علق الإعلامي إبراهيم عيسى، على مشهد رئيس وزراء إسرائيل بنيامين نتنياهو هو يتجول في مدينة غزة، مشددًا على أنه يتجول في مشهد استعراضي دعائي بين الجنود الإسرائيليين بهدف سياسي بأنه في قلب غزة، وفي المقابل حماس تتحدث على كل التدمير والخراب في غزة على أنه قدرة وبطولة ونصر.

نتنياهو يتجول الآن في مدينة غزة وحماس تتحدث عن انتصار  إبراهيم عيسى: حماس ليست مقاومة وطنية.

. تتشابه مع داعش وبيت المقدس خيري رمضان يختلف مع إبراهيم عيسى حول "حماس".. الآن جزء من فلسطين

 

وأوضح "عيسى"، خلال تقديم برنامج "حديث القاهرة"، المٌذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، أن بعض المواقع الإخوانية تتحدث على أن نتنياهو يرتدي الخوذة والقميص الواقي وأن خائف من حركة حماس، مؤكدًا أن هذا رخص وتفاهة سياسية، وما نشهده من نتنياهو هو بالعكس يقدم نفسه بأنه مقاتل مع المقاتلين ويرتدي زي القتال والحرب ويقدم صورة المقاتل.

وأشار إلى أن رئيس الوزراء الإسرائيلي في مدينة غزة وحماس تتحدث عن انتصار، مؤكدًا أننا نعيش حالة خداع ذات لا تتوقف، موضحًا أن ما يحدث الآن هو خداع للذات ولم نهزم إسرائيل، موضحًا أن عدم تحقيق إسرائيل أهدافها في قطاع غزة كانت مشاهد معروفة وتم التحدث عنها في اليوم الأول، مؤكدًا أنه من اللحظة الأولى أن الهدف من العدوان الإسرائيلي هو تدمير ونزوح الشعب الفلسطيني والخلاص من الفلسطينيين وتحقق احتلال غزة، متابعًا: "تصوير الوجع الهائل والهزيمة المرة على إنه انتصار كذبة كبرى".

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: غزة مدينة غزة الإعلامي إبراهيم عيسى رئيس الوزراء الاسرائيلي حماس إبراهیم عیسى

إقرأ أيضاً:

إبراهيم عيسى: قرارات وزارة التعليم تبدو كأنها صادرة عن حكومة الجولاني

أشار الإعلامي إبراهيم عيسى إلى أن جميع فئات المجتمع المصري تتحدث عن التعليم والقرارات الحكومية، وسخر قائلاً: "القرارات التي تصدر عن وزارة التعليم تبدو وكأنها تأتي من حكومة الجولاني في سوريا، وليس من حكومة الدكتور مدبولي".

وأضاف عيسى، خلال تقديمه برنامج "حديث القاهرة" على قناة القاهرة والناس، أن قرارات التعليم في مصر تثير حالة من الارتباك، بدءًا من الحديث عن عودة الكتاتيب واحتساب مادة الدين كجزء من المجموع الكلي، مشيرًا إلى أن هذه المواد لا تتماشى مع التكنولوجيا وغيرها من مواد العصر الحديث.

إبراهيم عيسى: موقف مصر من الحرب الإسرائيلية على قطاع غزة هو الأعظم إبراهيم عيسى: مصر تعاملت بقدرة كبيرة مع بايدن.. "تحصلنا على الكثير"

وعبر عن استغرابه من تلك القرارات قائلاً: "ما الذي تريده الحكومة وما الذي تفعله؟ وعندما نرى مسؤولي الثقافة والتعليم يزورون مؤسسة الأزهر أكثر من المؤسسات المدنية، نتساءل: هل تم تغيير الدستور؟".

ونوه إلى أن قرارات وزارة التعليم في مصر تؤثر سلبًا على العقل المصري، مشيرًا إلى محاولات فرض الدين في المجموع الكلي كما يحدث في دول مثل إيران وأفغانستان وسوريا وباكستان. وأعرب عن فخره بوعي الشعب المصري ودعوته لإقالة وزير التعليم بشكل فوري.

ولفت إلى أن الحكومة لا تعترف بأخطائها حتى وإن كانت بسيطة، قائلاً: "نحن أمام واقع يتطلب منا البحث عن الحقيقة ومواجهة أنفسنا بأن التعليم في الوقت الحالي يقود المجتمع المصري إلى الوراء".

وأضاف: "عندما أعمل على وعي المواطن وأعيده إلى الكتاتيب وأخبره أن الدين هو الأخلاق، فهذا أمر غريب ولا أفهم من أين جاءت هذه الأفكار التي يحاولون فرضها على عقول الناس، مما يعكس تقاربًا مع التيارات المتطرفة والدينية".

وزير التعليم: تصحيح التربية الدينية في البكالوريا إلكترونيًا

كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن عملية تصحيح امتحانات مادة التربية الدينية بحسب نظام البكالوريا المصرية ستتم إلكترونيًا.

جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء، الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن دخول مادة التربية الدينية في المجموع، يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم. 

وزير التربية والتعليم يكشف معايير التربية الدينية 

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم. 

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم، إذ لا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية وبناء القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية، مثل الأمانة، والإيثار، واحترام الآخر، وغيرها من القيم التي تعمل على تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين فاعلين في المجتمع.

واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفلسفة وراء مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، مشيرا إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة.

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى. 

وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مقترح "نظام البكالوريا المصرية" يشتمل في المرحلة التأسيسية (الصف الثاني والثالث الثانوي) على أربع ثوابت رئيسية هي اللغة الأجنبية الأولى، واللغة العربية، والتاريخ المصري، والتربية الدينية.

مقالات مشابهة

  • نشرة التوك شو| إبراهيم عيسى ينتقد قرارات التعليم.. ووالدة الشهيد عمر القاضي تكشف كواليس لقائها بالسيسي
  • إبراهيم عيسى: قرارات التعليم تسبب حالة من اللخبطة
  • إبراهيم عيسى: قرارات وزارة التعليم تبدو كأنها صادرة عن حكومة الجولاني
  • إبراهيم عيسى: موقف مصر من الحرب الإسرائيلية على قطاع غزة هو الأعظم
  • إبراهيم عيسى: مصر تمارس سياسة خارجية بمهارة وبراعة وتلامس درجات التفوق الكبرى
  • إبراهيم عيسى: مصر تعاملت بقدرة كبيرة مع بايدن.. "تحصلنا على الكثير"
  • إبراهيم عيسى: مصر تمارس سياسة خارجية بمهارة وبراعة.. تنجح بامتياز
  • إبراهيم عيسى: قدرات مصر السياسية برزت في مفاوضاتها مع صندوق النقد الدولي
  • إبراهيم عيسى: أبو عبيدة رجل مختل وحماس ليست جماعة وطنية
  • سخرية وحزن في إسرائيل من وعد نتنياهو بالنصر المطلق في غزة