خلال 40 يوما.. ضبط 10 كيانات تعليمية وهمية
تاريخ النشر: 27th, November 2023 GMT
أشاد المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بجهود لجنة الضبطية القضائية التابعة للوزارة في مواجهة الكيانات الوهمية، خلال الفترة الماضية.
اتخاذ كل الإجراءات القانونية تجاه المخالفينوأشار المجلس، إلى اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المخالفين الذين يقومون بتقديم الخدمة التعليمية دون سند قانوني ومنح شهادات مزورة، موجهاً بزيادة أعضاء لجنة الضبطية للحد من تلك الكيانات، ومتابعة غلق الكيانات التي جرت مداهمتها لعدم عودة نشاطها مرة أخرى.
ضبط 10 كيانات وهمية خلال 40 يومزيادة أعضاء لجان الضبطية القضائية لمواجهة الكيانات الوهميةوأكد السيد عطا رئيس قطاع التعليم في وزارة التعليم العالي، أن هناك متابعة دورية ومجابهة مستمرة من قبل لجان الضبطية القضائية للكيانات الوهمية التي تدعي انتسابها للمجلس والوزارة والجامعات.
ضبط 10 كيانات وهمية خلال 40 يوماوأوضح رئيس قطاع التعليم في وزارة التعليم العالي أن اللجنة نجحت في ضبط 10 كيانات وهمية، وجرى اتخاذ كل الإجراءات القانونية المشددة بالتنسيق مع الجهات المعنية، وذلك خلال 40 يومًا فقط، مناشدا الطلاب وأولياء الأمور بضرورة التواصل مع المجلس والوزارة، للتأكد من حقيقة اعتماد المؤسسات التعليمية من عدمه.
جهود لجنة الضبطية القضائية في التصدي للكيانات الوهميةووجه وزير التعليم العالي بتكثيف جهودها خلال الفترة المقبلة، لمداهمة أية كيانات وهمية أو مقرات تمارس أنشطة تعليمية، دون الحصول على ترخيص، حفاظًا على مصالح الطلاب وأولياء الأمور وضمانًا لعدم التلاعب بهم.
اقرأ أيضاًالتعليم العالي تتصدي للكيانات الوهمية بغلق مقر جديد في الإسكندرية
«التعليم العالي» تغلق كيانًا وهميًا بالإسكندرية ادعى منح شهادة خبرة من المستشفيات
وزارة التعليم العالي تغلق كيانًا وهميًا بالإسكندرية لمزاولة العملية التعليمية دون ترخيص
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أكاديمية وهمية الدكتور محمد أيمن عاشور الكيانات الكيانات التعليمية الوهمية الكيانات الوهمية الكيانات بدون ترخيص المجلس الأعلى للجامعات الحكومية الوهمية خرائط رقمية كيانات كيانات وهمية مواجهة الكيانات الوهمية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الضبطیة القضائیة التعلیم العالی کیانات وهمیة خلال 40
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: مصر وفرنسا تطلقان مرحلة جديدة من التعاون الاستراتيجي
انطلقت صباح اليوم الإثنين فعاليات الملتقى المصري الفرنسي للتعليم العالي والبحث العلمي، والذي يُعقد على مدار يومي 7 و8 أبريل الجاري، ويتزامن مع زيارة الرئيس الفرنسي إيمانويل ماكرون للقاهرة، بحضور رفيع المستوى من الجانبين المصري والفرنسي، برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والسيد فيليب باتيسيت وزير التعليم العالي الفرنسي، ومشاركة نخبة واسعة من رؤساء الجامعات المصرية والفرنسية، وقيادات التعليم العالي والبحث العلمي من كلا البلدين، تصل لحوالى 400 مشارك من أكثر من 100 مؤسسة مصرية وفرنسية.
مصر وفرنسا تطلقان مرحلة جديدة من التعاون الإستراتيجي في التعليم العالي والبحث العلميوخلال فعاليات الجلسة الافتتاحية التي استهلها الدكتور حسام عثمان نائب الوزير لشؤون الابتكار والبحث العلمي نيابة عن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالترحيب بالحضور الكبير والذي يضم نخبة من الأكاديميين والباحثين من مصر وفرنسا، مشيدًا بالعلاقات التعليمية والثقافية التي تربط البلدين، وتعكس الاهتمام المشترك بالتدويل، مؤكدًا أن التدويل يمثل محورًا أساسيًا في الإستراتيجية المصرية ورؤية مصر 2030.
وأكد الدكتور حسام عثمان، أن الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، تهدف إلى تطوير منظومة التعليم العالي في مصر بما يواكب التحديات المحلية والعالمية، ويعزز من جودة العملية التعليمية والبحث العلمي، ويربط بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل.
واستعرض نائب الوزير لشؤون الابتكار والبحث العلمي، المبادئ السبعة الأساسية للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي وهي: (التكامل، والتخصصات المتداخلة، والتواصل، والمشاركة الفعالة، والاستدامة، والمرجعية الدولية، والابتكار وريادة الأعمال)، مؤكدًا أهمية هذا الملتقى في تعزيز مبدأ المرجعية الدولية وتشجيع التبادل الطلابي والأكاديمي مع مؤسسات التعليم العالي العالمية، والانضمام إلى شبكات بحثية دولية وبرامج تعاون مشتركة.
وفي إطار مبدأ الاستدامة، أشار إلى ضرورة تنويع مصادر تمويل التعليم العالي من خلال الدعم الحكومي والقطاع الخاص والتبرعات والشراكات، بالإضافة إلى تحسين كفاءة الإنفاق داخل المؤسسات التعليمية، كما سلط الضوء على أهمية المشاركة الفعالة، ودورهما في تعزيز استقلالية الجامعات مع ضمان الشفافية، وتحديث الأنظمة الإدارية والمالية في مؤسسات التعليم العالي.
كما تطرق إلى دعم الابتكار وريادة الأعمال عبر تعزيز دور حاضنات الأعمال ومراكز الابتكار داخل الجامعات، وتشجيع الطلاب على تحويل أفكارهم إلى مشروعات تنموية، مشددًا على أهمية دمج أهداف التنمية المستدامة في الخطط التعليمية والبحثية.
وأشار إلى أهمية دمج التقنيات الحديثة، مثل (الذكاء الاصطناعي والتعلم الإلكتروني)، ضمن المنظومة التعليمية، إلى جانب تطوير البنية التحتية الرقمية للجامعات، مؤكدًا عمق الشراكة بين مصر وفرنسا، وما يجمع البلدين من تاريخ حافل بالنجاحات المشتركة.
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا