وكيل «تعليم كفر الشيخ» يبحث منظومة التغذية المدرسية واستخدام الكروت الذكية
تاريخ النشر: 29th, November 2023 GMT
عقد محمد عبد الله، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، اليوم الأربعاء، اجتماعاً مع مفوضي جهاز مشروعات الخدمة الوطنية، لبحث منظومة التغذية المدرسية، واستخدام الكروت الذكية، بحضور العقيد عوض منصور، والعقيد أحمد عراقي، ومصطفى مرعي، المدير العام للتعليم العام، وياسر الطنطاوي، مدير إداري التغذية، وهشام فرج، رئيس القسم.
وتناول الاجتماع مناقشة ميكنة منظومة التغذية المدرسية، واستخدام الكروت الذكية، وبدء تفعيل منظومة الحوكمة الإلكترونية للتغذية المدرسية في مدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة كفر الشيخ لتوزيع وجبات التغذية المدرسية على جميع المدارس باستخدام الكارت الذكي في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.
ومن المقرر أنّ يتم تسليم الكروت لمديري جميع مدارس المرحلة الابتدائية بالإدارات المختلفة، على أنّ يتم استخدامها داخل المدرسة فقط، وتهدف لإعداد منظومة إلكترونية لحوكمة وربط مختلف مراحل التصنيع والنقل والتوزيع انتهاءً بالتوصيل للمدارس؛ بحيث تُحقق تتبع تجهيز الوجبات وأعدادها وحتى وصولها للمدارس بالجودة والأعداد المطلوبة.
يأتى ذلك فى إطار رؤية مصر 2030 فى حوكمة مؤسسات الدولة، وحرص الدولة والقيادة السياسية على تقديم وجبة غذائية متكاملة للطلاب، ودعم التغذية المدرسية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كفر الشيخ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اجتماع منظومة التغذية المدرسية رؤية مصر 2030 تعليم كفر الشيخ منظومة التغذیة المدرسیة
إقرأ أيضاً:
نائب مدير مدارس النيل بالصعيد: المشروع تعليم دولي بمصروفات أقل ومهارات شاملة لطلاب المستقبل
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور عبدالرحمن علي عبدالراضي، نائب مدير عام مدارس النيل الدولية بقنا والأقصر وأسوان، أن مشروع مدارس النيل مثل فرصة ذهبية للصعيد، الذي كان متعطشًا لتوفير تعليم دولي بمعايير عالمية وبمصروفات أقل مقارنة بالمدارس الدولية الأخرى.
وأوضح الدكتور عبدالرحمن لـ«البوابة نيوز»، الذي بدأ عمله بمدارس النيل منذ عام 2010 وتدرج في مناصبها وصولًا إلى إدارة فرع الأقصر، أن المدارس تقدم تجربة تعليمية فريدة تعتمد على تنمية المهارات الحياتية والمعرفية والتكنولوجية للطلاب، بعيدًا عن الأساليب التقليدية، وهو ما يميزها عن الأنظمة الأخرى.
وأضاف: المشروع واجه تحديات كبيرة في البداية للتسويق لهذا النوع من التعليم الجديد في الصعيد، إلا أن الإقبال تزايد بشكل ملحوظ، حيث يتقدم سنويًا قرابة 400 طالب للالتحاق بمدرسة النيل في قنا وحدها.
وأشار إلى أن الصعيد يحتاج إلى التوسع في إنشاء مدارس النيل بكل المحافظات، لتلبية الطلب المتزايد عليها، مشيدًا بالدور الذي تقوم به هذه المدارس في تأهيل الطلاب بمهارات تعليمية شاملة وتقديم شهادة مصرية بمعايير دولية تعادل الشهادة الثانوية الإنجليزية (GCE)، ما يفتح أمامهم أبواب الجامعات المرموقة محليًا ودوليًا.
وتتميز مدارس النيل بمناهج تجمع بين التفكير النقدي والإبداع وتطوير المهارات اللغوية بالشراكة مع هيئة امتحانات جامعة كامبريدج، وتضم حاليًا 14 مدرسة مع خطط للتوسع مستقبلًا.
تُعد مدارس النيل نموذجًا تعليميًا عالميًا يمنح الطلاب شهادة مصرية بمعايير دولية معادلة للشهادة الثانوية الإنجليزية (GCE)، مما يؤهلهم للالتحاق بأفضل الجامعات محليًا ودوليًا.. ويعتمد النظام على التعلم التكاملي وتطوير التفكير النقدي والمهارات اللغوية بالشراكة مع هيئة امتحانات «كامبريدج»
٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠١٧٥٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠١٨٠٢ - Copy ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠١٨٢١ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠٢٤٥٨ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٠٣٨١٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠١٠٠٥٤ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٢٠٩١١ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٣٢١٣٩ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٣٣٥٣٧ ٢٠٢٣١٢٠٥_٠٤٤١١٧
السديس: اللغة العربية محفوظة بالقرآن ويجب تعزيز تعليمها للأجيال