قالت الهيئة العليا للسمعي البصري، إن عبارات وردت في برنامج “آش واقع” الذي تبثه اذاعة MFM من شأنها أن “تشكل بطبيعتها تعبيرات ذات حمولة قدحية مسيئة، حتى وإن كانت غير متصلة بشخص بعينه”، موجهة انذارا للإذاعة.
وأشارت الهيئة في قرارها 60/23 الذي اصدرته في 27 نونبر 2023، إلى التعبيرات التي وردت من أحد ضيوف البرنامج والتي وجهها للأساتذة الذين يخوضون إضرابات مستمرة ضد النظام الأساسي لموظفي التعليم، من بينها “هادو ماشي مربيين، هادو مرتزقة.

.”، “أغلبهم الله ماتعطيه يشرب هاذ الماء مكايسوا وال، عندو شي دبلوم خاوي جابو بالحفاظة أولى بالنتقيل ولكن راه مكايسوا والو”.
واعتبرت الهيئة هذه التعبيرات وغيرها، والتي أوردتها في القرار، من شأنها “المس بكرامة فئة معينة، وإثارة الحساسية مما يجعل المضمون يتجاوز الاطار العام لممارسة حرية التعبير والنقد ليتعداه الى التعميم المسيء والمس بالكرامة”.
وكشفت الهيئة، أن شركة “ام اف ام إذاعة وتلفزة”، التي تقدم “راديو ام اف ام” لم تحترم المقتضيات القانونية والتنظيمية المتعلقة بالالتزامات ذات الصلة بأخلاقيات البرامج، وصون الكرامة الانسانية، وواجب التحكم في البث.
وقررت الهيئة بناء على ذلك، توجيه انذار للشركة مع اذاعة بيان في منتصف حلقة برنامج “صباح الخير يابلادي” وفي بداية حلقة برنامج “أش واقع” المواليتين لتاريخ تبليغها هذا القرار.

كلمات دلالية الاساتذة المضربين النظام الاساسي الهاكا بنموسى

المصدر: اليوم 24

كلمات دلالية: الاساتذة المضربين النظام الاساسي الهاكا بنموسى

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم العالي يبحث مع برنامج الأمم المتحدة ‏الإنمائي التعاون لتأمين احتياجات الجامعات السورية

دمشق-سانا‏

بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عبد المنعم عبد الحافظ مع ‏محمد صديق مضوي نائب الممثل المقيم لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي UNDP‏، سبل تعزيز التعاون لتأمين احتياجات الجامعات من تطوير البنية التحتية ‏وتأمين التجهيزات المتطورة اللازمة.‏

وخلال اللقاء الذي عقد اليوم في مبنى الوزارة، أشار الوزير عبد الحافظ إلى ‏أن قطاع التعليم يتطلب احتياجات كبيرة، في تطوير وإصلاح البنية التحتية ‏وتجهيز الجامعات بالمعدات والأجهزة، وخاصة التقنية والمشافي الجامعية ‏وتزويدها بالأجهزة الحديثة للعناية الصحية.‏

ولفت الوزير إلى أنه تم البدء بتنظيم الإشراف الإداري على الجامعات ‏وتشكيل لجان لإدارتها، وإحصاء الاحتياجات وتحديد الأولويات المتمثلة ‏بالبنية التحتية والأجهزة، وتقديم مساعدات للطلاب في ظل الأقساط المرتفعة، وخاصة في محافظة إدلب نتيجة النزوح، مبيناً أنه تم تشكيل لجنة لمتابعة ‏الجامعات الخاصة والإشراف عليها، ووضع رابط لعودة واستقطاب الأساتذة ‏الجامعيين.‏

من جانبه، بين مضوي أنه يتم العمل على تنفيذ “مركز الابتكار الرقمي ‏الجديد” في كلية التمريض وهو مفتوح للجميع، كما يتم العمل على مركز آخر ‏مشابه في حمص، وتم تخصيص مبالغ لترميم المباني وتقديم منح للطلاب، ‏كاشفاً أن هناك آليات متطورة في طريقها إلى سورية ستصل خلال الفترة ‏القادمة. ‏

وأعرب مضوي عن استعداد البرنامج للمساعدة عبر الخبراء، في وضع ‏السياسات وإعداد دراسات ودعم التعليم وتأهيل الكوادر وتحسين المناهج، ‏مضيفاً إن قطاع الكهرباء في قائمة الأولويات حالياً.‏

مهران معلا

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم العالي يوجّه شكرًا لـ رئيس الوزراء .. لهذا السبب
  • لجنة من أساتذة "الفنون الجميلة" لمناقشة مشروعات طلاب الكلية بجامعة المنصورة
  • الهيئة الوطنية لحقوق الإنسان: الإمارات تعتبر التعليم حقاً أساسياً وملزماً لكل فرد
  • أحاديث نبوية وردت في معجزة الإسراء والمعراج
  • "التعليم والتدريب": 57 ألف طالب يستفيدون من مبادرة ”جاهزية“
  • لكل اللي زعلوا .. أروى جودة توجه رسالة بسبب عقد قرانها
  • بالوثيقة.. التعليم توجه الجامعات بخفض الأجور 50% لفئة من الطلبة
  • وزير التعليم العالي يبحث مع برنامج الأمم المتحدة ‏الإنمائي التعاون لتأمين احتياجات الجامعات السورية
  • صورة مأساوية لـ طفلة في عدن تجسّد حالة الفقر المدقع الذي يعصف بالأسر
  • تدريب إلزامي لطلاب التعليم العالي لمدة 6 أشهر ضمن برنامج تنمية القدرات