تعليم الوادي الجديد يواصل فعاليات تقييم الإذاعة المدرسية
تاريخ النشر: 20th, November 2023 GMT
أكد سيد عبد العزيز وكيل التعليم بالوادى الجديد، على مواصلة فعاليات تقييم مسابقة الإذاعة المدرسية على مستوى الإدارات التعليمية الخمس بالمحافظة بالمراحل التعليمية المختلفة (ابتدائى _ إعدادى _ ثانوى عام وفنى) تمهيدًا لإعلان النتائج على مستوى المديرية والاستعداد لتصفيات الجمهورية.
وأوضح وكيل التعليم بالمحافظة أن لجنة التحكيم أنهت إجراءاتها بإدارتى الداخلة وبلاط التعليميتين اليوم الاثنين، وسيتم إعلان النتائج فى القريب العاجل، موجهًا شكره وتقديره لأسرة الصحافة المدرسية ولجنة التحكيم لجهودهم المبذولة فى المسابقة متمنيا التوفيق والسداد للجميع.
وجاء ذلك تحت رعاية الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء دكتور محمد الزملوط محافظ الوادي الجديد، وحنان مجدى نائب المحافظ.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الإدارات التعليمية التربية والتعليم التعليم بالوادى الجديد الصحافة المدرسية
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم قنا يترأس اجتماع مديرى مدارس التعليم الثانوي الفني
ترأس هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الإثنين، اجتماع مديري مدارس التعليم الثانوى الفني بجميع أقسامه (التجارى - الصناعي - الزراعي - الفندقي) وذلك بحضور مصطفى قاسم مدير عام الشئون المالية والإدارية، والدكتور نجم أحمد مدير عام التعليم الفنى وأسامة قدوس مصطفى مدير إدارة العلاقات العامة، والمهندس محمد السمان مدير إدارة التعليم الصناعي، والمهندس سيد ياسين مدير إدارة التعليم الزراعي، والمهندس عبد الكريم عكاشة مدير إدارة التعليم التجاري، ومحمد نور رئيس قسم التعليم الصناعي بالمديرية.
وشدد "عنتر " خلال الاجتماع على تكثيف المتابعة الدورية والمفاجئة لمدارس التعليم الفني بأنواعها التجاري والزراعي والصناعي، و التوسع فى مشروع رأس المال بالمدارس والإلتزام بتفعيل لائحة الإنضباط المدرسية ولائحة الأنضباط الإدارى داخل مدارس التعليم الفني، وتركيب الكاميرات للحماية من السرقات.
كما وجه وكيل الوزارة بإعداد كشوفات بحضور هيئة التدريس والاستعداد لعمليات الجرد للأقسام بالمدراس الفنية، ومراجعة سجلات 5 سلوك المدون بها حضور الطلاب والالتزام بتسجيل الغياب الإلكتروني للطلاب، والتأكد من إرسال إخطارات أولياء الأمور بنسب الغياب.
كما شدد وكيل الوزارة على تحري الدقة عند تخصيص أنصبة المعلمين من الحصص، وتكليف الزائد عن الفصول الفعلية بالعمل لسد العجز في المدارس الأكثر احتياجا.