مواصفات الأسئلة وتوزيع درجات امتحان العلوم لطلاب الإعدادية «دمج»
تاريخ النشر: 30th, November 2023 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات أسئلة امتحان العلوم الفصل الدراسي الأول لطلاب المرحلة الإعدادية المدمجين في الصفوف الأول والثاني والثالث، وتوزيع الدرجات والأسئلة وعدد الأسئلة وأنواعها.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنّه يراعى في امتحان الطلاب ذوي الإعاقة الحركية «إعاقة في اليد»، ولا يستطيعون استخدام أيديهم أو ذوي الإعاقة البصرية أن يتم إعفاؤهم من امتحانات الهندسة العملية، كما يتم إعفاؤهم من أداء الامتحانات العملية مثل «الرسم والتجارب العملية».
- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف للعام الدراسي.
- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم المادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تعطي الأسئلة مستويات الصعوبة الدراسي للطلاب المختلفة لتكون قادرة على تمييز الاختلاف بين مستويات التحصيل الدراسي.
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من السهل إلى الصعب المختلفة.
- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياعتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية «المرحلة - الصنف - الزمن - الدرجة الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة - تاريخ الامتحان».
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن حجم الخط - المسافات بين السطور الهوامش العناوين التعليمات الأسئلة - جودة الطباعة - الأعطال التعرية والطباعة.
أسئلة الورقة الامتحانية ودرجتها- الصفين الأول والثاني الإعدادي : 4 أسئلة اجبارية لكل سؤال (16) درجة.
- الصف الثالث الإعدادي ( التاسع) :4 أسئلة اجبارية لكل سؤال 5 درجات.
- الدرجة الكلية لامتحان الفصل الدراسي الأول: تكون الدرجة لكل من:
- الصفين الأول والثاني الإعدادي 14 درجة للامتحان التحريري، و11 درجة للامتحان العملي، ويخصص 20 درجة أعمال سنة، تقسم كما يلي «5 درجات مواظبة، و5 درجات سلوك، و10 درجات اختبارات الشهور»، وتصبح درجة امتحان الفصل الدراسي الأول 100 درجة.
- يتم امتحان الطلاب في الأجزاء النظرية، على أن يتم التنسيق مع مديري عموم تنمية المواد الدراسية، ويمكن أن يؤدي الطالب أو الإعاقة الامتحان في هذه المواد إذا رغب ولي الأمر، فتصبح درجة امتحان الفصل الدراسي الأول 100 درجة للصفين الأول والثاني الإعدادي توزع كما يلي: 80 درجة الامتحان التحريري (لا يوجد درجات للامتحان العملي)، ويتم حاصل ضرب درجة الورقة الامتحانية (14 درجة في المعامل / 10) لتصبح الدرجة من 80 درجة، ويخصص 20 درجة أعمال سنة، كما يلي (5 درجات مواظبة، درجات سلوك، 100 درجة اختبارات الشهور).
- الصف الثالث الإعدادي: 20 درجة.
- أن تشمل أسئلة الورقة الامتحانية نواتج التعلم المعتمدة من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، والمتضمنة بوحدات المقررات الدراسية الصفوف (الأول، الثاني، والثالث الإعدادي).
- أن تتضمن جزئيات السؤل الواحد أكثر من وحدة من وحدات المقرر الدراسي الصفوف الدراسية الثلاث «الأول الثاني والثالث الإعدادي» الفصل الدراسي الأول .
- أن يكون السؤال الواحد الإجابة واحدة محددة وصحيحة مع البعد عن الاحتمالات.
- أنواع الأسئلة بالورقة الامتحانية: الأسئلة الموضوعية وتشمل الاختيار من متعدد، الصواب والخطأ، المزدوجة، الإكمال المقيد وإعادة الترتيب المصطلح العلمي.
- الأسئلة المقالية ذات الإجابة القصيرة وتشمل «الشرح، والتفسير، والمقارنة، والتوضيح، والفكر، والسبب، وماذا يحدث لو، وما وظيفة»، ولا تتضمن الورقة الامتحانية المعلومات والأنشطة الإثرائية وكل ما يندرج تحت عنوان «مزيد من المعرفة».
