ينفذه تعليم شمال سيناء.. برنامج لتنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية
تاريخ النشر: 25th, November 2023 GMT
شهد حمزة رضوان وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بشمال سيناء ، فعاليات برنامج ال TEA الخاص بتنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية بمدارس المحافظة ،
وذلك بناء على بتعليمات من الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتحت رعاية اللواء الدكتور محمد عبدالفضيل شوشة محافظ شمال سيناء .
وحضر فعاليات البرنامج خالد عبد المجيد الموجه العام للغة الإنجليزية ، وأحمد معيوف الموجه الأول للغة الإنجليزية بإدارة العريش التعليمية ، و شريف خلف موجه المرحلة الثانوية بديوان عام المديرية ،و محمد كريم موجه المرحلة الثانوية بديوان عام المديرية.
وأفاد خالد عبد المجيد الموجه العام، بأن برنامج الـTEA يعقد للعام الثانى على التوالى بمحافظة شمال سيناء ، الذي يقام فى إطار التعاون بين وزارة التربية والتعليم والمجلس الثقافي البريطاني.
400معلما :
وأشار إلى أنه من المقرر تنفيذ البرنامج علي مدار خمسة أشهر في محاضرات وجها لوجه، حيث يبلغ إجمالي المتدربين 400 معلما، تم تقسيمهم إلى 12 مجموعه منها 10 مجموعات بإدارة العريش التعليمية ، ومجموعة بإدارة بئر العبد التعليمية ، ومجموعة بإدارة الشيخ زويد ،ويقوم بتنفيذ البرنامج 13 مدربا معتمدا .
وأشاد جميع المتدربين بمدى الإستفادة البالغة التي تمت من هذا التدريب، ومدى تطبيقها في مختلف المدارس بمراكز المحافظة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: سيناء برنامج مهارات معلمي تعليم شمال سیناء
إقرأ أيضاً:
"التربية" تواصل تنفيذ برنامج "ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية"
مسقط- الرؤية
تواصل وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للشؤون الإدارية "مكتب إدارة منظومة الأداء الفردي"، تنفيذ البرنامج الافتراضي "ضوابط العمل على نموذج الخطة الفردية.. الأهداف والنتائج الرئيسية والأداء الفعلي"، والذي يستمر لمدة أسبوعين، ويستهدف شاغلي الوظائف التدريسية (معلم/معلم أول) في كافة المديريات التعليمية، وذلك عبر الاتصال المرئي باستخدام منصة "تيمز".
ويقدم البرنامج الدكتور أحمد بن سالم الحضرمي رئيس قسم التوعية وبيانات الأداء، والدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية رئيس قسم إدارة الخطط الفردية، بمكتب إدارة منظومة الأداء الفردي. ويتضمن البرنامج عدة محاور منها: نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية)، والأداء الفعلي لشاغلي وظيفة معلم/معلم أول للعام 2025م وضوابط العمل عليه، ومجالات الزيارات الإشرافية، وآلية استخراج التقارير التجميعية، وتغيير التقييمات لكل مستوى أداء، والتطبيق العملي، وفتح مجال الحوار والمناقشة والإجابة عن الاستفسارات التي تُطرح خلال اللقاءات.
ويهدف البرنامج إلى توضيح مستجدات العمل على نموذج الخطة الفردية (الأهداف والنتائج الرئيسية/تقييم الأداء المرحلي) المعتمد لفئة (معلم/معلم أول)، الذي تم إدراجه في النظام الإلكتروني "إجادة" للعمل عليه اعتبارًا من الدورة التقييمية الأولى لعام 2025م، سعيًا إلى تحقيق المواءمة بين الأهداف والنتائج الرئيسية للمعلم/المعلم الأول، ومضامين استمارة الزيارة الإشرافية لشاغلي وظيفة (معلم/معلم أول)، بما يحقق العدالة والشفافية والموضوعية التي تهدف منظومة "إجادة" إلى تحقيقها، تماشيًا مع رؤية عمان (2040).
سياسة الأمل هي أملنا الأفضل