“التربية والتعليم” تنفذ برنامجًا إثرائيًا لتطوير الإشراف التربوي
تاريخ النشر: 27th, November 2023 GMT
مسقط ـ الوطن:
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بالمديرية العامة للإشراف التربوي- دائرة إشراف العلوم التطبيقية- صباح أمس البرنامج الإثرائي الافتراضي” الإشراف التربوي تطوير واستدامة “؛ وذلك لتطوير الكفايات المهنية للفئات الإشرافية في تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العمل الإشرافي، وتوظيف البحوث الإجرائية في علاج تحديات التعليم.
واشتمل البرنامج على تقديم عدد من أوراق العمل، فقدم الدكتور سعيد بن محمد الكلباني أخصائي خدمات رقمية بالمديرية العامة لتقنية المعلومات ورقة عمل بعنوان: الإشراف التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي، والتي سلطت الضوء على دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في العمل الإشرافي من خلال استعراض مفهوم الذكاء الاصطناعي، وتطبيقاته في العملية الاشرافية، والكفايات التي ينبغي للمشرف التربوي أن يتحلى بها ويراعيها للوصول إلى الفاعلية والجودة، كما تضمنت الورقة على عدد من تحديات الذكاء الاصطناعي في الوقت الراهن، وأدوات يمكن بها دعم المشرفين للاستفادة من التقنية الحديثة في توفير الوقت، والجهد، وأداء المهام الوظيفية بمستوى يحقق التطلعات، والأهداف.
وفي الورقة الثانية تناول الدكتور ناصر بن المر الحضرمي محاضر أول بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بنزوى “توظيف تطبيقات مايكروسوفت السحابية في الإشراف التربوي والتعليم”، وذكر فيها نبذة مختصرة عن بعض من هذه التطبيقات: كتطبيق(Sway )لإنشاء ومشاركة التقارير التفاعلية والعروض التقديمية والقصص الشخصية.
وجاءت الورقة الثالثة، بعنوان: “البحوث الإجرائية ودورها في تحسين العملية التعليمية” قدمها الدكتور محمد بن ناصر الريامي أستاذ مساعد بكلية العلوم والآداب بجامعة نزوى، وتطرق فيها إلى ذكر أنواع البحوث ومفهومها، وكذلك مسلمات البحث الإجرائي، وأهمية البحوث الإجرائية، ومن ثم مقارنة بينها وبين البحوث الأكاديمية، وتناولت الورقة أيضا تفصيل لأدوات البحوث الإجرائية، وسردًا لعناوين للبحوث الإجرائية، واختتم البرنامج الإثرائي بورقة عمل قدمها الدكتور سعود بن سعيد الحنيني محاضر بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بإبراء ناقش فيها توظيف البحث الإجرائي في حل المشكلات التربوية من خلال تعريف المشكلات، وطرق التعامل معها (المشكلات الروتينية – المشكلات غير الروتينية ).
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: الذکاء الاصطناعی الإشراف التربوی
إقرأ أيضاً:
وزير التربية واليونسكو يبحثان سبل تعزيز الملف التربوي في محافظات العراق
بغداد اليوم - بغداد
بحث وزير التربية، اليوم الخميس (30 كانون الثاني 2025)، مع مع مدير مكتب اليونسكو في بغداد باولو فونتي سبل تعزيز الملف التربوي في محافظات العراق.
وذكرت وزارة التربية في بيان، تلقته "بغداد اليوم"، أنه "وزيرها إبراهيم نامس الجبوري بحث مع مدير مكتب اليونسكو في العراق باولو فونتي تطوير المشاريع والبرامج التربوية على وفق فلسفة حديثة تتطلع الوزارة من خلالها الى تحقيق التكامل المؤسسي داخل المنظومة التعليمية".
واضافت أن "اللقاء تضمن مناقشة تكثيف الجهود لدعم التعليم في محافظات العراق لاسيما بعد نجاح البرامج التدريبية التي ساهمت بشكل ملحوظ في تحسين اداء التعليم العام والمهني وخاصة في محافظات (ميسان وذي قار والبصرة) بعد تعزيز المشاريع التعليمية في المناطق المحررة إضافة الى دراسة وضع خطط مستقبلية بناءة تركز على تأهيل وبناء المدارس للنهوض بواقع البنى التحتية".
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها