تفاصيل مشروع تطوير مناهج الثانوية العامة.. مصدر بـ«التعليم» يكشف
تاريخ النشر: 26th, November 2023 GMT
تطوير مناهج الثانوية العامة.. كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل مشروع تطوير مناهج الثانوية العامة، التي تعمل عليه الوزارة.
تطوير مرحلة الثانوية العامةوأضاف المصدر، أنه سيتم تطوير مرحلة الثانوية العامة خلال تعدد محاولات التقييم التي يخوضها الطالب خلال المرحلة الثانوية، ومن المقرر طرحه بالمؤتمر القومي الخاص بالحوار الوطني حول تطوير منظومة المرحلة الثانوية.
تطوير مرحلة الثانوية العامةوأشار المصدر إلى أن مشروع تطوير الثانوية العامة، يتيح دخول الطالب امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني بالدرجة الفعلية، لكن سيتم وضع آليات أولا، بالإضافة إلى شروط ومعايير يجب أن تتوافر ليستفيد الطالب من ميزة دخول الدور الثاني بالدرجة الفعلية.
وأوضح المصدر أنه لم يتم الاستقرار بعد على المعايير التي يجب توافرها، مشير إلى أنها ستكون محل نقاش موسع مع الخبراء والمتخصصين خلال المؤتمر الخاص بمناقشة مشروع الثانوية العامة.
تطوير مرحلة الثانوية العامةالمقترح الخاص بتطوير الثانوية العامة الجديدوأشار المصدر، إلى أن المقترح الخاص بتطوير الثانوية العامة الجديد يتضمن مسارات مختلفة حسب ميول الطالب، بحيث لا يتم إجبار الطالب على دراسة مسار بعينه أو مواد محددة، ولكن سيكون لكل مسار مجموعة من المواد.
وتابع أنه يجب أن تتناسب مع تطلعات ومستوى وطموحات الطالب، ولن يتمّ فرض أي شيء عليه، مع إمكانية تعديل مسار الدراسة إذا وجد الطالب أن سلك مسارًا لا يتناسب مع ميوله، وكل ذلك بهدف التخفيف على الطالب وأسرته.
اقرأ أيضاً«للتخفيف عن الآباء».. التعليم تعلن خطتها للقضاء على الدروس الخصوصية
التعليم: تطبيق برامج منهجية الجدارات على طلاب الخدمات بالمدارس الفنية
التعليم: إضافة درجات الطالب الأعلى باختبارات الشهر لمجموعه في امتحانات الترم الأول 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانويه العامه امتحانات الثانوي العامة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تطوير الثانوية العامة تطوير مرحلة الثانوية العامة تطوير مناهج الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
وفد سوري كندي يبحث مع وزير التعليم العالي إقامة مشاريع تعليمية وأكاديمية
دمشق-سانا
بحث وفد سوري_كندي مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي إمكانية إنشاء مشاريع تعليمية وأكاديمية في مجال السياحة والطيران وعلوم البحار، وإدخال الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم العالي.
وخلال اللقاء الذي عقد اليوم في مبنى الوزارة بدمشق، ناقش الوفد الذي يرأسه المهندس ملهم الدروبي مع الوزير الحلبي مشاريع دبلوم إعادة الإعمار، وإنشاء أكاديمية للعلوم السياحية، وأكاديمية لتعليم الطيران وهندسته والخدمات الأرضية، وإنشاء كلية لعلوم البحار، ومشاريع لإدخال الذكاء الاصطناعي في مناهج التعليم العالي، والتعليم الافتراضي بإنشاء جامعات وكليات افتراضية جديدة.
من جانبه، لفت الوزير الحلبي إلى أهمية المشاريع التي يحملها الوفد الضيف، وضرورة التعاون المشترك معهم في المرحلة المقبلة، والتوجه نحو الاستثمار بالتعليم العالي، مؤكداً استعداد الوزارة لتقديم التسهيلات اللازمة، وخاصة في الاختصاصات النوعية التي استعرضها الوفد.
يُشار إلى أن الوفد يضم أكاديميين ومهندسين وخبراء ورجال أعمال، ومستثمرين سوريين مقيمين في كندا.
تابعوا أخبار سانا على
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة