الخشت يفتتح تطوير مستشفى الطلبة في جامعة القاهرة (صور)
تاريخ النشر: 22nd, November 2023 GMT
افتتح الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، عددًا من عمليات التطوير والتجديد بمستشفى الطلبة، ضمن عمليات التطوير والتحديث الشاملة التي تشهدها مستشفيات وكليات الجامعة، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
شهد افتتاح عمليات التطوير الدكتور أحمد رجب القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور جمال الشاذلي نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب السابق، والمهندس أحمد ترك أمين عام الجامعة، والدكتور شريف منسي رئيس الإدارة المركزية للشؤون الطبية، والدكتور علاء حمزة مدير عام مستشفى الطلبة، وعدد من أطباء المستشفى وأطقم التمريض.
وقال رئيس جامعة القاهرة إن عمليات التطوير بمستشفى الطلبة تمت وفق أحدث الوسائل والنظم الطبية وطبقًا للمعايير العالمية، وتضمنت العديد من وحدات الأشعة، والتعقيم، والأشعة المقطعية CT، ووحدة مناظير الجهاز الهضمي، والمعمل الرئيسي، والرعاية المركزة، وقسم الكلي والديلزة، والعمليات، وتزويد المستشفى بسيارة إسعاف جديدة، والدور الخامس بالمستشفى بإمكانات متميزة لتقديم أفضل الخدمات الطبية والعلاجية.
وأوضح رئيس جامعة القاهرة أن مستشفى الطلبة تعمل على تقديم جميع الخدمات الطبية على أعلى مستوى لجميع منتسبي الجامعة من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين بالمجان، والتي يتمثل أهمها في توقيع الكشف الطبي، وإجراء الفحوصات والتحاليل، واجراء العمليات، وتوفير الأدوية، مع الحفاظ على أحقية الطلاب في تلقي العلاج بالمجان دون سقف مالي ومهما بلغت تكلفة العلاج بالإضافة إلى إجراء الكشف الطبي للطلاب المستجدين من الفرقة الأولى مع بداية العام الدراسي وفق جدول زمني محدد لكل كلية.
وأشاد رئيس جامعة القاهرة بالأداء المتميز لمستشفى الطلبة في تقديم خدمات على أعلى مستوى للطلاب والعاملين، كما أثنى على الجهود المتميزة والخدمات المتكاملة التي قدمتها المستشفى خلال جائحة كورونا، موجهًا بضرورة استكمال التطويرات الخارجية للمستشفى وبما يوازي التطوير الداخلي ووضع نظام داخلي محكم.
وقرر رئيس جامعة القاهرة صرف مكافأة 1000 جنيه للأطباء والتمريض والعاملين بمستشفى الطلبة تقديرًا لجهودهم المتميزة وتفانيهم في العمل.
جدير بالذكر أن مستشفيات جامعة القاهرة شهدت خلال السنوات الـ 6 الأخيرة عمليات تطوير وتحديث شاملة على كافة المستويات وفق أحدث النُظم والأكواد الطبية العالمية بهدف تقديم خدمة طبية متميزة على اعلى مستوى وبالمجان للمرضى، وتمثلت أهم الإنجازات في هذا الملف في العديد من المشروعات، أهمها افتتاح مستشفى العيادات الخارجية بمستشفى أبو الريش الياباني الجديدة للأطفال، وتطوير مستشفيات أبو الريش الياباني والمنيرة، والانتهاء من المستشفى الجنوبي بالمعهد القومي للأورام وإعادة تأهيل وتطوير المعهد بالكامل بعد حادث التفجير الارهابي، وتطوير وتوسعة مستشفى أورام الثدي بالتجمع الخامس، وقرب افتتاح المرحلة الأولى من مستشفى المعهد القومي للأورام الجديد 500 500، وتطوير مستشفى الطوارئ على سبعة الاف متر، ورفع كفاءة مستشفى الباطنة بقصر العيني، بالإضافة إلى الانتهاء من 25% من مشروع تطوير مستشفيات قصر العيني، وقطع مرحلة كبيرة في إنشاء أكبر مجمع طبي عالمي للأطفال في الشرق الأوسط بجامعة القاهرة الدولية، واستكمال مستشفى ثابت ثابت بحجم أعمال يصل إلى 100% التشطيبات والاليكتروميكانيكال والتجهيزات الطبية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة القاهرة مستشفى الطلبة التعليم العالى التعليم محمد عثمان الخشت رئیس جامعة القاهرة عملیات التطویر مستشفى الطلبة
إقرأ أيضاً:
"جامعة التقنية" تستعرض مقترح تطبيق مقرر "عُمان: الدولة والإنسان"
المصنعة- جنان آل عيسى
عُقد الاجتماع الخامس للمجلس الأكاديمي لجامعة التقنية والعلوم التطبيقية للعام الأكاديمي 2024/2025 بفرع المصنعة، برئاسة سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس الجامعة وبحضور أعضاء المجلس من نواب ومساعدي الرئيس ورؤساء الأقسام الأكاديمية وممثلين عن المشاريع والبرامج المختصة، وذلك بقاعة الاجتماعات بمكتب مساعد رئيس فرع الجامعة بالمصنعة.
