تنمية القدرات رؤية المملكة 2030 تنمیة القدرات البشریة فی المحور
إقرأ أيضاً:
"جاهزية" تطلق برنامجاً وطنياً متخصصاً في طب الحروق
أطلقت المبادرة الوطنية للجاهزية والاستجابة الطبية "جاهزية"، أول برنامج وطني معتمد دولياً لتطوير مراكز طب وجراحة الحروق في الدولة.
ويهدف البرنامج إلى بناء القدرات وتعزيز الجاهزية للاستجابة الطبية المتكاملة خلال الطوارئ والكوارث، ويستهدف العاملين الصحيين بمجالات جراحة الحروق، والطوارئ، والعناية المركزة، والتخدير، والتمريض، وفق منهج معتمد محليًا ودوليًا.
اعتمادات دوليةويعد هذا البرنامج الأول من نوعه، حيث تم اعتماده من قبل عدة مؤسسات دولية بارزة، كما حصل على اعتمادات علمية من دائرة الصحة في أبوظبي وهيئة الصحة بدبي ووزارة الصحة ووقاية المجتمع.
مبادرات مبتكرةويشمل البرنامج سلسلة من المبادرات المبتكرة التي تسهم في تطوير مراكز طب وجراحة الحروق في إمارات الدولة، من أبرزها تدشين أول برنامج تدريبي تخصصي في طب الحروق معتمد دوليًا، وأول مركز وطني متنقل للحروق، وتأسيس أول أكاديمية متخصصة في طب الحروق، وتبني "جائزة الإمارات للحروق" لتحفيز وتطوير وحدات الحروق في المستشفيات الحكومية والخاصة، وتعزيز منظومة الخدمات العلاجية والبحثية والتوعوية في الدولة.
برنامج وطنيوتزامنًا مع إطلاق البرنامج الوطني التدريبي للحروق انعقد "ملتقى أبوظبي لطب الحروق" في دورته الثانية بمشاركة 200 طبيب وفني من المؤسسات الصحية ذات العلاقة بتخصصات الحروق، إلى جانب أطباء الطوارئ والجراحة العامة والتجميلية والرعاية الأولية.
وأكد الدكتور عادل الشامري العجمي، الرئيس التنفيذي لمبادرة زايد العطاء ورئيس برنامج "جاهزية"، على أهمية البرنامج في توحيد معايير التدريب الطبي التخصصي للعاملين في مراكز الحروق وأقسام الطوارئ والجراحة والعناية المركزة وفق منهج معتمد دولياً.