«حكاية وطن» ندوة تثقيفية بمدرسة عمر كامل الوكيل في البحيرة
تاريخ النشر: 28th, November 2023 GMT
نظمت اللجنة الفرعية لحماية الأطفال بدمنهور برئاسة محمد كجك رئيس مركز ومدينة دمنهور، بالتنسيق مع وحدة تكافؤ الفرص بالإدارة التعليمية ببندر دمنهور، بحضور كل من حمدي سلام مدير الإدارة التعليمية، ورشا فايد مدير المدرسة، هيام الشريف مدير وحدة تكافؤ الفرص، وأميمة المسيري مقررة اللجنة الفرعية لحماية الطفل بدمنهور.
وتناولت الندوة شرح واجبات الفتيات بهذه المرحلة والحفاظ على حقوقهن وحقوق وطنهم ومستقبلهم هم وذويهم وتفسير بعض التساؤلات، وذلك بمدرسة عمر كامل الوكيل الثانوية بنات
تطوير المجتمع والنهوض بهوشرحت الدكتورة أمل زكريا معنى حب الوطن والدفاع عنه ضد أي عدو من المطالب الأساسية التي يجب أن يحرص عليها كل شخص، وكيف يٌترجم هذا الحب إلى أفعال من جهد كبير، وسعى لتحقيق طموحاتهم لتمكين أنفسهم أولاً ليكونوا قادرين على التأثير في مجتمعهم للحفاظ على أفضل المكاسب الإيجابية لأجيال تحرص على المشاركة في تطوير المجتمع والنهوض به، بحضور عدد كثيف من الطالبات وقيادات المدرسة
وجاءت الندوة تحت رعاية الدكتورة نهال بلبع نائب محافظ البحيرة والدكتورة أمل زكريا قطب عضو مجلس النواب ومقررة المجلس القومى للطفولة والأمومة واللجنة العامة لحماية الأطفال.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: ندوة في البحيرة البحيرة
إقرأ أيضاً:
جناح المملكة في بولونيا يقدم ندوة “التفكير الفلسفي في السعودية”
الجزيرة – بولونيا
ضمن فعاليات معرض بولونيا الدولي للكتاب 2025 قدّم جناح المملكة العربية السعودية، الذي تقود مشاركته هيئة الأدب والنشر والترجمة على المسرح الثانوي، ندوة بعنوان “التفكير الفلسفي في السعودية”، تحدثت فيها مودة الحميد، وأكدت أن تعليم التفكير الفلسفي في المملكة العربية السعودية يعدّ خطوة نحو بناء عقول ناقدة وقادرة على التفاعل مع الأسئلة الكبرى للحياة، مما يساعدهم في تطوير مهارات تحليلية ومنطقية، تعزز قدرتهم على مواجهة تحديات العصر، كما يساهم في توسيع آفاقهم الثقافية، ويعزز فهمهم للمفاهيم الأخلاقية والمجتمعية، ليكونوا قادرين على اتخاذ قرارات مدروسة، تسهم في تقدم المجتمع السعودي نحو المستقبل.
وبيّنت الحميد أن التفكير الفلسفي هو نوع من التفكير العميق الذي يسعى إلى فهم الأسس والمبادئ التي تقوم عليها المعرفة، الوجود والأخلاق، ويتميز بالتساؤل النقدي، التحليل المنطقي، والتأمل في القضايا الكبرى التي لا تكون لها إجابات واضحة أو مباشرة. وأوضحت أن هناك خصائص للتفكير الفلسفي، تتمثل في التساؤل العميق، والتجريد، والمنهجية النقدية، والترابط المنطقي، والشمولية.. مستشهدة بمعهد بصيرة كنموذج لتعليم التفكير الفلسفي؛ إذ يعد المعهد رائداً في التدريب والاستشارات التربوية والتعليمية في المملكة العربية السعودية، ويستخدم برامج معتمدة دوليًّا، وكفاءات عالية لإعداد الأفراد والمنشآت التعليمية للتيسير في التفكير الفلسفي بمنهجية P4C كأساس لتطوير أدوات التعليم والتعلُّم والأساليب البيداغوجية والبيئة التعليمية، ويهدف إلى تطوير القدرات الإدراكية، وتعزيز غايات التفكير الفلسفي.
واختتمت حديثها بأن التفكير الفلسفي ليس مجرد تأملات غامضة، بل هو أسلوب نقدي، يساعد في تطوير الفهم العميق للحياة والعالم.
أسعار الحديد والأسمنت اليوم في مصر