مقابلات لأعضاء المتابعة وتقييم الأداء بإدارات أسوان وإدفو ودراو التعليمية.. تفاصيل
تاريخ النشر: 29th, November 2023 GMT
عقد عبد الكريم لطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان عددًا من المقابلات الشخصية لاختيار أعضاء المتابعة، وتقييم الأداء بإدارات أسوان وإدفو ودراو وفق الشروط والقواعد المنظمة لذلك.
وقد تكونت لجنة المقابلات من فيصل نعيم مدير عام التعليم العام، ومحمد السيد مدير عام التعليم الفنى، وحاتم بدر الدين مدير عام الشئون المالية والإدارية، وعادل مختار مدير المتابعة وتقييم الأداء، وخالد عبد الله مدير الشئون القانونية، وفايزة سعد موجه عام مالى وإدارى، وخالد محمد مدير إدارة الموارد البشرية.
يذكر أنه تم الإعلان عن إجراء مسابقة لاختيار أعضاء المتابعة وتقييم الأداء للعمل بالمديرية وأقسامها بالإدارات وفق الشروط الواردة بالكتاب الدورى رقم (٤) لسنة ٢٠٢١ بتاريخ ٢٠٢١/٢/٢٥.
عقد عبد الكريم لطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان اجتماعا مع أعضاء منظومة "التغذية المدرسية باستخدام الكروت الذكية"وهم العميد محمد سند قائد ضباط السيطرة على المنظومة بجهاز مشروعات الخدمة الوطنية، وأيمن حميدة رئيس مجلس إدارة جمعية أهالى الحمد، وعبد الله بهاء الدين مفوض الجمعية،و بحضور هناء مهنى مدير إدارة التغذية، ومحمود عطا متعهد التغذية لبدء تدشين منظومة الحوكمة الإلكترونية للتغذية المدرسية بأسوان بالتعاون مع إحدى الشركات شركة الموردة للتغذية المدرسية مع جهاز مشروعات الخدمة الوطنية.
ويأتى ذلك فى إطار رؤية مصر ٢٠٣٠ فى حوكمة مؤسسات الدولة وحرص الدولة والقيادة السياسية على تقديم وجبة غذائية متكاملة للطلاب ، ودعم التغذية المدرسية.
وتناول الاجتماع مناقشة ميكنة منظومة التغذية المدرسية واستخدام الكروت الذكية، وبدء تفعيل منظومة الحوكمة الإلكترونية للتغذية المدرسية في مدارس المرحلة الابتدائية بالمحافظة لتوزيع وجبات التغذية المدرسية على جميع المدارس باستخدام الكارت الذكى في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.
وتم تسليم الكروت لمديرى جميع مدارس المرحلة الابتدائية بالإدارات المختلفة ، على أن يتم استخدامها داخل المدرسة فقط ، وتهدف لإعداد منظومة إلكترونية لحوكمة وربط مختلف مراحل التصنيع والنقل والتوزيع انتهاء بالتوصيل للمدارس؛ بحيث تحقق تتبع تجهيز الوجبات وأعدادها وحتى وصولها للمدارس بالجودة والأعداد المطلوبة.
وعقب الاجتماع قام أعضاء اللجنة بزيارة مدرسة هميمى الجبلاوى الابتدائية بإدارة أسوان التعليمية، وتجربة تشغيل المنظومة بالكروت الذكية واستخدام الباركود للتأكد من صحة ودقة جميع إجراءات التوزيع من مخازن المتعهد إلى المدرسة ، والتأكد من أن جميع الأنظمة المميكنة الخاصة بالمنظومة تعمل بكفاءة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أسوان محافظة أسوان التربية والتعليم اخبار المحافظات التغذیة المدرسیة
إقرأ أيضاً:
حلقة عمل لمعلمي الرياضة المدرسية بشمال الباطنة
نظمت لجنة التطوير الفني بالاتحاد العُماني لكرة السلة، بالتعاون مع الاتحاد العُماني للرياضة المدرسية ممثلة في لجنة الرياضة المدرسية بمحافظة شمال الباطنة، حلقة عمل تدريبية حول مهارات كرة السلة، التي استهدفت معلمي ومعلمات الرياضة للصف الثاني عشر، وذلك ضمن سلسلة من المبادرات التطويرية الهادفة إلى تمكين المعلمين من مواكبة متطلبات المنهج الدراسي وتطوير أدائهم المهني في تدريس كرة السلة.
وقد أُقيمت الحلقة بمشاركة واسعة من معلمي ومعلمات الرياضة المدرسية، وسادت أجواء من الحيوية والتفاعل وتبادل الخبرات، حيث تناولت الحلقة جوانب متعددة من المهارات والتكتيكات الفنية التي تخدم المنهج الدراسي، مثل ألعاب الستار وخطط دفاع المنطقة، والأخطاء الشخصية في اللعبة وكيفية تدريسها تربويًا داخل الحصة الدراسية.
وتوزعت الحلقة بين جانب نظري وآخر عملي، حيث تم توظيف استراتيجيات حديثة ومتنوعة في التعليم، مع عرض آليات توظيف التقنيات الحديثة والتكنولوجيا التعليمية داخل الحصص الرياضية، بما يسهم في رفع جودة التعلم وتحفيز الطلبة على التفاعل والمشاركة الإيجابية.
وقدم الحلقة أبو بكر بن أحمد الجهوري، رئيس لجنة التطوير الفني بالاتحاد العُماني لكرة السلة ومعلم رياضة مدرسية بمدرسة حسان بن ثابت للتعليم الأساسي بمحافظة مسقط، حيث ركز خلال تقديمه على تعزيز فهم المعلمين لكيفية تبسيط مفاهيم ألعاب الستار وتصميم أنشطة تعليمية مناسبة والربط بين الجوانب الفنية والقانونية للعبة بما يساعد الطلبة على استيعاب المادة بشكل عملي وفعّال.
كما تولّى عبدالله المقبالي، معلم التربية الرياضية بمدرسة ضرار بن الخطاب للتعليم الأساسي وعضو لجنة التطوير الفني بالاتحاد العُماني لكرة السلة، مهام الإشراف العام على الدورة، وأسهم بدور كبير في التنظيم الفني والإداري والتنسيق بين الجهات المنظمة والمشاركين.
وأكد المقبالي أن الحلقة تهدف إلى تمكين المعلمين من تنظيم حصص تطبيقية شاملة تجمع بين الجوانب المهارية والتكتيكية والقانونية، ومناقشة التحديات التي يواجهها المعلمون ميدانيًا في تطبيق مفردات المنهج، والعمل على إيجاد حلول عملية لها.
وتأتي هذه الحلقة ضمن خطط الاتحاد العُماني لكرة السلة لتطوير قطاع الرياضة المدرسية بالتعاون مع الاتحاد العُماني للرياضة المدرسية، حيث تُعد هذه المبادرة النسخة الأولى من مشروع تدريبي متكامل يبدأ بمنهج الصف الثاني عشر، على أن يغطي بقية الصفوف الدراسية في السنوات القادمة، تحقيقًا لمبدأ التكامل بين المناهج التعليمية والمجال الرياضي التربوي.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية