السودان: مركز المناهج يفرغ من إعداد كتب ومقررات الصف الثالث المتوسط ويحذر
تاريخ النشر: 27th, November 2023 GMT
كان المركز قد أعد منهج المستويين الأول والثاني متوسط خلال العامين الماضيين، بينما فرغ هذا العام من إعداد منهج المستوى الثالث.
الخرطوم: التغيير
أعلن المركز القومي السوداني للمناهج والبحث التربوي- بخت الرضا – الفراغ من إعداد كتب ومقررات الصف الثالث المتوسط ومراشد المعلمين لمقررات المرحلة المتوسطة وتسلميها لوزارة التربية والتعليم الاتحادية تمهيدا لطباعتها من قبل الوزارة.
وحذر مدير عام المركز القومى للمناهج والبحث التربوي معاوية السر قشي، في تعميم صحفي من مغبة تداول بعض الوسائط لنسخ من بعض المواد الدراسية ضمن منهج المتوسطة بصيغة الـ (pdf).
وأكد أنها غير نهائية وغير معتمدة، كما دعا إلى عدم التعامل معها وأشار إلى أن هذه المواد توجد على صفحاتها العلامة المائية بإعتبارها غير مكتملة في صورتها النهائية.
وقال قشي إن المركز كان قد أعد منهج المستويين الأول والثاني متوسط خلال العامين الماضيين، بينما فرغ هذا العام من إعداد منهج المستوى الثالث الذي سلمه مؤخرا لوزارة التربية والتعليم الإتحادية.
الوسومالمرحلة المتوسطة المركز القومي للمناهج وزارة التربية والتعليم الاتحاديةالمصدر: صحيفة التغيير السودانية
كلمات دلالية: المرحلة المتوسطة من إعداد
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يلتقى مدير العلاقات الثقافية بوزارة الخارجية الألمانية
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الأربعاء، رالف بيسته مدير قطاع العلاقات الثقافية بوزارة الخارجية الألمانية، وأنكا رايفنشتول مسئولة السياسات الثقافية بالخارجية الألمانية، لبحث تعزيز سبل التعاون في مشروعات التعليم المشتركة.
جاء ذلك بحضور الدكتور محمد البدري سفير مصر بدولة ألمانيا الاتحادية، فى إطار زيارة الوزير إلى العاصمة الألمانية "برلين".
وزير التربية والتعليم يتطلع لمزيد من التعاون مع ألمانياوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية العلاقات بين مصر وجمهورية ألمانيا الاتحادية والتعاون المثمر والبناء، وتطلع الوزارة إلى المزيد من التعاون مع الجانب الألماني من خلال تفعيل برامج جديدة؛ نحو تحقيق رؤية مصر للتنمية المستدامة ۲۰۳۰.
وأكد رالف بيسته مدير قطاع العلاقات الثقافية بوزارة الخارجية الألمانية، على أن مصر تعد شريكًا هامًا لألمانيا في عدة مجالات أبرزها مجال التعليم، معربًا عن حرصه على مواصلة تعزيز العلاقات الألمانية المصرية الوثيقة وسبل التعاون بين البلدين.
ودار اللقاء حول مناقشة أوجه التعاون في المشروعات المشتركة بين البلدين التي تسهم في تطوير العملية التعليمية ودعم إصلاح التعليم بصفة مستمرة، وكذلك فرص التعاون المستقبلية.
كما تم مناقشة آليات مشروع (۱۰۰) مدرسة مصرية ألمانية والتي تم الانتهاء من وضع بنود اتفاقية جديدة لإنشائها من خلال صيغة للتعاون المشترك، كما تم استعراض آخر مستجدات هذا المشروع والسعى نحو الانتهاء منه بخطى واسعة.
وشهد اللقاء كذلك مناقشة التعاون فى مجال التعليم الفنى، ودعم الجانب الألماني في التوسع وضمان الجودة لمدارس التكنولوجيا التطبيقية، وإعداد وتأهيل طلاب التعليم الفني بجانب تنمية مهاراتهم.
كما تناول اللقاء مناقشة أوجه دعم فئة ذوى الإعاقة ودمجهم فى نظام التعليم والعمل، وتعزيز حقوقهم وتمكينهم من المشاركة الفعالة في مختلف المجالات.
فرنسا.. إلغاء قرار ترحيل المؤثر بوعلام نعمان المدعو “دوالمن”