عكبور : دعم سياسة الابتزاز الالكتروني السبب الرئيسي في عدم نهوض عدن ومؤسساتها
تاريخ النشر: 10th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة اليمن عن عكبور دعم سياسة الابتزاز الالكتروني السبب الرئيسي في عدم نهوض عدن ومؤسساتها، عكبور دعم سياسة الابتزاز الالكتروني السبب الرئيسي في عدم نهوض عدن ومؤسساتها الاثنين 10 يوليو 2023 الساعة 16 53 41 الأمناء نت .،بحسب ما نشر الأمناء نت، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات عكبور : دعم سياسة الابتزاز الالكتروني السبب الرئيسي في عدم نهوض عدن ومؤسساتها، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
عكبور : دعم سياسة الابتزاز الالكتروني السبب الرئيسي في عدم نهوض عدن ومؤسساتها
الاثنين 10 يوليو 2023 - الساعة:16:53:41 (الأمناء نت / خاص:)
رجحت مدير مكتب الثقافة السابق بعدن رندا عكبور ان السبب الرئيسي في عدم نهوض عدن ومؤسساتها يأتي بسبب الابتزاز الإلكترونية ودعمه من جهات حد وصفها.
وقالت عكبور التي جرى اقالتها بعد حملة إلكترونية من ممثل مدير مكتب ثقافة عدن أن هناك مسؤولين يشترون اصوات مؤثرين على مواقع التواصل الاجتماعي لاستخدامهم في وسائل ابتزاز حد تعبيرها.
ويعيد الأمناء نت نشر نص منشور عكبور على صفحتها بفيس بوك :-
سبب استمرار سياسة الابتزاز التي تمارس ضد مسؤولين في مؤسسات الدولة عبر وسائل التواصل الاجتماعي والتي ظهرت بعد الحرب ولازالت مستمرة داعمها الأساسي للاسف بعض المسؤولين الذين يبحثون عن هؤلاء المبتزين ويعرضون عليهم المال عبر شلة المسؤول وهناك مسؤول يتواصل معهم بنفسه لدعمهم( يتسابقون لدعمهم والهدف شراءهم وشراء أصواتهم في وسائل التواصل الاجتماعي ) ، الهدف هو تلميع المسؤول أو التوقف عن النشر لاي إساءة عنه أو الدفاع عنه أمام جهة أو شلة إلكترونية تمارس نفس سياسة الابتزاز . هؤلاء فقط من يجدون كل الدعم والمساندة ومنهم تغيرت حياته من حال الى حال لدرجة لايفكر بالبحث عن فرصة عمل لانه مكتفي بمايحصل عليه من وقت لآخر بمبالغ كبيرة ومنهم يستلم مخصصات شهرية مقابل هذا العمل ، وحجة المسؤول الذي يتحجج بها أمام من يلومه ويقول له لما ذا ترضخون لسياسة الابتزاز الالكتروني يرد المسؤول نحن ندعم الشباب سؤال لهم ( ماذا قدموا هؤلاء الشباب لعدن حتى يتم دعمهم ؟ هناك المخترع وهناك من يحتاج لدورات تأهيليه حقيقية ومن يحتاج لتوفير فرصة عمل وووووارجو أن يعيد هؤلاء المسؤولون النظر في هذا الموضوع وان يكفوا عن دعم المبتزين حتى يتوقفوا نهائيا. عدن فيها شباب يستحق الدعم وافكار وأناس يستحقون اعطاءهم فرصة أعطوا فرصة للناس التي تريد أن تعمل وعمل حقيقي ومحترم . صرفكم ملايين وتنافسكم كمسؤولين على دعم سياسة الابتزاز وشراء هذه الأصوات يجعلنا متأخرين جدا جدا بسببكم خسرت عدن كل كادر لم يرضخ لسياسة الابتزاز .
رندا عكبور
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
منتخب مصر يعبر البحرين ويتأهل إلى الدور الرئيسي في كأس العالم لكرة اليد
تأهل المنتخب المصري إلى الدور الرئيسي في بطولة كأس العالم لكرة اليد بعد الفوز على نظيره البحريني 35 / 24 في المباراة التي جمعتهما اليوم الجمعة ضمن منافسات الجولة الثانية من منافسات المجموعة الثامنة ببطولة العالم لكرة اليد.
وأنهى المنتخب المصري الشوط الأول متقدما بفارق خمسة أهداف بواقع 16 / 11.
وفي الشوط الثاني، استمر تفوق المنتخب المصري على نظيره البحريني وأنهاه متوفقا بفارق ستة أهداف بنتيجة 19 / 13، لينهي اللقاء لمصلحته بفارق 11 نقطة.
ورفع المنتخب المصري رصيده إلى أربع نقاط في صدارة الترتيب، ليضمن التأهل للدور الرئيسي.
في المقابل، يظل المنتخب البحريني بلا رصيد، ولازالت الفرصة سانحة أمامه للتأهل للدور الرئيسي في حال خسارة المنتخب الأرجنتيني أمام نظيره الكرواتي، في المباراة التي تجمعهما في وقت لاحق من اليوم، وفوزه على المنتخب الأرجنتيني في الجولة الأخيرة.
والتقى المنتخب المصري مع نظيره البحريني من قبل في بطولة العالم التي أقيمت ببولندا والسويد 2023، حيث فاز المنتخب المصري 26 /22 في الدور الرئيسي.
كما فاز المنتخب المصري 31 / 29 في بطولة العالم 2017، وفاز منتخب الفراعنة على نظيره البحريني 30 / 20 في أولمبياد طوكيو، فيما حقق المنتخب البحريني الفوز في مباراة واحدة كانت في بطولة العالم التي أقيمت بالسويد في عام 2011 حينما فاز بنتيجة 27 / 26.
ويقام مونديال اليد في كل من كرواتيا والدنمارك والنرويج بمشاركة 32 منتخبا مقسمة إلى 8 مجموعات حيث يتأهل أول 3 منتخبات من كل مجموعة إلى الدور الثاني الذي سيقام بمشاركة 24 منتخبا مقسمة إلى 4 مجموعات، على أن يتأهل متصدر ووصيف كل مجموعة إلى دور الثمانية.
أما المنتخبات التي تحتل المركز الأخير في كل مجموعة من الدور الأول، سوف تنتقل للمنافسة على كأس الرئيس وتحديد المراكز من 25 إلى 32.