المناطق_واس

أكملت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان جاهزيتها لاستقبال أكثر من 220 ألف طالب وطالبة بمختلف المراحل الدراسية في أكثر من 1400 مدرسة بعد غدٍ، للعودة إلى مقاعد الدراسة مع انطلاقة الفصل الدراسي الثاني.

 

أخبار قد تهمك تعليم جازان يحتفي باليوم الدولي للتسامح 16 نوفمبر 2023 - 5:05 مساءً تعليم جازان يستقبل أكثر من 170 ألف طالب وطالبة لأداء اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول 11 نوفمبر 2023 - 11:43 صباحًا

وأكدت الإدارة جاهزية كافة مدارسها لاستقبال الطلاب والطالبات منذ وقت مبكر, حيث جرى ترحيل مقررات الفصل الدراسي الثاني إلى جميع المدارس بنسبة ‎%100 بالتكامل مع الإدارات المعنية، إضافة إلى تنفيذ عدد من برامج التوجيه الطلابي لتقديم الدعم المناسب للطلاب والطالبات ولأسرهم من الناحية النفسية والاجتماعية والتربوية.

 

وأوضح المدير العام للتعليم بالمنطقة ملهي بن حسن عقدي اعتماد خطط لفرق العمل والدعم والمساندة لمتابعة الانضباط المدرسي وسير العملية التعليمية وفق الخطط المعتمدة ، مشيرًا إلى إطلاق حزمة من البرامج وورش العمل واللقاءات التربوية إضافة لإعداد الخطط الخاصة بمبادرتي قادرون ومنافسون لتحسين نتائج الاختبارات الوطنية والدولية.

المصدر: صحيفة المناطق السعودية

كلمات دلالية: تعليم جازان الفصل الدراسی أکثر من

إقرأ أيضاً:

65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية

يشارك 65 طالبًا وطالبة من مختلف مدارس محافظة الداخلية في اختبارات المرحلة الثانية من برنامج "الكشف عن الطلبة الموهوبين" «ثروة 3» التي تشرف عليها دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية؛ حيث يستهدف الطلبة الذين اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج ويستمر تطبيق المقياس ثلاثة أيام.

وقد أدى الطلبة المرشحون المقياس الذي يعد من أهم البرامج ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة وتنميتها على مستوى سلطنة عُمان إذ انطلق التطبيق من مدرسة مارية القبطية للتعليم الأساسي بولاية سمائل التي استضافت 15 طالبًا وطالبة من طلبة مدارس القطاع، أما في اليوم الثاني فتستضيف مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي بولاية نزوى 31 طالبًا وطالبة من طلبة قطاع مدارس نزوى ومنح وأدم والجبل الأخضر؛ أما في اليوم الثالث فتستضيف مدرسة آمنة بنت الأرقم للتعليم الأساسي بولاية بهلا 19 طالبًا وطالبة من قطاع مدارس بهلا والحمراء ومدرسة تنوف.

ويهدف التطبيق إلى تقييم مستوى الإبداع لدى الطلبة المشاركين في برنامج ثروة، وقياس مدى فعالية البرنامج في تنمية مهاراتهم الإبداعية، ويتضمن مجموعة من الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على التفكير بشكل إبداعي، وإيجاد حلول جديدة للمشكلات، والتعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية، كما ستساعد نتائج هذا التطبيق في تطوير برنامج ثروة وتحسينه، لضمان فعاليته في تنمية مهارات الطلبة الإبداعية.

مقالات مشابهة

  • 65 طالبا وطالبة في برنامج للكشف عن الموهوبين بالداخلية
  • "التعليم": الفصل الدراسي الثالث يشهد بداية الاختبارات المركزية لتحسين نواتج التعلم
  • ضوابط امتحانات الفصل الدراسي الأول في المدارس
  • 30 صورة ترصد انتظام امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول بمدرسة المتفوقين بأكتوبر
  • تفاصيل درجات أعمال السنة للصف الثاني الثانوي.. اختباران في الفصل الدراسي
  • أيُّهما أفضل الفصلين الدراسيين أما الثلاثة؟
  • نائب أمير نجران يطلّع على استعدادات تعليم المنطقة للفصل الدراسي الثاني
  • 1375 تدريباً للبرنامج القومي "مودة" خلال الفصل الدراسي الأول
  • رئيس جامعة المنصورة الجديدة يتفقد اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول 
  • تعليم الغربية: تنفيذ مشروع التوعية الرقمية وحماية المراهقين من مخاطر الانترنت