"تحلية المياه بالجامعة المصرية اليابانية" يحصد المركز الأول بفئة المشروعات المتوسطة بالإسكندرية
تاريخ النشر: 23rd, November 2023 GMT
أعلن الدكتور عمرو عدلى رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا الأهلية، عن حصاد مشروع تحلية المياه بالطاقة الشمسية بالجامعة على المركز الأول فى فئة المشروعات المتوسطة بالأسكندرية خلال مشاركة الجامعة بفعاليات المؤتمر الوطني الثاني للمبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية
وأضاف، أن الجامعة تحرص دائماً، على المشاركة الفاعلة فى المؤتمرات العلمية وتقديم الموضوعات التطبيقية للمجتمع التى تسعى لتحقيق اهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 ودعم الصناعة الوطنية.
ومن جانبها، قالت الدكتورة منى جمال الدين ابراهيم استاذ الهندسة البيئية وعميد كلية هندسة مصادر الطاقة والبيئة والكيمياء والبتروكيماويات بالجامعة، أن المشروع الفائز بعنوان " محطة خضراء لتحلیة المیاة لمجتمعات مستدامة".
وجدير بالذكر أن خلال جولة دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولى بمعرض المشروعات المتأهلة من المحافظات بالمؤتمر الوطني الثاني للمبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية استمع سيادته الى شرح تفصيلي حول مشروع تحلية المياه بالطاقة الشمسية ومميزاته ومكونات المشروع والمستهدفات من تنفيذه ، وتأثيره على البيئة بوجه عام، والبيئة المحيطة بوجه خاص.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: اهداف التنمية البتروكيماويات التنمية المستدامة التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 الجامعة المصرية اليابانية
إقرأ أيضاً:
“تعليم مكة المكرمة” يحقق المركز الثالث في الأولمبياد الوطني للروبوت
المناطق_واس
حقق الطلاب الموهوبون بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة المركز الثالث في الأولمبياد الوطني للروبوت مسار فيرست فئة التحدي على مستوى المملكة, الذي يستهدف طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية.
وهنأت الإدارة المدارس الفائزة بالجائزة, متمنية لهم مزيدًا من التفوق والنجاح.
أخبار قد تهمك وفد الأولمبياد الخاص السعودي يتألق بالبشت البيدي في افتتاح الألعاب العالمية الشتوية “تورين 2025 “ 9 مارس 2025 - 5:52 مساءً تعليم مكة المكرمة يدعو الطلبة للتسجيل في بطولة الرياضات الالكترونية 3 مارس 2025 - 6:46 مساءًويهدف دوري “فيرست” إلى إلهام عقول الطلبة وتنمية شغفهم بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتنمية مهارات البحث والابتكار من خلال إشراكهم في البرامج الابتكارية والتجريبية والموجهة، والمشاريع التي تدرس مهارات (STEM)، وكذلك تنمية القدرات الحياتية للطلبة، وتعزيز روح التنافس العلمي الإيجابي، وتأهيلهم للمنافسات العالمية.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية