إنشاء بعض المهن بمدارس التعليم الفني بإدارات الهرم و٦ أكتوبر وجنوب الجيزة
تاريخ النشر: 29th, November 2023 GMT
وافق اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة علي المقترح المقدم من مديرية التربية والتعليم بالجيزة بشأن أنشاء بعض المهن بمدارس التعليم الفني وذلك نظرآ للاحتياج إلي فتح مهن جديدة للتوسع في نظام التعليم والتدريب بمدارس التعليم الفني بالجيزة وبعد التنسيق مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بالمحافظة.
شملت موافقة محافظ الجيزة علي أضافة مهنة " فني التجارة الحديثة "بمدرسة الاهرام الثانوية التجارية للتأسيس العسكري التابعة لإدارة الهرم التعليمية والمدرسة الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بالحي السادس التابعة لإدارة ٦ أكتوبر التعليمية ، وإضافة مهنة " مساعد فني إداري " بمدرسة الجيزة الثانوية التجارية المشتركة للتأسيس العسكري التابعة لإدارة جنوب الجيزة التعليمية .
وأشار محافظ الجيزة أن ذلك يأتي في إطار خطة الدولة نحو تحسين جودة التعليم الفني من خلال تنفيذ مجموعة من الإجراءات والبرامج وتطوير المناهج وأساليب التدريس التي من شأنها أن تسهم في إعداد خريجين مؤهلين قادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: محافظ الجيزة بمدارس التعليم جنوب التعليمية التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
المقريف يبحث مع مسؤول تركي سبل تطوير التعليم والتدريب والمنح الدراسية
ليبيا – تعزيز التعاون التعليمي بين ليبيا وتركيا في لقاء بين وزيري التربية والثقافة
بحث سبل التعاون في التعليم والمنح الدراسيةاستقبل وزير التربية والتعليم في حكومة تصريف الأعمال، موسى المقريف، رئيس دائرة الأتراك وتجمعات الأقارب في المهجر بوزارة الثقافة والسياحة التركية، رمضان جوشقون، والوفد المرافق له، في لقاء حضره مندوب وزارة الخارجية والتعاون الدولي ومستشار الوزير ومدير مكتب التعاون الدولي المكلف بالوزارة.
محاور اللقاءاللقاء تناول سبل التعاون المشترك بين البلدين في مجالات التدريب، وتطوير المؤسسات التعليمية، وتقديم المنح الدراسية للطلاب الليبيين على الساحة التركية، بما يساهم في تعزيز القدرات التعليمية ورفع الكفاءة الأكاديمية.
تأكيد العلاقات التاريخيةأكد المقريف، وفقاً لبيان المكتب الإعلامي لوزارة التربية والتعليم، على عمق العلاقات التاريخية بين ليبيا وتركيا، معرباً عن استعداد الوزارة الدائم للتعاون مع الجهات الدولية، بما يضمن احترام القيم الدينية والثوابت الوطنية للدولة.