- الزمن المخصص للإجابة على الورقة الامتحانية: ساعتان بما فيها وقت المراجعة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم امتحان العلوم الدمج وزارة التربية والتعليم امتحانات الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسی الأول الورقة الامتحانیة الأول والثانی
إقرأ أيضاً:
قبيصي يشهد المراجعات المجانية لطلاب الشهادة الإعدادية بالفيوم
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات المراجعات المجانية لطلاب الشهادة الإعدادية التي نظمتها إدارة غرب الفيوم التعليمية، وذلك بمسرح المدرسة الفنية التجارية للبنات، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، ومروى عبدالعزيز مدير إدارة غرب الفيوم التعليمية.
تم تقديم مراجعة شاملة في مادة اللغة العربية لطلاب وطالبات الشهادة الإعدادية، وقام بتقديم المراجعة الشاملة الأستاذة علا عبدالجواد معلمة اللغة العربية، وتهدف المراجعات إلى مساعدة الطلاب في مراجعة المواد الدراسية بشكل شامل، وتعزيز فهمهم للمفاهيم الأساسية في مختلف المواد، مما يسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي.
فرص متكافئة للطلابوفي كلمته خلال متابعة المراجعات المجانية، أكد الدكتور خالد قبيصي على أهميتها في تعزيز استعداد الطلاب للامتحانات، مشيرًا إلى أن هذه المراجعات تأتي في إطار جهود المديرية لتوفير فرص متكافئة لجميع الطلاب في مختلف الإدارات التعليمية ، حيث يتم تنظيم هذه المراجعات المجانية بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة ، كما شدد وكيل الوزارة على أهمية التفاعل بين الطلاب والمعلمين خلال هذه المراجعات، حيث يمكن للطلاب طرح الأسئلة والاستفسارات التي قد تكون غامضة بالنسبة لهم.
وأوضح وكيل الوزارة أن المديرية تعمل على توفير كافة الإمكانيات لدعم الطلاب في مراجعة المناهج الدراسية، مشيرًا إلى أن هذه الأنشطة المجانية تساهم في رفع مستوى التعليم وتحقيق النجاح والتفوق لدى طلاب المرحلة الإعدادية.
المراجعات تغطي جميع المواد الدراسية الأساسية التي يدرسها طلاب الشهادة الإعدادية، بما في ذلك الرياضيات، واللغة العربية، والعلوم، الدراسات الاجتماعية، واللغة الإنجليزية، تم تنظيم المحاضرات تحت إشراف وحضور أفضل المعلمين في كل مادة، حيث يتم شرح ومراجعة شاملة للمادة وتقديم مذكرات بالمجان للطلاب، مع حلول تطبيقية لأسئلة الامتحانات السابقة.
شهدت المحاضرات تفاعلًا كبيرًا من الطلاب الذين عبروا عن استفادتهم من المراجعات، مؤكدين أنها ساعدتهم على الفهم الجيد للمفاهيم التي قد تكون صعبة عليهم، كما أبدى الطلاب رغبتهم في الاستفادة أكثر من هذه الفرص التعليمية التي تتيح لهم مراجعة المواد بشكل شامل.
في ختام الزيارة، قدم الدكتور خالد قبيصي شكره لجميع المعلمين المشاركين فى تقديم المراجعات المجانية والمشرفين على تنظيمها، وذلك للجهود المتميزة التي بذلوها في تنظيم هذه المراجعات المجانية، وأكد على استمرار الدعم للطلاب في المرحلة القادمة، سواء من خلال المراجعات أو الدورات التدريبية التي سيتم تنظيمها في المستقبل.
كما أشار إلى أن مديرية التربية والتعليم بالفيوم ستواصل جهودها في توفير الدعم الكامل للطلاب، لضمان نجاحهم وتفوقهم في امتحانات الشهادة الإعدادية.
سياسة الأمل هي أملنا الأفضل