فرحة العودة.. مدير عام تعليم جازان يشارك الطلبة انطلاقة الفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 26th, November 2023 GMT
استقبلت مدارس الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، اليوم الأحد، أكثر من 220 ألف طالب وطالبة، بعد تمتعهم بإجازة نهاية الفصل الدراسي الأول، وانطلاقة الفصل الثاني من العام الدراسي 1445هـ، وسط أجواء يسودها الطموح والأمل والتفاؤل.
وتابع المدير العام للتعليم بالمنطقة، الأستاذ ملهي بن حسن عقدي، انتظام وسير العملية التعليمية بعدد من مدارس المنطقة وسط منظومة متكاملة من التجهيزات المدرسية وبرامج التهيئة، إضافة إلى انطلاق فرق العمل والدعم والمساندة لمتابعة سير العملية التعليمية وتحقيق الانضباط المدرسي والتقويم المدرسي وتقديم الدعم لمديري ومديرات المدارس والاطمئنان على انطلاقة الفصل الدراسي الثاني بنجاح.
وشارك "عقدي" أبناءه الطلبة حصصهم الدراسية، وحثهم على الجد والاجتهاد والانضباط المدرسي خلال المسيرة التعليمية، وتحقيق الأهداف والمساهمة في صناعة نهضة الوطن وخدمة القيادة الرشيدة وتحقيق المراكز المتقدمة لتمثيل المملكة عالميًا مقدمًا شكره لأولياء أمور الطلبة على دعمهم المستمر لأبنائهم وبناتهم خلال رحلتهم التعليمية، والشراكة الفاعلة مع المدرسة لإنجاح أهدافها، للرفع من مستويات تحصيلهم الدراسي.
وأكد حرص الإدارة العامة للتعليم على بداية الفصل الدراسي الثاني بجدية، وإنجاح الخطط وتحقيق أهداف العملية التعليمية، عبر دعم فرق العمل والدعم والمساندة للمدارس لضمان انطلاقة جادة وفصل دراسي موفق وحافل بالإنجازات والنجاحات في ظل الدعم اللامحدود من قبل القيادة الرشيدة حفظها الله، واهتمام ومتابعة من سمو أمير منطقة جازان وسمو نائبه ووزير التعليم، بما يسهم في رفع جودة وتطوير الخدمات التعليمية وفق مستهدفات رؤية السعودية 2030.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: منطقة جازان مدير عام تعليم جازان الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
دراسة جديدة تكشف الآثار طويلة المدى لإصابات الرأس وتأثيرها على التحصيل الدراسي والمهني
#سواليف
أظهرت دراسة أجرتها جامعة “تامبيري” الفنلندية أن #إصابات #الرأس يمكن أن تؤثر إلى حد بعيد على #التعليم المستقبلي للأطفال والمراهقين، وبالتالي على مسيرتهم المهنية.
حتى #ارتجاج خفيف في #الدماغ قد تكون له عواقب وخيمة. نُشرت الدراسة في مجلة European Journal of Epidemiology الأوروبية لعلم الأوبئة
وقارنت الدراسة بين الأطفال والمراهقين (بعمر 0-17 سنة) الذين تعرضوا لإصابات دماغية وأقرانهم الذين عانوا من إصابات في الأطراف، مثل كسر الكاحل أو الرسغ.
مقالات ذات صلة أخطاء شائعة عند إذابة اللحوم 2025/04/03وأظهرت النتائج أن المصابين بإصابات الرأس كانوا أقل حظا في الحصول على #التعليم_العالي خلال العشرين سنة التالية، مقارنة بأولئك الذين أصيبوا بجروح في الأطراف.
اعتمدت الدراسة على بيانات واردة من معهد الصحة والرفاهية الفنلندي في أعوام 1998 – 2018، وشملت 8487 شخصا تعرضوا لإصابات دماغية رضية مقابل 15552 شخصا عانوا من كسور في الكاحل أو الرسغ. وكان جميع المشاركين في نهاية فترة المتابعة قد بلغوا 26 عاما على الأقل.
وكان المصابون بإصابات دماغية أقل بنسبة 15% في إكمال التعليم الجامعي، مقارنة بالمجموعة الضابطة. كما أن الذين عانوا من #إصابات_دماغية داخلية محددة كانوا أكثر عرضة لعدم الحصول على التعليم العالي، مقارنة بأصحاب الارتجاجات الخفيفة. وحتى ارتجاج واحد يمكن أن يؤثر على التحصيل الدراسي.
وشددت الدراسة على ضرورة تقديم دعم أفضل للأطفال والمراهقين الذين يعانون من إصابات الدماغ، وكذلك لأولياء أمورهم، لضمان تكافؤ الفرص التعليمية وحياة ناجحة.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة