بالتفاصيل.. "موهبة" تختتم ملتقى الشتاء للفلك والفضاء بمشاركة 50 طالباً
تاريخ النشر: 29th, November 2023 GMT
أقامت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، بشراكة استراتيجية مع وزارة التعليم، اليوم، الحفل الختامي لملتقى الشتاء للفلك والفضاء، بمشاركة 50 طالباً وطالبةً؛ منهم 29 طالباً، و21 طالبة ، على مدى 12 يوماً، لتأهيلهم للمشاركة في الأولمبياد الدولي للفلك والفيزياء الفلكية، خلال الفترة من 16 إلى 30 نوفمبر 2023، برعاية من هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية.
وحقق الميدالية البرونزية كل من الطالبة ميس حكمي من إدارة تعليم جازان، والطالب عبدالله السالم من إدارة تعليم الشرقية، والطالبة جود اللحياني من إدارة تعليم مكة المكرمة، والطالب عبدالله الفايز من إدارة تعليم الشرقية، والطالبة إيلين الزهراني من إدارة تعليم جدة. كما حققت الطالبتان فجر الهملان ومرام البراك من إدارة تعليم الرياض، والطالب محمد القحطاني من إدارة تعليم الرياض، وحسين آل مبارك من إدارة تعليم الشرقية الميدالية الفضية، فيما حقق الطالب يزن دغريري من إدارة تعليم جازان والطالبة فجر العبيدان من إدارة تعليم الأحساء الميدالية الذهبية.
أخبار متعلقة "تعليم الشرقية" تبحث عن الطلبة الموهوبين في مجالات العلوم والتقنيةتعليم الشرقية يحث الطلبة على المشاركة في "أذكى 2024"للشراكات والإعلام.. "الألكسو" تقُر مخرجات اجتماع العلاللطلاب والطالبات.. التسجيل في برنامج #موهبة حتى 4 رجب@mawhiba#اليومhttps://t.co/lchJkN5kVi— صحيفة اليوم (@alyaum) October 22, 2023ملتقى الشتاء للفلك والفضاء
يهدف الملتقى الذي أقيم في فندق بالرياض، إلى تدريب الطلاب والطالبات المرشحين من الدورة الأساسية، حيث يُعد بمثابة الدورة الثانية الحضورية في تخصص الفلك والفيزياء الفلكية.
كما يهدف إلى التعرف على إستراتيجيات حل مسائل المسابقات وتغطية جزء من موضوعات المسابقة، وإتقان التعامل مع المشكلات العلمية المتوسطة ومتوسطة الصعوبة، ورفع مستوى الأداء في اختبارات الترشيح، والتعارف بين المهتمين في تخصص الفلك والفيزياء الفلكية من مختلف مناطق المملكة، وتوجيه المشاركين وتعريفهم بالكثير حول البرامج التي تقدمها موهبة، وهيئة الاتصالات والفضاء والتقنية، وإجراء اختبارات ترشيح حضورية لترشيح المتميزين للانتقال إلى المرحلة التالية.
اكتشاف المواهبأوضح مدير مركز التميز في "موهبة" الدكتور خالد الشريف، أن الشراكة تهدف إلى اكتشاف المواهب، وإعطاء برامج تدريبية مكثفة لتحضير الفرق السعودية للمشاركة في الأولمبيادات الدولية في مجال الفلك والفيزياء.
يذكر أن الملتقى التدريبي الذي أقيم في مرحلته الثانية، يضم الطلاب والطالبات المرشحين من ملتقى الفلك والفضاء الأساسي، ويُعد المرحلة الثانية من مراحل تغطية مفردات المسابقة من خلال التدريب الحضوري لتأهيل الطلاب والطالبات للمشاركة في الأولمبياد الدولي للفلك والفيزياء الفلكية IOAA 2024.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس الرياض موهبة أخبار السعودية والفیزیاء الفلکیة من إدارة تعلیم تعلیم الشرقیة
إقرأ أيضاً:
مبادرة "ثقفني" تعزز الأداء التعليمي والمجتمعي في تعليم جدة
أطلقت المدير العام للتعليم بجدة منال بنت مبارك اللهيبي، مبادرة "ثقفني.. نتشارك المعرفة"، التي نظمتها إدارة التقويم المعرفي والمهاري بتعليم جدة.
جرت الفعالية بمشاركة افتراضية من مديري الإدارة العامة للتقويم المعرفي والمهاري والإشراف التربوي في وزارة التعليم، وبحضور مساعدي المدير العام، والمستشارين، ومديري الإدارات والأقسام ذات الصلة، وذلك في قاعة الاجتماعات الرئيسية بمقر الإدارة.
أكدت اللهيبي خلال كلمتها أهمية المبادرة، ودورها في تحقيق وعي مدرسي ومجتمعي يسهم في تحسين الأداء في الاختبارات الوطنية والدولية.
وأشادت بجهود إدارة التقويم المعرفي والمهاري في إعداد وتنفيذ هذه المبادرة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارة تعليم جدة - اليوم
التواصل مع المدرسة والمجتمعأكدت مدير عام الإدارة العامة للتقويم المعرفي والمهاري في وزارة التعليم د. عبير الشهراني، أهمية المبادرة وأثرها المتوقع في تعزيز الناتج التعليمي وتثقيف أولياء الأمور والطلاب بأهمية التواصل مع المدرسة والمجتمع.
وأشار د. أحمد العامري، نيابة عن مدير عام إدارة الإشراف التربوي بوزارة التعليم د. فهد السحيمي، إلى جودة المبادرة ودورها في تحسين مخرجات التعليم، وتعزيز الجانب التثقيفي لدى الطلبة.
تجويد نواتج التعلمأوضح مساعد مدير عام تعليم جدة للشؤون التعليمية طواشي الكناني، أن المبادرة ستسهم في تجويد نواتج التعلم وزيادة الوعي الثقافي والمعرفي لدى الطلاب وأولياء الأمور، ما ينعكس إيجابًا على المجتمع التعليمي بأكمله.
فيما أوضحت مديرة إدارة التقويم المعرفي والمهاري بتعليم جدة عبير قشقشري، أن المبادرة تتضمن مسارين: مسار عام يهدف إلى تحقيق المعرفة الأساسية، ومسار خاص يركز على تحقيق المعرفة المتعمقة لدى جميع الفئات التعليمية، ما يعزز التكامل المعرفي بين المدرسة والمجتمع.
محمد بن زايد يبحث مع وزير الخارجية التركي تعزيز العلاقات والتطورات الإقليمية