مدير تعليم أبو تشت يتابع جاهزية مقرات اللجان الانتخابية بمدارس الإدارة
تاريخ النشر: 26th, November 2023 GMT
أجرى المهندس عبد المنعم قاصد، مدير عام إدارة أبو تشت التعليمية شمال قنا، اليوم الأحد، يرافقه هاني الملقب، رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، وحدادي صابر، مسؤول الأمن جولة تفقدية لعدد من مدارس إدارة بأبوتشت التعليمية لتفقد انتظام الدراسة والانضباط الإداري، والتأكد على مدى استعدادات وجاهزية المدارس التي تم اختيارها لتكون لجان انتخابية خلال الانتخابات الرئاسية المقرر انعقادها الشهر المقبل، وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.
شملت جولته مدرسة الروقة الابتدائية ومدرسة قناطر نجع حمادي الابتدائية ومدرسة وحدة صياد بخامس التعليم الأساسي، وتفقد المدير العام حجرات الفصول والأنشطة والمعامل وقاعات رياض الأطفال والحديقة المدرسية وقام بالشرح والتفاعل مع التلاميذ وحثهم على الاستذكار الجيد للدروس أولا بأول مؤكدا على أهمية التسلح بالعلم باعتباره السبيل إلى تحقيق مستقبل أفضل.
كما تابع قاصد سجلات الإدارة المدرسية وسجلات إعداد المعلمين والمعلمات مشددا على تفعيل القرارات الوزارية والكتب الدورية المنظمة للعملية التعليمية
والاهتمام بأعمال النظافة ورفع كفاءتها بمحيط المدارس والتنسيق مع الجهات المعنية والمختصة بذلك وإجراء الصيانة البسيطة من حيث توافر مصادر الطاقة والمياه وتوافر غرفة بأبواب وشبابيك حديدية لحفظ صناديق الاقتراع
ووجه مدير الإدارة بتوافر كافة الاحتياجات والمستلزمات المطلوبة ورفع درجة الاستعداد القصوى استعدادا لاستقبال الانتخابات الرئاسية المقبلة وظهورها بالمظهر اللائق والمشرف.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: قنا جولة تفقدية مديرية تعليم قنا مقار للانتخابات
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته إلى اليابان، بعدد من الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر كمشرفي منظومة المدارس المصرية اليابانية، بالإضافة إلى عدد من المرشحين للتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
المرشحون الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليميةوأكد الوزير خلال اللقاء أن المدارس المصرية اليابانية تعد من أقرب النماذج التعليمية إلى النموذج الياباني، حيث تعتمد على بناء الشخصية المصرية وفق أسس علمية حديثة، مع التركيز على ترسيخ القيم والانضباط وتنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب.
كما أشار إلى أن استقدام المشرفين اليابانيين للعمل ضمن هذه المنظومة يعكس التزام الدولة بتوفير تعليم عالي المستوى يواكب المدارس باليابان.
وأوضح أن الدفعة الأولى من الخبراء اليابانيين قد التحقت بالفعل بالعمل في مصر، وأن هؤلاء المرشحين الجدد سيشكلون إضافة مهمة لدعم العملية التعليمية داخل المدارس المصرية اليابانية، وكذلك في تطوير برامج التعليم والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان.
مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصةكما أشار إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية الشخصية الطلابية وتعزيز مهاراتهم الحياتية والاجتماعية، مضيفًا أن هؤلاء المشرفين سيتم إيفادهم إلى مصر خلال الفترة القريبة.
وخلال اللقاء، رحّب الوزير بالمرشحين، وقدّم لهم شرحًا تفصيليًا عن مشروع المدارس المصرية اليابانية ومركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، وأهمية دور المشرفين والخبراء اليابانيين في ضمان استدامة المشروع والحفاظ على أقرب وأفضل نموذج للتعليم الياباني.
كما أكد أن بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته الحياتية هو أحد الأهداف الرئيسية للمدارس المصرية اليابانية، وأن وجود الخبراء اليابانيين يُسهم بشكل أساسي في تحقيق هذه الرؤية.
وأشار الوزير إلى أن هؤلاء المرشحين سيتم إلحاقهم بالدفعة الأولى من المشرفين اليابانيين الذين يعملون بالفعل في المدارس المصرية اليابانية، لافتا إلى أن عدد الخبراء اليابانيين الموجودين حاليًا في مصر وصل إلى 12 خبيرًا ضمن الدفعة الأولى.
كما شدد الوزير على أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرص الوزارة على الاستفادة من الخبرات اليابانية في تطوير التعليم المصري، خاصة في مجال تنمية شخصية الطلاب وتعزيز مهاراتهم الحياتية.
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية