وجهت المديريات التعليمية تعليمات مهمة للمدارس بشأن تحرير استمارة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي الجاري، إذ أكدت ضرورة اختيار مجموعة متميزة من العاملين بالمدرسة مشرفين ومراجعة، للإشراف على تحرير الطلاب لاستمارات التقدم، ومراجعتها بكل دقة ومطابقتها حسب الاسم والرقم القومي بشهادات ميلاد الطلاب والاستمارة الإلكترونية، وكتابة اللجنة المشكلة في كشوف والتوقيع عليها من المشرفين والمراجعين بالاسم الثلاثي.

استمارة الشهادة الإعدادية 2023

وأصدرت عدة تعليمات للمدارس بشأن تحرير الشهادة الإعدادية، وهي كالتالي:

- مراجعة الاستمارة الالكترونية ومطابقتها، ولن يعتد بالاستمارة المصورة لمخالفتها للنموذج المرسل من الوزارة.

- تدقق لجنة المراجعة بيانات الطالب مع مسئول تسجيل على الموقع الإلكتروني للوزارة والخاص بالمدارس ومطابقة البيانات حرفيا من حيث الاسم بالكامل وتاريخ الميلاد والرقم القومي والديانة والنوع من شهادة الميلاد .

- عمل كشوف بأسماء الطلبة الذين لم يسددوا.

- تطبع كشوف 12 د من خلال موقع الوزارة عدد2 نسخ وتراجع مع الاستمارات بعد تصويب الأخطاء على موقع الوزارة، ويعاد طبع الاستمارات الالكترونية التي بها أخطاء وصوبت ويتم توقيع اللجنة المكلفة بالأشراف والمراجعة وتعتمد وتختم وترسل 2 نسخ اصلية الى لجنة النظام والمراقبة ويحتفظ بنسخة بالمدرسة للرجوع اليها عند اللزوم وترتب الاستمارة حسب 12 د.

- مراجعة الاستمارة وترتيبها الخاصة بالطلاب ومطابقتها مع كشوف 12 د المطبوع من موقع الوزارة.

- توضع الاستمارات في حوافظ بلاستك كل17 استمارة في حافظة حسب كل كشف من كشوف 12د للحفاظ عليها.

- كتابة اسم المدرسة والإدارة التابع لها وعدد الطالب بنين وبنات على كل حافظة.

- إرسال كشوف بأسماء الطلاب المسيحيين معتمد ومختوم وفى حالة عدم وجود طلاب مسيحيين يتم عمل أقرار بذلك. 

- تحرير كشوف النشاط 1 ، 2 والتربية الرياضية للفصل الراسي الأول واعتمادها وارسالها الى لجنة النظام والمراقبة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: استمارة الشهادة الإعدادية الشهادة الإعدادية التعليم الشهادة الإعدادية 2023 الاستمارة الإلكترونية الشهادة الإعدادیة

إقرأ أيضاً:

"التربية" تبحث مع ممثلة اليونسكو سبل دعم التعليم في فلسطين

رام الله - صفا

التقى وزير التربية والتعليم العالي أمجد برهم مع الممثلة الجديدة لليونسكو لدى فلسطين ليلي نايستاني، لمناقشة دعم التعليم في فلسطين في ظل التحديات وتحديداً في ظل العدوان المتواصل للاحتلال على قطاع غزة، ووضع العراقيل بمختلف أشكالها في القدس والضفة الغربية، حيث تركز اللقاء على تعزيز التعاون لتطوير التعليم العام والعالي، وتوفير الدعم اللازم للجامعات الفلسطينية.

وخلال اللقاء أكد برهم ضرورة تحسين البيئة التعليمية وتوفير الدعم اللازم، مشيرًا إلى الجهود المبذولة لإعادة بناء المؤسسات التعليمية المتضررة وتطوير النظام التعليمي ليكون أكثر مرونة واستجابة للظروف الصعبة التي يعيشها الطلبة؛ خاصة في قطاع غزة، كما تمت مناقشة سبل تعزيز التعليم الإلكتروني، وضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، لافتاً للجهود الكبيرة التي قامت بها الوزارة في توفير التعليم عن بعد لطلبة قطاع غزة.

بدورها، شددت نايستاني على التزام المنظمة بدعم التعليم في فلسطين وتعزيز الشراكات الدولية لتوفير الموارد والخبرات اللازمة لتحسين جودة التعليم وتعزيز قدرات الطلبة الفلسطينيين، مؤكدة أن اليونسكو تضع خبراتها تحت تصرف الوزارة فيما يخص تطوير الاستراتيجية لقطاعي التعليم العام والعالي.

مقالات مشابهة

  • "التربية" تبحث مع ممثلة اليونسكو سبل دعم التعليم في فلسطين
  • وزيرة التضامن تصدر قرارًا بتشكيل لجنة لحصر جميع مستفيدي الدعم العيني والنقدي
  • «مياه وكهرباء الإمارات» تصدر عروض تطوير محطة مدينة زايد
  • فخري الفقي: رفع أسعار المحروقات لا علاقة له بمفاوضات صندوق النقد
  • إضافة طالبين.. أوائل الشهادة الإعدادية في الأقصر بعد إعلان نتيجة التظلمات
  • لمن لديه أسئلة عن برامج الابتعاث الداخلي والخارجي: مسؤول في التعليم العالي يكشف لكم معلومات مهمة عنها
  • النيابة في السودان تصدر قرارات مهمة بشأن مقتل والي والهجوم على مطار مروي وتكشف تفاصيل خطيرة
  • اليوم.. 32130 طالبا يؤدون امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية 2024 بالقاهرة
  • اليوم.. انطلاق امتحانات الدور الثاني الشهادة الإعدادية بالقاهرة
  • «الإعلام»: موقع تصوير للقناة الإخبارية الجديدة في «يوم البحار»