صحة قنا تعقد ندوات مكثفة لتوعية طلاب المدارس بالإستخدام الرشيد للمضادات الحيوية
تاريخ النشر: 29th, November 2023 GMT
عقدت إدارة مكافحة العدوي بمديرية الصحة بقنا، سلسلة ندوات توعية في العديد من مدارس المحافظة عن التوعية السليمة للإستخدام الرشيد للمضادات الحيوية، وذلك ضمن فعاليات اليوم العالمي للمضادات الحيوية والذي تنظمه وزارة الصحة والسكان.
وذلك بهدف نشر رسائل توعية مختلفة لطلاب المدارس والمجتمع نحو الإستخدام الرشيد للمضادات الحيوية وضرورة المعرفة كون المضادات الحيوية لا تعالج الفيروسات ويقتصر دورها فقط في علاج الإصابات البكتيرية .
وأوضح الدكتور محمد أن التوعية شملت ندوات حول التوعية بضرورة غسل الأيدي لكل فرد من أفراد الأسرة وأهمية ذلك في تكوين خط الدفاع الأول لمنع إنتشار العدوي البكتيرية وأهمية إلتزام جميع أفراد الأسرة بالتطهير المستمر.
فيما أشارت الدكتورة أميرة قللي مديرة إدارة مكافحة العدوي أن ندوات التوعية والتي تمت بجهود من فرق مكافحة العدوي بالإدارات الصحية قد قدمت جهدها في العديد من مدارس المحافظة من بينها مدرسة الثانوية الزخرفية بنات نجع حمادى،معهد الفتيات الأزهرى بدشنا،مدرسة دشنا الثانوية،مدرسة الشهيدة ميار الإعدادية بنجع حمادى،مدرسة الأشراف الثانوية المشتركة،مدرسة صبرى جادالله بفرشوط،مدرسة الثانوية الزخرفية بنات بنجع حمادى،معهد فتيات أبوتشت،الشهداء الثانوية قوص،مدرسة الثانويه بنات بقنا.
مشيرة إلي أن الإفراط في تناول المضادات الحيوية دون إستشارة طبية من الصيدلي أو الطبيب يسهم في زيادة مقاومة البكتيريا للمضادات الحيوية مما يؤثر علي مناعة الأفراد ويقلل مقاومتهم للتصدي للأمراض المختلفة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الصحة بقنا عقد ندوات مدرسة دشنا إدارة مكافحة العدوى صحة قنا مديرية الصحة بقنا الثانوية بنات قوص للمضادات الحیویة
إقرأ أيضاً:
"الغياب بالحصة".. نظام جديد لتقييم حضور طلبة المدارس في الإمارات
حددت وزارة التربية والتعليم نظام جديد لاحتساب غياب طلبة المدارس، يعتمد على الحصص الدراسية بدلاً من اليوم الدراسي الكامل، في خطوة تهدف إلى تعزيز الالتزام المدرسي والحد من الغيابات غير المبررة.
وبحسب تعميم إلى المدارس، يكون احتساب الغياب وفقاً للآلية الجديدة، بناءً على 8 حصص يومياً، ويعد الطالب غائباً لليوم بالكامل إذا تأخر عن 3 حصص أو أكثر، مع تأثير ذلك على درجات السلوك في حال التكرار دون عذر. توعية ومتابعة من جهتها، أوضّحت رولا زهير عبد الرحيم، الإخصائية الاجتماعية في مدرسة أكاديمية الأندلس، أن المدرسة تؤدي دوراً محوريًا في تعريف الطلبة وأولياء الأمور بالسياسة الجديدة لضمان التزام الجميع بها.وقالت: "باعتباري إخصائية اجتماعية، أحرص على توعية أولياء الأمور بطريقة احتساب الغياب من خلال إرسال تعاميم رسمية إليهم، إضافةً إلى تعريف الطلبة بتفاصيل النظام الجديد وأثر الغياب على درجات السلوك".
وأضافت: "لا يقتصر دورنا على التوعية فحسب، بل يمتد إلى متابعة تنفيذ النظام بدقة، حيث نقوم بحساب عدد الحصص التي يتغيب عنها الطالب، ثم نرفعها إلى الوزارة، التي تتولى بدورها التواصل مع ولي الأمر بهذا الشأن". برامج تحفيزية إلى جانب تطبيق النظام الجديد للغياب، تحرص بعض المدارس على تشجيع الطلبة على الحضور المنتظم من خلال مبادرات تحفيزية، وفي هذا السياق؛ أوضحت شيخة البادي، منسق تطوير في مدرسة الإمارات الخاصة، أن المدرسة أطلقت مشروع "نجاحي في انضباطي"، وهي مبادرة يتم اعتمادها مع بداية كل عام دراسي، وتهدف إلى تشجيع الطلبة على الحضور المبكر وعدم الغياب دون عذر.
وأضافت أن الفصول التي تلتزم بالحضور والانضباط لمدة أسبوع كامل تحصل على كأس التميز، كما يتم تنظيم رحلات مدرسية تحفيزية للطلبة الذين يحافظون على التزامهم لفترات أطول، مما يعزز بيئة تنافسية إيجابية داخل المدرسة.
وأشارت إلى أن قرار وزارة التربية والتعليم باعتماد نظام جديد لاحتساب الغياب يُشكل خطوة مهمة نحو تعزيز الانضباط الأكاديمي وضمان استفادة الطلبة الكاملة من يومهم الدراسي. تحديثات دورية وأكدت دينا نبيل، الإخصائية الاجتماعية في مدرسة النخبة بالشارقة، أن قرار وزارة التربية والتعليم باعتماد النظام الجديد لاحتساب الغياب؛ يساهم في ضبط مسألة الغياب والحضور بدقة، مما يعمل على تحسين جودة التعليم، وحث الطلبة على الالتزام بمواعيدهم الدراسية.
وقالت إن المدرسة تعتمد على منصات إلكترونية مثل Teams لإرسال التحديثات الدورية لأولياء الأمور، مما يتيح لهم متابعة آلية احتساب الغياب الجديدة.
وأضافت: "في حال تكرار غياب الطالب، بعذر أو بدون مبرر، يتم التواصل مباشرة مع الطالب وولي أمره لمعالجة المشكلة، وتوضيح تبعات الغياب لضمان عدم تكراره مستقبلاً".
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا