محافظ بني سويف يُحيل شكوى موظفة من ذوي الهمم للنيابة الإدارية
تاريخ النشر: 22nd, November 2023 GMT
أحال الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، للنيابة الإدارية، الشكوى التي تقدمت بها إحدى الموظفات بمدرسة على بن أبي طالب الثانوية للبنين ،والتي تضرر فيها من وكيل المدرسة "قائمة بعمل مديرة المدرسة"،وتلتمس فى شكواها رفع الضرر عنها من تعمد مديرة المدرسة اضطهادها وإهانتها بعدد من الإجراءات "وذلك بحسب ما ورد فى نص الشكوى" خاصة وأن الشاكية من ذوي الههم.
جاء ذلك خلال اللقاء المفتوح بالمواطنين ،الذى يحرص على عقده محافظ بني سويف، فى تواجد المسئولين المختصين لسرعة الحلول وتنفيذها ، بجانب تكليفاته لرؤساء الوحدات المحلية على مستوى المدن والقري بعقد لقاءات مماثلة، على أن يتم رفع المشكلات التي تحتاج لتدخل من المحافظة.
استمع المحافظ، لما ورد بمذكرة التربية والتعليم ،بخصوص شكوى الموظفة "صفاء عويس فني وسائل تعليمية" بمدرسة على أبن ابي طالب الثانوية بنين واستمع الشكوى الموظفة ، مناقشاً معها عدداً من التفاصيل ، حيث قرر إحالة الشكوى للنيابة الإدارية للبت فيها واتخاذ اللازم فى ضوء ما سوف تسفر عنه تحقيقات النيابة.
حضر اللقاء كل من : الدكتور هانى رجائي وكيل مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني ، الأستاذة مها حميدة مدير الإدارة العامة لخدمة المواطنين، الأستاذ أحمد مرسي مدير الموارد البشرية بديوان عام المحافظة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: خدمة المواطنين تحقيقات النيابة علي بن أبي طالب بنی سویف
إقرأ أيضاً:
النيابة الإدارية تباشر التحقيقات في تعدي مدير مدرسة بالضرب على طالبتين بالبحيرة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
باشرت النيابة الإدارية بإيتاي البارود برئاسة المستشار خيري قرقر - مدير النيابة، تحقيقاتها فيما رصده مركز الإعلام والرصد بشأن واقعة تعدي مدير إحدى المدارس الثانوية الفنية بمحافظة البحيرة بالضرب على طالبتين بالمدرسة خلال ساعات اليوم الدراسي.
واستمع خالد شبل - وكيل النيابة، لأقوال رئيس قسم الشئون القانونية بالإدارة التعليمية المختصة، والموجه الأول للتربية الاجتماعية بالإدارة، والأخصائية الاجتماعية بالمدرسة، وعدداً من المدرسين والإداريين وطالبات المدرسة من شهود الواقعة.
وقررت النيابة استدعاء كل من: مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة بمديرية التربية والتعليم بالبحيرة، والطالبتين المعتدى عليهما، ومدير المدرسة.
وجارٍ استكمال التحقيقات.