«تعليم مطروح» تتابع استعدادات الفرق المسرحية للتقييم الوزاري
تاريخ النشر: 28th, November 2023 GMT
تابع عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، استعدادات الفرق المسرحية الفائزة بالمراكز الأولى على مستوى المحافظة للتقييم الوزاري المركزي، بالقاعة الكبرى في مكتبة مصر العامة بحضور أسامة المرسي مدير عام المكتبة وهدى إبراهيم مدير عام الشؤون التنفيذية وسلوى لطفي موجه عام التربية المسرحية وسامح الواعي الموجه الأول.
وتابع وكيل تعليم مطروح، اليوم، العروض المسرحية المتميزة التي يشاركون بها في مسابقة وزارة التربية والتعليم للمسرح، وتألقهم في تقديمها فريق مدرسة الروضة وفريق مجمع الرويني الابتدائي 1، التي تناولت بطولات أبناء فلسطين حيث أظهروا خلالها تضحيات أبناء قطاع غزة كذلك تابع جانبا من الإلقاء الشعري للمواهب الطلابية ببعض مدارس مطروح.
التربية المسرحيةوأشاد وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح بالجواهر الطلابية في التربية المسرحية، مشيرا إلى أن تفعيل الأنشطة الطلابية بالمؤسسات التعليمية يعد جزءًا مهمًا من عملية التنمية الثقافية من خلال طرح ومعالجة قضايا ومواقف تتعلق بواقع المجتمع والعمل على إيجاد حلول مناسبة لها وفق ظروف البيئة المحيطة.
نتيجة المسابقة المسرحيةواعتمد وكيل تعليم مطروح نتيجة المسابقة المسرحية لمهرجان أعياد الطفولة ومسابقة الإلقاء الشعري، وثمن المنافسة الفنية الشريفة والقوية بين الفرق المسرحية المدرسية مقدماً التحية والتقدير لكافة الفرق الفائزة ومشيدا بمجهودات مدير عام الشؤون التنفيذية وتوجيه عام التربية المسرحية، الذي توج خلال العامين الماضيين بالحصول على مراكز متقدمة جمهورياً في الإلقاء الشعري والمسرح التفاعلي ومسرحة المناهج.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التربية المسرحية تعليم مطروح مطروح وزارة التربية والتعليم مسابقة التربیة المسرحیة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: دمج مبادئ التوكاتسو في المدارس الحكومية
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن خطة دمج مبادئ "التوكاتسو" والتعليم على النمط الياباني في المدارس الحكومية في مصر.
جاء ذلك خلال مشاركة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فى منتدى "أصدقاء التعليم" الذي تنظمه الشراكة العالمية للتعليم "GPE" تحت عنوان “نظام التعليم على النمط الياباني والآفاق المستقبلية لمؤتمر طوكيو الدولي التاسع للتنمية في أفريقيا: التعلم من تجربة مصر"، اليوم الثلاثاء، عبر تقنية الفيديو كونفرنس.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن تطبيق تلك المبادئ في المدارس الحكومية يخلق نظامًا موحدًا للتميز يخدم جميع المجتمعات.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن تحقيق هذه الرؤية سوف يتطلب شراكات قوية ومستدامة، والتعاون بين مصر واليابان هو دليل على ما يمكن تحقيقه عندما تتحد دولتان تحت هدف مشترك.
وزير التربية والتعليم يدعو اليابان لدعم التعليم في مصرودعا وزير التربية والتعليم الشركاء من الحكومة والوكالة اليابانية للتعاون الدولي إلى مزيد من الدعم للعملية التعليمية في مصر والارتقاء بهذه المبادرة إلى آفاق جديدة.
وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قائلًا: "بالعمل معًا، يمكننا أن ننشئ نموذجًا مستمرًا للتعليم الجيد، ليس فقط لمصر، بل كنموذج للقارة الأفريقية بأكملها، فالتعليم يعد بمثابة جسر بين الثقافات، ووسيلة للتفاهم، وأساسًا للابتكار، وأنه من خلال الجمع بين نقاط القوة في فلسفة التعليم اليابانية ورؤية مصر للتطوير فإننا نعمل على بناء أسس مستقبل أكثر إشراقًا وازدهارًا".
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى ضرورة استغلال هذه الفرصة للتأكيد على الالتزام المشترك بالتعليم الجيد، وتنمية الشخصية، والمواطنة العالمية.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التعليم هو حجر الزاوية في التنمية الوطنية والتقدم العالمي، مشيرًا إلى أن مصر تعمل على تحقيق رؤيتها 2030، وتدرك أن إصلاح التعليم ليس خيارًا بل ضرورة.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن استراتيجية الوزارة تتبنى نماذج تعليمية شاملة تعمل على إعداد الطلاب، ليس فقط للوظائف ولكن للحياة في عالم مترابط ومعقد بشكل متزايد، ولهذا السبب تبنت الوزارة نظام التعليم على النمط الياباني، وهو نموذج يتجاوز حدود التعلم التقليدي القائم على المعرف ويعمل على التركيز على تنمية الشخصية والمسؤولية والقيم.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن هذا النمط التعليمي يتماشى تمامًا مع تطلعات مصر لتنمية قادة المستقبل الذين يتميزون بالابتكار والقيم الأخلاقية، ويتمثل جوهر هذا النهج في مفهوم "التوكاتسو"، الذي يجسد روح التعليم الشامل.