وزارة الاعمار والاسكان تعلن عن تنفيذ مشاريع في 2024 لفك الاختناقات المرورية
تاريخ النشر: 21st, November 2023 GMT
آخر تحديث: 21 نونبر 2023 - 10:03 ص بغداد/شبكة أخبار العراق- أعلنت وزارة الإعمار والإسكان، اليوم الاثنين، أن الحزمة الثانية من مشاريع فك الاختناقات ستنطلق بداية العام المقبل وستتضمن 20 مشروعاً، منها إنشاء جسور على نهر دجلة. وقال المتحدث باسم الوزارة نبيل الصفار في تصريح، إن “الحزمة الثانية من مشاريع فك الاختناقات المرورية في العاصمة بغداد ستنطلق بداية عام 2024″، لافتا، إلى أن “مشروعين هو ما تبقى من إكمال الحزمة الأولى”.
وأضاف، أن “حزم مشاريع فك الاختناقات بشكل كامل تستهدف 60 مشروعا تم اختيارها وفق أولويات حقيقية في جانبي الكرخ والرصافة”.واشار الى، أن “الحزمة الثانية ستشمل إنشاء جسور على نهر دجلة وستضم 20 مشروعاً”.
المصدر: شبكة اخبار العراق
إقرأ أيضاً:
فتح باب التسجيل في برنامج مشاريع البحوث الاستراتيجية
أعلنت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث والابتكار عن فتح باب التسجيل في برنامج "مشاريع البحوث الاستراتيجية"، الذي يستمر حتى 30 مايو القادم. حيث يُركّز البرنامج على الأولويات البحثية المعتمدة للجهات الحكومية المشاركة، ويسعى إلى تحسين جودة التعليم في سلطنة عمان من خلال البحث العلمي.
تتضمن الأولوية البحثية الأولى توظيف بيانات ونتائج طلبة سلطنة عمان في التقييمات الوطنية والدولية من أجل تحسين جودة التعليم.
ويشمل هذا التحليل المؤشرات الإحصائية الناتجة عن الدراسات الدولية في الرياضيات والعلوم، ودراسة مهارات القراءة، فضلاً عن قياس المهارات الحاسوبية والمعلوماتية. كما يُسعى من خلال هذه الأولوية إلى تطوير تدخلات مرتكزة على الأدلة لتحسين التعليم والتعلم.
أما الأولوية البحثية الثانية فتتمثل في بناء نموذج استراتيجي لحوكمة اختيار وبناء القيادات الإدارية التربوية في وزارة التربية والتعليم.
يتطلب هذا من المتقدمين البحث في أفضل الممارسات العالمية في مجال القيادة التعليمية والتخطيط، بالإضافة إلى تقديم مقترحات لتطوير الإطار التشريعي لاختيار الكفاءات الإدارية في الوزارة. كما يُشجع البرنامج على رفع كفاءة النظام الإداري وتعزيز استدامة عملية تطوير القيادات التربوية بما يضمن تحسين جودة التعليم في مختلف المؤسسات التعليمية.
يمكن للمتقدمين المهتمين تقديم مقترحاتهم البحثية عبر نظام إدارة المعلومات البحثية (RIMS) في بوابة عمان البحثية، ويشترط أن تكون المقترحات مرتبطة بشكل وثيق بالتحسين المستمر في قطاع التعليم والتعلم.
يعد هذا البرنامج فرصة قيمة للباحثين وأعضاء المجتمع الأكاديمي للمساهمة في تطوير العملية التعليمية في سلطنة عمان من خلال البحث العلمي المستمر.