بالتزامن مع بدء التقديمات.. أبرز أسئلة إنترفيو المدارس لأولياء الأمور
تاريخ النشر: 11th, July 2023 GMT
يلجأ عددًا من أولياء الأمور للخضوع لعمل مقابلة شخصية أو ما تُعرف بـ «أنترفيو» حتى يتسنى لأبنائهم القبول في بعض المدارس، التي تشترط اجتياز تلك المقابلة بنجاح للالتحاق بها، إذ تُعد الإجابة على أسئلة أنترفيو المدارس واحدة من أصعب المواقف التي يُمكن أن يمر بها ولي الأمر.
أخبار متعلقة
رابط التقديم للمدارس الثانوية الفنية للتمريض 2023
موعد ولينك التقديم لمدارس ستيم steam 2023.
فتح باب التقديم إلكترونيًا لمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM بالشرقية (الشروط والأوراق)
وعلى الرغم من أن أسئلة أنترفيو المدارس تختلف من مدرسة لأخرى، كما أن هناك بعض المدارس التي لا تكتفي بعقد مقابلة شخصية مع الطالب فقط بل مع أولياء الأمور فحسب، ولكن هناك عددًا من الأسئلة الشائعة التي توجهها الكثير من المدارس لأولياء الأمور خلال المقابلة الشخصية.
أسئلة أنترفيو المدارس لأولياء الأمور
وفي السطور التالية، تستعرض «المصري اليوم» أبرز أسئلة أنترفيو المدارس، وفقًا لما ذكرع عددًا من أولياء الأمور عبر المجموعات الخاصة بما يخص تقديمات المدارس.
وأوضح العديد من أولياء الأمور أنه من ضمن أسئلة أنترفيو المدارس التي وجهت لهم خلال عقد المقابلات الشخصية معهم، تضمنت:
- أولًا تعريف بالنفس.
- ما هي نقاط ضعف الطفل؟
- من يقوم باستقبال الطفل عند عودته من المدرسة؟
- موعد عودة الأم من العمل في حال إذ كانت أمرأة عاملة.
- الطريقة التي يتبعها الطفل للمذاكرة.
- من سيتولى العملية التعليمية مع الطفل؟
- أسئلة عن كيفية تعامل الأسرة مع الأبناء.
- الأسباب التي دفعت ولي الأمر للتقديم بهذه المدرسة.
- وصف شخصية الأبن.
- موعد عودة الأب من العمل، وعدد الساعات التي يقضيها مع الأبناء؟
- ما هي الطريقة التب يتبعها ولي الأمر لمعاقبة ومكافئة الطفل؟
- ما هي المواضيع التي يتحدث ولي الأمر عنها مع الطفل؟
أسئلة أنترفيو المدارس للطالب
أما بالنسبة لـ أسئلة أنترفيو المدارس التي يتم توجيهها للطفل، فوفقًا لما ذكره أولياء الأمور أنها عادة ما تكون أسئلة سهلة الغرض منها معرفة الحصيلة المعرفية للطفل، فتكون عبارة عن أسئلة عن أسماء الحيوانات والألوان والخضراوات والفواكه، وكذلك الأرقام وأعضاء الجسم وملامح الوجه وغيرهم.
أنترفيو المدارس
تُجري عددًا من المدارس المقابلات الشخصية باللغة الإنجليزية سواء لأولياء الأمور والأطفال، بينما يقتصر عددًا آخر على إجراءها باللغة الإنجليزية لأولياء الأمور فقط وباللغة العربية للأطفال، فيما تجري المدارس الأخرى تلك المقابلات الشخصية بالغة العربية لكل من الطفل وولي الأمر.
وهناك العديد من المجموعات على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك» التي تهدف إلى امداد أولياء الأمور بكل ما يخص أسئلة أنترفيو المدارس والمقابلات الشخصية التي تعقدها سواء للأولياء الأمور أو الطلاب، وذلك لمساعدتهم لاجتيازها والنجاح في التحاق أبنائهم بتلك المدارس.
اسئلة انترفيو المدارس لأولياء الأمور أسئلة انترفيو المدارس انترفيو المدارس أسئلة انترفيو مدارس اللغات اسئلة انترفيو المدارس للأطفال أسئلة انترفيو المدارس الانترناشونال للأطفال إجابات أسئلة انترفيو المدارس لأولياء الأمور انترفيو المدارس الخاصة أسئلة وأجوبة إنترفيو المدارس لأولياء الأمور اسئله انترفيو المدارس اللغات لأولياء الأمور انترفيو المدرسهالمصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: شكاوى المواطنين المدارس ا عدد ا من
إقرأ أيضاً:
عجز وزير التربية الوطنية عن الجواب على أسئلة النواب يخلق جدلاً واسعاً في جلسة المسائلة الأسبوعية
زنقة 20 ا الرباط
ظهر وزير التربية الوظنية والتعليم الأولي والرياضة، عشية اليوم الإثنين، في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، مرتبكا ومتلعثما أثناء رده على أسئلة البرلمانيين حول الملفات المرتبطة بوزارته، مما أثار حفيظة العديد من البرلمانيين.
ورغم أن الوزير استعان بورقة تحوي أجوبة بالدارجة ، للرد على أسئلة البرلمانيين، إلا أنه ظهر يتلعثم وهو يتلو ما كتب له في ورقة الأجوبة، بالإضافة إلى عجزه في الرد على تعقيبات البرلمانيين، حيث كرر أكثر من مرة دعوته للنواب البرلمانيين بتلقي الاجوبة كتابة فيما بعد لأنه غير ملم بعدد من المواضيع التي طرحت عليها أسئلة في جلسة اليوم.
هذا الأمر استفز النائب البرلماني عن حزب الإتحاد الإشتراكي سعيد باعزيز، حيث خاطب الوزير قائلا: حين نسمع من الوزير أن الرد سيأتي كتابة، نعتبر هذا غيابا مُقنَّعا.. وأن حضوره هنا غير ذي جدوى ، حضورك في هذه الجلسة ضروري من أجل أن نستمع بشكل مباشر للأجوبة التي يطرحها النواب”.
وخطاب النائب البرلماني الوزير قائلا: “ما وقع مع البرلمانيين الأطفال لا نريده أن يتكرر خلال هذه الجلسة.. نحن نريد أجوبة فورية بدل القول بأنك ستبعثها إلينا”.
يشار إلى أن انتقادات كثيرة طالت عجزَ وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، مُحمد سعد برادة، عن تقديم إجابة شفوية واضحة عن تساؤلات طفلة برلمانية، الأربعاء الماضي، بشأن خُططه للحد من التداعيات السلبية لتوظيف الذكاء الاصطناعي من قبل التلاميذ على جودة أدائهم المعرفي وتحصيلهم الدراسي، وتفضيله مدّ المعنية بإجابةٍ كتابية.