نفذت جامعة السلطان قابوس والجامعة الألمانية للتكنولوجيا وبالتعاون مع مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بوزارة التربية والتعليم سبعة حلقات تدريبية في التخصصات الأكاديمية تحت عنوان (تخصصي مهني) وبمشاركة 204 من طلبة المدارس هدفت الحلقات إلى تنمية معارف الطلبة حول بعض التخصصات والبرامج الأكاديمية وشرح آلية القبول والتسجيل بتلك التخصصات وتقديم عروض عن اسماء البرامج الأكاديمية والمواد الدراسية التي يحتاجها كل برنامج مع تقديم نبذه تعريفية لكل تخصص وتعريف المشاركين بالمهارات الشخصية والعلمية والمهنية التي تتلاءم مع كل تخصص جامعي ضمت مجموعة من التخصصات مثل تخصصات تصميم المدن وتخصص برنامج الأردوينو وتخصص برمجة البايثون وتخصص الميكاترونكس وتخصص الهندسة وحلقات عمل حول ريادة الأعمال وألواح الطاقة الشمسية والتجارب النفطية، وتقنيات الحفظ السريع و التخطيط ووضع الأهداف.


وحول فعاليات الحلقة التدريبية قالت فاطمة الزهراء بنت سعيد المخينية طالبة من مدرسة نفيسة بنت أمية للتعليم الأساسي (10-12) من محافظة جنوب الباطنة استفدت من البرنامج وأكتسبت نبذة تعريفية عن تخصص الطاقة الشمسية الذي قدمها لنا طلبة تخصص الطاقة الشمسية بالجامعة وشاهدنا بعضا من اختراعات وابتكارات الطلبة في إنتاج الروبوتات الشمسية، هذا البرنامج مثالي ومفيد ساعدني في فهم التخصص والالتقاء بأقراننا الطلبة الذين سبقونا في هذا المجال.

المصدر: جريدة الوطن

إقرأ أيضاً:

ما سبب تأخر بناء المدارس الجديدة في نينوى؟.. التربية توضح

بغداد اليوم - نينوى
كشف مدير عام تربية نينوى خالد عبد العزيز، اليوم السبت (21 كانون الأول 2024)، عن سبب تأخر بناء المدارس الجديدة في المحافظة.
وقال عبدالعزيز في حديث لـ"بغداد اليوم"، إن "هناك نقص في الأراضي المخصصة هو السبب الذي يقف في بعض الأحيان امام بناء مدارس جديدة في المحافظة".
وأضاف ان "هناك 92 مدرسة يجري بنائها ضمن القرض الصيني إضافة للمدارس التي يتم بنائها من الحكومة المحلية وبتالي نعمل بتلك المدارس على سد النقص وتقليل الازدواجية في الدوام".
وبين عبد العزيز ان "مشروع المدارس الدولية التي بدأت في محافظة البصرة سيتم المضي بتعميمها على المحافظة لزيادة كفاءة الطلبة وامكانياتهم العلمية".
هذا وأكد وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، يوم الأحد (15 كانون الأول 2024)، ضرورة تسارع الخطوات التنفيذية للمشاريع التربوية في محافظات العراق كافة بدءاً من الأكثر احتياجًا للأبنية المدرسية قياسا لنسبة الكثافة السكانية بغية تحقيق التوازن بين اعداد الطلبة والمدارس المتوفرة بعد استحصال موافقة مجلس الوزراء.
وذكر بيان لوزارة التربية تلقته "بغداد اليوم"، إن" الوزير التقى اليوم محافظ البصرة أسعد العيداني، وبعد مناقشات مستفيضة، اتفق الجانبان على تكليف المحافظة بناء 150 مدرسة ضمن موازنة 2025 إضافة الى 180 قطعة أرض تم رفع تفاصيلها الى صندوق التنمية، وتشكيل لجنة مشتركة بين الحكومة المحلية والتربية يترأسها نائب المحافظ تختص بإجراء الكشوفات و المسوحات الميدانية الكاملة للقضاء على نقص الأبنية المدرسية".
واستكمل وزير التربية، وفقا للبيان" جولته الميدانية الى مجلس المحافظة باحثا مع رئيس المجلس خلف البدران محاور الارتقاء بواقع الملف التربوي، فيما انتقل بعدها الى مبنى المديرية العامة للتربية في البصرة مستمعا لابرز تحديات ومعوقات العمل الإداري والتي طرحها مديرو الأقسام والشعب بحضور مدير عام التربية عبد الرزاق فيصل ومدير عام المناهج الدكتور رياض العمري ونقيب المعلمين/فرع البصرة.
وتابع البيان، أن" الزيارة اختتمت بتأكيد الوزير على التوجه الى شطر تربية البصرة بسبب وصول اعداد الطلبة لاكثر من مليون ونصف طالب وتخفيف زخم المعاملات الواردة والمنجزة للمراجعين.

مقالات مشابهة

  • بحوث الثروة السمكية يختتم برنامجا تدريبيا لتأهيل طلبة كلية التكنولوجيا بالزقازيق لسوق العمل
  • أكاديمية الشرطة تنظم ورشة عمل تدريبية لطلبة الجامعات المصرية
  • خبير طاقة: مصر الأولى لجذب المستثمرين لإنشاء الطاقة الشمسية
  • طلبة مدارس في دلهي يرسلون تهديدات بالقنابل لتأجيل الامتحانات
  • لتأجيل الاختبارات.. طلبة يهددون بتفجير مدارس في دلهي
  • العمل: نقدم توصيات للمؤسسات الأكاديمية حول التخصصات الأكثر طلبا في سوق العمل
  • ما مصير طلبة مدارس أونروا بالقدس بعد حظرها؟
  • بايدن يدرس تخفيض التعريفات الجمركية على وحدات الطاقة الشمسية من المكسيك
  • افتتاح محطة مطورة للري باستخدام الطاقة الشمسية في سمالوط -صور
  • ما سبب تأخر بناء المدارس الجديدة في نينوى؟.. التربية توضح