طلاب الجامعة الأمريكية بالبحرين يشاركون في منتدى MISK العالمي للسنة الثانية على التوالي
تاريخ النشر: 22nd, November 2023 GMT
شارك وفد طلابي برعاية من الجامعة الأمريكية بالبحرين في المنتدى العالمي MISK، أكبر منتدى شبابي في المنطقة، والذي أقيم في عاصمة المملكة العربية السعودية الرياض وشارك فيه 120 متحدثًا ومتحدثة. وتعد هذه المشاركة هي الثانية على التوالي لطلاب الجامعة الأمريكية بالبحرين.
ويهدف المنتدى في هذه النسخة، تحت شعار « فكر وأثر «، إلى إلهام التفكير الطموح ودفع طاقة العمل بين الشباب.
ومن جانبه أعرب رئيس الجامعة الأمريكية بالبحرين، الدكتور برادلي ج. كوك عن حماسه لمشاركة الطلاب في هذا المنتدى قائلًا: «نحن فخورون بأن يمثل طلابنا ومملكة البحرين بشكل عام في منتدى MISK العالمي. وتتماشى هذه التجربة مع التزامنا بتوفير منظور عالمي للطلاب وتمكينهم من المساهمة بشكل فعال على الخريطة العالمية».
وأتاح المنتدى للطلاب، بفضل برنامجه الدينامي، المشاركة في مناقشات وجلسات حيوية تشمل جلسات مثل «الذكاء الاصطناعي من أجل الخير» و”تمكين الابتكار», والعديد من الجلسات الأخرى. ومكن المنتدى الطلاب من التواصل مع الشركات البارزة في مختلف المجالات ، وتبادل الأفكار، وعمل كحافز لتعزيز قدرات القادة الشباب من إحداث التغييرات الإيجابية في العالم.
تساعد المشاركة في المؤتمرات على وضع شباب مملكة البحرين على الخريطة العالمية بما يتماشى مع مهمة الجامعة الأمريكية بالبحرين المتمثلة في تمكين الطلاب من العثور على شغفهم الحقيقي وتنمية قدراتهم.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا الجامعة الأمریکیة بالبحرین
إقرأ أيضاً:
10 آلاف من طلبة مدارس دبي يشاركون في أسبوع الذكاء الاصطناعي
دبي: وام
شارك أكثر من 10 آلاف طالب من 60 مدرسة بدبي في فعاليات متنوعة تم تنظيمها بإشراف هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي ضمن فعاليات أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي، الذي يُقام برعاية سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الدفاع، رئيس مجلس أمناء مؤسسة دبي للمستقبل خلال الفترة من 21 إلى 25 أبريل الحالي.
وهدفت الأنشطة التي تضمنتها فعاليات الأسبوع إلى تعريف الطلبة بأبرز مفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المستقبلية، وتشجيعهم على المشاركة في تشكيل مستقبل التحصيل العلمي والمعرفي باستخدام تقنياته.
وتضمنت هذه الأنشطة أبحاثاً وعروضاً تقديمية حول استخدامات الذكاء الاصطناعي في قطاعات الصحة والتعليم والبيئة، إضافة إلى تصميم روبوتات محادثة، وتنظيم محاضرات فكرية حول أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
وخاض الطلبة تحديات في التفكير التصميمي لحل قضايا مجتمعية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وعملوا على برمجة ألعاب تعليمية، وبرزت إبداعاتهم في إنتاج محتوى فني وموسيقي مولد بالذكاء الاصطناعي، جمعت بين الإبداع الإنساني والتقني.
وشارك الطلاب في حلقات نقاش مفتوحة مع خبراء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
وأكد تربويون أهمية أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي كحدث عالمي المستوى يلهم الطلبة لتوسيع آفاق معرفتهم بتطبيقات الذكاء الاصطناعي واستخداماته. وأجمعوا على أن شمول فعاليات الأسبوع لعشرات المدارس وآلاف الطلاب في دبي يشكل حافزاً للمؤسسات التعليمية للمساهمة الفاعلة في إعداد مواهب الذكاء الاصطناعي وتعزيز قدرات الطلبة بها.
وقالت أنجولي مورثي المديرة والرئيسة التنفيذية في مدرسة جيمس مدرستنا الثانوية الإنجليزية دبي إن التعليم يجب أن يتطور مع العالم المتغير وتعكس مشاركتنا في أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي في المدارس بدبي التزامنا بتزويد الطلاب بالمبادئ والمهارات والفهم الأخلاقي الذي يؤهلهم للنجاح في مستقبل تقوده تقنيات الذكاء الاصطناعي.
وأكدت عابدة ناثا مديرة التكنولوجيا الرقمية في مدرسة ويلينجتون الدولية أهمية تمكين الطلاب بالمهارات التي تؤهلهم للنجاح في عالم يقوده الذكاء الاصطناعي وأن مبادراتنا لتدريب الكادر التعليمي وإشراك أولياء الأمور تتماشى بشكل وثيق مع رؤية قيادة دولة الإمارات للتقدم التكنولوجي والابتكار.
وقالت رشا العلي، مسؤولة الأنشطة في مدرسة جليندال انترناشيونال إن مشاركة المدرسة في أسبوع دبي للذكاء الاصطناعي تعكس التزامنا بإعداد الطلاب لمستقبل قائم على التكنولوجيا فالذكاء الاصطناعي يشكل العالم، وطلابنا مستعدون ليكونوا جزءًا منه.
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا