رسالة ماجستير تناقش تقييم مناهج اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية
تاريخ النشر: 30th, November 2023 GMT
كتب- عمر كامل:
ناقشت الجامعة العربية المفتوحة بمصر برئاسة الدكتور محمود أبو النصر رسالة ماجستير تحت عنوان تقييم مناهج اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية المصرية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين.
وتهدف رسالة الماجستير التي قدمها الباحث هشام محمد إلى تقييم سلسلة كتب New Hello English استنادا إلى إطار مهارات القرن الحادي والعشرين ، فيما طبقت الدراسة أسلوب تحليل المحتوى لتحديد وفحص وجود واستخدام مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب منهج اللغة الإنجليزية للصف الثالث الثانوي.
وجدت الدراسة أن منهج New Hello للصف الثالث الثانوي يتضمن ويعزز مهارات القرن الحادي والعشرين بطريقة تشجع الطلاب على تطوير مهارات التعلم في القرن الحادي والعشرين.
وخلصت الدراسة إلى أن الكتاب المدرسي الجديد يحتوي على العديد من مهارات القرن الحادي والعشرين التي يمكن أن تساعد الطلاب على اكتساب هذه المهارات.
وتنقسم الأطروحة إلى خمسة فصول وقائمة مراجع وملاحق، بينما سعت إلى الإجابة على مجموعة من الأسئلة تتعلق بمهارات القرن الحادي والعشرين التي يمكن دمجها في منهج اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية المصرية؟ وإلى أي مدى يمكن لكتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث الثانوي أن يدمج مهارات التعلم في القرن الحادي والعشرين.
وعرضت الأطروحة النتائج النهائية للدراسة، والآثار التربوية و يوصى بوضع خطة أكبر للعمل على تغيير عقلية الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين حول أهمية التعلم بدلاً من الدراسة من أجل الاختبار والدرجات. ويمكن تحقيق ذلك من خلال نشر الوعي عبر وسائل التواصل الاجتماعي للطلاب وأولياء الأمور حول مهارات القرن الحادي والعشرين في التعليم. ويمكن أن يكون العمل التطوعي وسيلة لنشر الوعي حول ذلك. وقد لاقى الاقتراح استحسانًا من قبل العديد من المدربين الذين ناقشت معهم الخطة في برامج التطوير المهني المختلفة.
وتشكلت لجنة المناقشة والحكم من عزيز ثابت سعيد، أستاذ اللغويات وعميد كلية الدراسات اللغوية بالجامعة العربية المفتوحة المقر الرئيس (ممتحنا)، محمد التهامي، أستاذ اللغويات ورئيس قسم اللغة الإنجليزية كلية الآداب والعلوم الإنسانية جامعة قناة السويس ممتحنا، نجوى يونس، أستاذ اللغويات، منسق برنامج ماجستير تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بالجامعة العربية المفتوحة مشرفا، دكتور رمضان فريد، أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية المساعد بكلية التربية جامعة عين شمس مشرفا.
المصدر: مصراوي
كلمات دلالية: هدنة غزة مخالفات البناء مستشفى الشفاء انقطاع الكهرباء طوفان الأقصى الانتخابات الرئاسية أسعار الذهب فانتازي الطقس سعر الدولار سعر الفائدة الجامعة العربية المفتوحة رسالة ماجستير طوفان الأقصى المزيد اللغة الإنجلیزیة
إقرأ أيضاً:
جدل بين «أمهات مصر» حول مقترح عقد امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات
«ايه رأيكم في مقترح إقامة امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات؟ شاركونا بآرائكم؟».. بهذه الكلمات وجهت عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، حديثها لأولياء الأمور من الأمهات.
قالت عبير أحمد، في تصريحات صحفية، إن مقترح عقد امتحانات الثانوية العامة 2025 داخل الجامعات هي فكرة جديرة بالدراسة، خاصة إذا كان الهدف منها توفير بيئة آمنة ومنظمة بعيدة عن التكدس والزحام داخل المدارس ومكافحة الغش.
وأشارت عبير، إلى أن الجامعات تتمتع ببنية تحتية جيدة من حيث القاعات الواسعة والتهوية المناسبة والإمكانيات التقنية، مما قد يساهم في تقليل التوتر لدى الطلاب، ويعزز من الانضباط ويحد من ظاهرة الغش، خاصة في ظل الرقابة المحكمة التي يمكن تطبيقها داخل الحرم الجامعي.
وأوضحت عبير، أن أولياء الأمور لديهم بعض التخوفات من هذا المقترح، تتعلق بوسائل النقل والمسافات الطويلة التي قد يضطر الطلاب إلي قطعها يوميًا، إضافة إلي احتمالات إرهاق الطلاب نفسيًا بسبب الانتقال إلى بيئة جديدة في امتحانات مصيرية، لذلك نناشد وزارة التربية والتعليم بدراسة كافة الأبعاد، ووضع خطة واضحة لضمان سهولة الوصول، وتأمين لجان الامتحانات، وتقديم الدعم الكامل لأبنائنا الطلاب.
وتفاعل عشرات الأمهات من أولياء الأمور على صفحة اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، في الـ «فيسبوك»، حيث قالت ولي أمر: «قرار مناسب لمنع الغش في بعض لجان الثانوية العامة، الشهادة الثانوية أمن قومي المعترضين على المسافة حضرتك كمان شهرين هتروح الجامعة يوميا».
وأضافت ولي أمر: مش مهم يمتحنوا فين، المهم أن العربي الآن بقى عليه ربع المجموع، فنتمنى من واضعي الامتحانات مراعاة الدقة في وضع أسئلة المتحرر وأن كل سؤال تكون ليه إجابة واضحة لا يختلف عليها أحد، لأن بالفعل المدرسين بيختلفوا في إجابات المتحرر، فحرام يضيع مجهود طالب تعب السنة كلها عشان معرفش يجيب الإجابة اللي يقصدها واضع الامتحان، وممكن طالب تاني كان مهمل طول السنة يجيب الإجابة بالحظ، برجاء تكون أسئلة المتحرر مباشرة لا خلاف عليها، ويكون التمييز بين طالب وطالبة في أسئلة النحو، لأن ده الفرع اللي بيتذاكر ويقدر يميز الطالب المجتهد طول السنة والطالب المستهتر».
واستكملت ولي أمر أخرى: «طيب والمحافظات اللي مفيهاش جامعة، يعقل ولادنا يسافروا محافظه تانية مش ناقصه توتر وقلق»، وعلقت ولي أمر أخرى: «مينفعش طبعا بيني وبين الجامعة ساعة ونص ذهاب ونفس المسافة في العودة، وبعدين مش عاوزين اختراعات في سنة مصيرية».
وتابعت ولي أمر أخرى: «القرار في حد ذاته جميل بس المشكلة أنا مثلا بنتي بينها وبين أقرب جامعة حوالى ساعتين مواصلات، لأننا في قرى، ده غير الموصلات صعبه جدآ جدآ، يعني ممكن تقعدي تجرى ورا العربية اكتر من ساعة رايح وساعة راجع عشان تركبى، يعنى اكتر من 4 ساعات مواصلات بس وده طبعا تعب و إهدار وقت، في الوقت اللي الطالب محتاج فيه لكل دقيقه».
وتابعت ولي أمر أخرى: «مع جدا بس يكون الامتحان الساعة العاشرة، و أتوبيسات تبع الوزارة تنقل الطلبة من القرى، عشان حسن التنظيم هو قرار ممتاز هيمنع الغش بصورة كبيرة».
اقرأ أيضاًجدول الثانوية العامة 2025 للنظامين القديم والجديد
هل امتحانات الثانوية العامة 2025 في الجامعات؟.. «التعليم» تحسم الجدل