تفاصيل تدريب المعلمين في المدارس اليابانية.. «زيارات وبرامج مكثفة لطوكيو»
تاريخ النشر: 28th, November 2023 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل تدريب العاملين في المدارس المصرية اليابانية، حيث تقوم المنظومة التعليمية في المدارس على فئتين من المعلمين، وهما أعضاء التدريس والمدربين القائمين على تدريب التوكاتسو ومتابعة تنفيذ الأنشطة بشكل دقيق.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تقرير صادر عنها، تفاصيل التدريب في المدارس المصرية اليابانية، كما يلي.
- يتم التدريب بشكل دوري لكل أعضاء التدريس والإدارة المدرسية.
التدريب الخارجي- يتم إيفاد المعلمين والمعلمات بتخصصات مختلفة إلى اليابان، ويشمل البرنامج محاضرات تعليمية وزيارات ميدانية مكثفة لمدارس ابتدائية يابانية للتعرف بشكل عملي على فلسفة التعليم اليابانية.
التدريبات المتخصصة- تدريب على رفع كفاءة اللغة الإنجليزية للمعلمين.
- برنامج تدريبي لمعلمي الموسيقى والطلبة مع شركة ياماها العالمية.
- تدريب على فن الأورجامي الياباني بالتعاون مع السفارة اليابانية.
- برنامج تدريبي لمعلمي التربية الرياضية مع مستشار تربية رياضية ياباني.
- برنامج متخصص لأنشطة يابانية لحل الرياضيات.
المشرفون اليابانيون- بناء على توجيهات رئيس الجمهورية، جرى استقدام 12 مشرفا يابانيا من أهل الخبرة منذ العام الدراسي 2020-2021 وحتى الآن يقوموا بالأشراف المباشر على المدارس المصرية اليابانية بالتناوب .
- يقوم المشرفون بالإضافة الى عملهم المباشر في الإدارة المدرسية ودعم المعلمين في المدارس، بالمساهمة في التبادل الثقافي مع المدارس باليابان / الاشتراك في شهادات الاعتماد كخبراء تقديم الدعم من خلال أنشطة تخصصية مثل برنامج الدعم الأكاديمي لطلاب الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس اليابانية المدارس وزارة التربية والتعليم التعليم فی المدارس
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مساء اليوم، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية، واستعراض الاجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نصف العام الدراسى لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل الاجتماع وجه وزير التربية والتعليم الشكر والتقدير لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم خلال الفترة السابقة، والنتائج الإيجابية الملموسة التى طرأت فى الواقع الميدانى للعملية التعليمية، قائلًا: "أعتز بالعمل معكم، فقد حققتم إنجازات غير مسبوقة على الأرض، ويجب أن تفخروا بما أنجزتموه لصالح وطننا".
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المرحلة القادمة تحتاج بذل الكثير من العمل والجهد؛ مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية التى سيتم العمل عليها استكمال رؤية الوزارة فى النهوض بالعملية التعليمية والعمل على وضع حلول وآليات لمواجهة التحديات والمشكلات التى تواجه المنظومة التعليمية.
واستعدادا لامتحانات نصف العام الدراسي، شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على مسئولية المديريات التعليمية عن ضمان سير امتحانات النقل بمراحلها المختلفة والشهادة الإعدادية بالشكل اللائق.
توجيهات وزير التربية والتعليموأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية إجراء امتحانات آمنة سواء فى مراحل النقل أو الشهادات، مشددا على أهمية النجاح في القضاء على أي ظواهر سلبية قد تظهر خلال فترة الامتحانات كما تم النجاح في القضاء على الكثافات الطلابية، وسد العجز في المعلمين، وكذلك عودة الطلاب للمدارس.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاختيار الجيد لرؤساء اللجان والملاحظين، فى العملية الامتحانية من خلال مديرى الإدارات التعليمية، مشددًا على منع اصطحاب الهواتف المحمولة للمراقبين والملاحظين وكل القائمين على الامتحانات داخل اللجان الامتحانية، فضلًا عن تكثيف إجراءات منع اصطحاب الطلاب الهواتف المحمولة.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على تعليمات ضبط سير العملية الامتحانية، ومنها منع مراقبة أى معلم مادة أثناء امتحان مادته، وعدم مراقبة الملاحظ الذى لديه موانع، بالإضافة إلى عدم نقل أى معلم من مدرسته إلى مكان آخر أثناء العام الدراسى إلا بعد العرض على لجنة من الوزارة؛ وذلك من أجل صالح الطالب، فضلًا عن مراعاة توزيع المعلمين فى القرى بالمناطق البعيدة والمتطرفة.
وفيما يتعلق بتطبيق نظام التقييمات، أكد الوزير أنه أحد العوامل الهامة لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارس، مشددا على ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مشددًا على أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس.
وشدد الوزير، في ختام الاجتماع، على أن كل مدير مديرية له كامل الصلاحيات وتطبيق الآليات المناسبة لحل المشكلات والمعوقات التى تواجه عمله.