وافتتح رئيس الجامعة الاجتماع بكلمة ترحيبية، أكد فيها على أهمية تكامل الجهود بين الأقسام الأكاديمية والإدارية لدعم مسيرة التطوير الأكاديمي في الجامعة، مع التركيز على أهمية المضي قدمًا نحو تعزيز جودة التعليم ومواءمته مع مستهدفات رؤية عمان 2040، وتعزيز الشراكة مع القطاعات المختلفة الحكومية والخاصة والأهلية، والعمل على استثمار العلاقات الطيبة مع الشركاء الدوليين لتعظيم الفائدة المرجوة وبما يعود بالنفع والفائدة على الجوانب التعليمية والمعرفية والبحثية والابتكارية.
ناقش المجلس خلال الاجتماع عددًا من الموضوعات الأكاديمية المهمة، استهلها بعرض سجل الممارسات المهنية لطلبة الجامعة، وهو سجل يوثق مشاركة الطلبة في أنشطة التدريب العملي والتطبيقات الميدانية، واكتساب المهارات والحصول على المؤهلات المهنية، وتعزيز الشراكة والتعاون مع المجتمع بمختلف قطاعاته، وتعزيز الجانب الريادي لدى الطلبة، ويمثل مؤشرًا مهمًا على مدى جاهزيتهم للانخراط في سوق العمل والحياة. وقد تم الاتفاق على رفع السجل إلى مجلس الجامعة للاعتماد النهائي. وسيكون هذا السجل إضافة مهمة لوثائق التخرج، وبناء سجل متكامل عن خبرات الطالب ومشاركته خلال سنوات الدراسة.
كما تم استعراض مقترح تطبيق مقرر "عُمان: الدولة والإنسان"، الذي يهدف إلى ترسيخ مفاهيم الهوية الوطنية والانتماء وتعريف الطلبة بتاريخ عُمان الحضاري والسياسي، وترسيخ القيم والمبادئ في حياة الطالب وبناء شخصيته، وتمت الموافقة على البدء في تدريسه من العام القادم.
كما تخلل الاجتماع عرض نتائج مشاركة الطلبة في تقييم المقررات الدراسية وأعضاء هيئة التدريس وبيئة التعلم لفصل خريف 2024، وقد ناقش المجلس سبل تفعيل مخرجات هذا التقييم لتحسين جودة العملية التعليمية وتعزيز مشاركة الطلبة، وتحسين البيئة التعليمية وتطويرها بما يضمن وجود نظرة إيجابية وتحقيق مستوى أفضل للخدمات المقدمة للطلبة وتجويد العملية التعليمية.
ومن بين القرارات المهمة التي تم اعتمادها خلال الاجتماع، الموافقة على التقويم الأكاديمي للعام 2025/2026، إضافة إلى مناقشة مشروعين حول برنامجي ماجستير في "تحول الطاقة والاستدامة" و"العلوم في الأمن الغذائي"، لما لهما من أهمية استراتيجية في دعم القطاعات الحيوية في سلطنة عمان، وقد تم رفع المقترحين إلى مجلس الجامعة للموافقة النهائية عليهما.
كما تناول المجلس عددًا من المواضيع المرتبطة بشؤون الطلبة، من بينها دراسة حالات أكاديمية لطلبة تجاوزوا الحد الأقصى لمستوى الدبلوم، واتُخذت قرارات مناسبة بشأنها، بالإضافة إلى مناقشة طلبات نقل وتغيير تخصصات لعدد من الطلبة بين فروع الجامعة المختلفة، شملت طلبة من فرعي صور وإبراء، وقد تمت الموافقة عليها بعد مراجعة الأسباب الأكاديمية والإدارية لكل حالة.
وخُصص جزء من الاجتماع لاستعراض الموقف التنفيذي بشأن جهود الجامعة للانضمام إلى مشروع تصنيف QSالعالمي، حيث قدم عرض مرئي حول الخطوات المنجزة حتى الآن، وأكد الأعضاء دعمهم لهذا المشروع الذي يسهم في تعزيز موقع الجامعة على المستوى الإقليمي والدولي.
وتمضي الجامعة قدما في تحسين وتطوير واستحداث برامج أكاديمية وتقنية، وتطوير المسارات المهنية لتشجيع الطلبة للحصول على مؤهلات احترافية في مختلف الاختصاصات وعلى كل المستويات، وتعزيز ورفع مشاركتها في المجالات التقنية المتقدمة، وبما يسهم في مشاركتها الواسعة مع مختلف الجهات ومساهمتها في تنمية المجتمع.