رئيس جامعة طيبة التكنولوجية يبحث خطة تطوير البرامج الدراسية
تاريخ النشر: 28th, November 2023 GMT
اجتمع الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس جامعة طيبة التكنولوجية، بأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكليتي تكنولوجيا الصناعة والطاقة وتكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية، لمناقشة وضع خطة لتطوير البرامج الدراسية، وفقا لمعايير الجودة، ووضع رؤية وتوصيف واضح لكل برنامج.
آليات تنفيذ خطة تطوير البرامجوناقش رئيس الجامعة، آليات تنفيذ خطة تطوير البرامج الدراسية، من خلال تنفيذ تقارير واستبيانات للطلاب حول آرائهم في البرامج الدراسية، وإمكانية الاستعانة بمراجع خارجي للمساهمة في وضع تصور للتطوير، وتكوين هيئة داخلية في الجامعة تحت مسمى «لجنة تطوير البرامج»، تكون مهامها وضع رسالة ورؤية البرامج الدراسية للطلبة وأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والمجتمع.
ووجه الدكتور عادل زين الدين، بعقد ورش عمل لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة، تنناول المعايير الأكاديمية، وخطوات إعداد الدراسة ومنهجية الإعداد وطرق جمع البيانات ومحاور الاعتماد وتحقيق الغرض من البرنامج، طبقا للائحة الجدارات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأقصر جامعة طيبة التكنولوجية كلية تكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة البرامج الدراسیة تطویر البرامج هیئة التدریس
إقرأ أيضاً:
صيدلة عمان الأهلية تشارك بالورشة الإقليمية لتطوير أعضاء هيئة التدريس
#سواليف
في إطار حرص #جامعة_عمان_الأهلية على تطوير التعليم الصيدلي، وتعزيز الابتكار، وتعميق التعاون الإقليمي، شاركت عميدة كلية الصيدلة بالجامعة الدكتورة أروى عمر الخطيب في الورشة الإقليمية الثامنة لتطوير أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة، والتي أقيمت في دبي يومي 10 و11 يناير 2025.
وتم تنظيم هذه الورشة المتميزة بالتعاون بين كلية الصيدلة بجامعة دبي الطبية ومجلس اعتماد التعليم الصيدلي (ACPE) والجمعية الأمريكية لكليات الصيدلة (AACP)، وشهدت مشاركة قادة التعليم الصيدلاني من 24 كلية صيدلة في مختلف أنحاء المنطقة، بما في ذلك الكويت، السعودية، مصر، ليبيا، العراق، لبنان، الأردن، وجميع كليات الصيدلة في الإمارات.
ووفرت الورشة منصة استثنائية لتبادل الأفكار والابتكار، حيث ناقش المشاركون موضوعات حيوية تتعلق بتطوير التعليم الصيدلي، ومن أبرزها:
• أفضل الممارسات في التعليم التجريبي وتطوير المشرفين.
• التقييم القائم على الكفاءة وآليات التصحيح وتقييم المهارات.
• استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الصيدلي وتوظيفه من قبل أعضاء هيئة التدريس.