طلاب المنيا يستعرضون إنجازات الدولة في التعليم ضمن مبادرة «وطني»
تاريخ النشر: 26th, November 2023 GMT
في إطار مبادرة «وطني» التي أطلقتها إدارة المنيا التعليمية، تحدث طلاب وطالبات مدارس المنيا التعليمية عن إنجازات الرئيس عبد الفتاح السيسي في الإذاعة المدرسية.
وتناول الطلاب في كلماتهم المشروعات القومية في التعليم، مثل إنشاء المدارس الجديدة، وتطوير المدارس القائمة، وتوفير البنية التحتية اللازمة للتعلم، ودعم الطلاب الموهوبين.
وقالت الطالبة هبة الله عبد المجيد، من مدرسة السادات الإعدادية بنات، إن الرئيس السيسي بذل جهودًا كبيرة لتحسين التعليم في مصر، من خلال إنشاء المدارس الجديدة، وتطوير المدارس القائمة، وتوفير البنية التحتية اللازمة للتعلم.
وأضافت الطالبة فاطمة محمد، من مدرسة الشهيد أحمد عبد الله، أن الرئيس السيسي يدعم الطلاب الموهوبين، من خلال توفير البرامج التدريبية والمسابقات العلمية التي تساعدهم على تطوير مهاراتهم وقدراتهم.
الإنجازات الوطنية والمشروعات القوميةوتهدف مبادرة «وطني» إلى بث الوعي لدى جميع الطلاب والطالبات بأهم الإنجازات الوطنية، والمشروعات القومية، والمبادرات الرئاسية للرئيس عبد الفتاح السيسي، وغرس قيم الولاء والانتماء، وحب الوطن لدى الطلاب والطالبات.
وقال الدكتور علي عبد السلام، مدير عام إدارة المنيا التعليمية، إن المبادرة تهدف إلى خلق جيل مسؤول قادر على العطاء، وبذل الغالي والنفيس من أجل الوطن.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنيا طلاب المدارس انجازات الدولية التعليم مبادرة وطني
إقرأ أيضاً:
أولياء أمور طلاب مدارس المتفوقين يناشدون وزير التعليم العالي: دعم خريجي STEM ضرورة وطنية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
وجه أولياء أمور طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM) التماسًا إلى الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس المجلس الأعلى للجامعات، طالبوا فيه بتقديم الدعم لخريجي هذه المدارس بما يضمن استثمار طاقاتهم الإبداعية وتميزهم الأكاديمي.
تضمن الالتماس مجموعة من المطالب، أبرزها:
1. تطبيق معامل التفوق على النسبة المرنة سنويًا لطلاب STEM، بما يضمن التوزيع العادل لمقاعد الجامعات الحكومية وفقًا لتميزهم.
2. احتساب النسبة وفق عدد الحاصلين على شهادة STEM، وليس على عدد المتقدمين لمكتب التنسيق.
3. زيادة المنح الدراسية في الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، وتفعيل نسبة الـ5% للطلاب المتفوقين بشكل حقيقي، مع اقتراح جعل الجامعات الأهلية امتدادًا لمدارس STEM.
4. تقديم خصومات على المصروفات، سواء عبر نظام الشرائح أو خصم موحد بنسبة 50%، أسوة بجامعتي النيل والجامعة المصرية اليابانية.
5. إلغاء القيود الجغرافية للتنسيق بالنسبة للخمسين الأوائل من طلاب STEM، كما هو معمول به مع أوائل الثانوية العامة.
6. تسريع إجراءات التنسيق بالتزامن مع المرحلة الأولى لتنسيق الثانوية العامة، لتجنب فقدان فرص الالتحاق بالجامعات الأهلية والمدن الجامعية.
أكد أولياء الأمور أهمية استثمار عقول الشباب المتفوقين، محذرين من إحباط الطلاب بسبب إجبارهم على دراسة تخصصات لا يرغبون فيها، أو هجرة الكفاءات للدول الأجنبية. ودعوا إلى خطة متكاملة لدعم هؤلاء الطلاب المتميزين، باعتبارهم أمل مصر في المستقبل.
واختتموا رسالتهم بتأكيد ثقتهم في قيادة الوزير لمنظومة التعليم العالي، وحرص الدولة على تنمية قدرات الطلاب المتفوقين، لضمان استثمار هذا الجيل من المبتكرين في خدمة الوطن.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف