نظم مجموعة من الآباء وأولياء أمور تلاميذ بالرباط وقفة احتجاجية أمام مقر وزارة التربية الوطنية. الوقفة تمت الدعوة لها عفويا عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وجمعت عشرات من المشاركين.

وحمل المتظاهرون العلم الوطني، ورددوا شعارات تطالب بالحق في التعليم، في ظل الإضرابات المتتالية في المدارس. وحمل طفل لافتة كتب عليها “كاد المعلم أن يكون رسولا” وحملت أم تلميذ، لافتة أخرى كتب عليها “كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته”، ورددوا شعارات تطالب وزير التربية بالتدخل لحل المشكلة مع الأساتذة.

وقالت والدة أحد التلاميذ، إنها لا تملك المال لتدريس ابنها في المدارس الخاصة. وحضر التلاميذ مرتدين وزراتهم البيضاء بعدما تم إخراجهم من المدرسة، وبدوا قلقين من استمرار الإضراب.

يأتي ذلك بعد التزام الحكومة في لقائها مع النقابات بتجميد النظام الأساسي المثير للجدل لكن التنسيقيات رفضت ذلك وقررت مواصلة الإضراب.

كلمات دلالية أباء تلاميذ توقف الدراسة

المصدر: اليوم 24

كلمات دلالية: أباء تلاميذ توقف الدراسة

إقرأ أيضاً:

«الإمارات الوطنية» تنضم إلى «شطرنج المدارس»

أبوظبي (الاتحاد)

أخبار ذات صلة بمشاركة الإمارات.. اجتماع وزاري في القاهرة يؤكد دعم اتفاق وقف إطلاق النار وإعادة إعمار غزة قرعة متوازنة لبطولة مبادلة أبوظبي المفتوحة للتنس

انضمت مدارس الإمارات الوطنية، إلى قائمة المؤسسات والمدارس التعليمية التي دخلت ضمن مشروع نشر الشطرنج في المدارس، بعد الزيارة التي قام بها وفد اتحاد الشطرنج إلى مدارس الإمارات الوطنية فرع دبي، وضم تريم مطر تريم رئيس الاتحاد، وعبدالكريم المرزوقي، أمين عام الاتحاد، ومحمد عبدالله، المدير الفني للاتحاد، وفريق عمل مشروع نشر اللعبة بمدارس الدولة.
وكان في استقبالهم أحمد البستكي، نائب المدير العام لمدارس الإمارات الوطنية، وفضيل الأحمد، المدير الإقليمي للإمارات الشمالية، وعائشة الشحي منسق الأنشطة المنهجية بالإدارة المركزية، وتضم مدارس الإمارات الوطنية أكثر من 13 ألف طالب وطالبة في مختلف المراحل.
وأعرب تريم مطر تريم، عن سعادته بتوقيع اتفاقية مع مدارس الإمارات الوطنية، مؤكداً أنها من المكاسب الكبيرة في مشروع المدارس؛ لأنها تضم عدداً كبيراً من الطلاب وبيئة خصبة لاكتشاف المواهب، مشيراً إلى أن انضمام المدارس إلى المشروع ارتبط بتأسيس أندية شطرنجية فيها، وهو ما يعزز أهدافها، ويزيد من قاعدة الممارسين، خاصة أن الهدف هو نشر لعبة الأذكياء في المدارس، وتأسيس أندية شطرنج للطلبة، وتقديم الدعم الفني والتقني واللوجستي اللازم، وبناء قاعدة قوية للعبة الأذكياء بين الأجيال الناشئة، ورعاية المواهب الواعدة واستقطابها للاندماج في الأندية، وهو ما يصب في مصلحة المنتخبات الوطنية.
وأضاف «الهدف الرئيسي في مشروعنا، هو ضم أكبر عدد من المدارس، وأن يمتد المشروع ليشمل كل المدارس على مستوى الدولة، ونجحنا في بلوغ قفزات كبيرة، ونأمل أن نحقق هدف الانتشار في فترة وجيرة، خاصة أن هناك تجاوباً كبيراً من المدارس، وأيضاً الرغبة في تأسيس أندية خاصة بها، وشهدنا الفترة الماضية طلبات للمدارس تجاوزت 53 مدرسة لتأسيس أندية شطرنجية».
ووجه تريم مطر تريم الشكر إلى جميع الجهات الداعمة للمشروع، وإلى إدارة مدارس الإمارات الوطنية على تجاوبها، والموافقة على الانضمام إلى كوكبة المدارس التي التحقت باللعبة.

مقالات مشابهة

  • ‏حماس تطالب الوسطاء بإلزام إسرائيل بإدخال مواد الإغاثة التي نص عليها اتفاق غزة ووقف الانتهاكات
  • التربية توجه بعدم السماح بوجود المقاهي والكافتيريات على بُعد 500 متر من المدارس
  • «الإمارات الوطنية» تنضم إلى «شطرنج المدارس»
  • عاجل..فتح مراكز التلقيح الإجباري للتلاميذ ضد بوحمرون بدأ من الإثنين ومن رفض يتم استبعاده من الدراسة
  • وزارة التربية تفرض إجراءات وقائية صارمة ضد “بوحمرون” في المدارس ابتداءً من الإثنين
  • إصابة طالبتين في مشاجرة أمام إحدى المدارس بالقطامية
  • موعد بداية الترم الثاني 2025.. ما حقيقة تأجيل الدراسة؟
  • كيف أهملت وزارة التعليم التربية الوطنية؟ خبير تربوي يجيب
  • لجنة أمن ولاية الخرطوم توافق على توصية وزارة التربية والتعليم والخدمات باستئناف الدراسة بشكل كامل
  • الحلبي: نحو تعزيز التربية البيئية في المدارس اللبنانية