قصور الثقافة تطلق فعاليات البرنامج التثقيفي "الاستراتيجية والأمن القومي"
تاريخ النشر: 19th, November 2023 GMT
أطلقت الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو البسيوني، السبت، فعاليات البرنامج التثقيفي "الاستراتيجية والأمن القومي" والذي يقام بالتعاون مع أكاديمية ناصر العسكرية العليا من خلال كلية الدفاع الوطني، وتنظمه الإدارة المركزية للتدريب وإعداد القادة الثقافيين برئاسة د. منال علام، للعاملين بالهيئة والأقاليم والفروع الثقافية التابعة، في الفترة من 18 إلى 22 نوفمبر الحالي.
أشارت رئيس الإدارة المركزية للتدريب أن البرنامج يحمل في طياته قضايا متنوعة وثرية يلقيها نخبة من المتخصصين في مجال الاستراتيجية والأمن القومي المصري والعربي، متضمنا التخطيط الاستراتيجي القومي وعلاقته بالتحديات التي تواجه الأمن القومي المصري، والتطور التاريخي لمنظمات المجتمع المدني، والأساليب المستخدمة في حروب الجيل الرابع وغيرها من الموضوعات الثرية التي تهدف في مقامها الأول للتصدي للفكر المتطرف ونبذ ثقافة العنف وتزويد المشاركين بالمعلومات كافة في هذا الصدد.
وعقدت أولى محاضرات البرنامج للواء أركان حرب ممدوح الجزار تناول بها مفهوم الدولة والبحث في تحديد أصل نشأتها وأساس السلطة فيها؛ موضحا أن الدولة حقيقة سياسية؛ لأن المجتمع الدولي يتكون أساسا من وحدات سياسية يحمل كل منها لقب دولة، وللدولة أيضا مفهوم قانوني يقصد به ابتكار أداة ملائمة لتنظيم العلاقات على أساس من العدالة والمساواة.
فيما أكد اللواء الدكتور أسامة الجمال في ثاني محاضرات اليوم الأول من البرنامج أن الإنسان أصبح مطالبا في الوقت الراهن ببذل الجهد للحصول على الحقائق نتيجة فيض الشائعات المغرضة، وتعدد المصادر وعدم دقتها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قصور الثقافة الاستراتيجية والأمن القومي الهيئة العامة لقصور الثقافة ثقافة
إقرأ أيضاً:
«التربية» تطلق استبانة وطنية لتحسين صناعة القرار
دبي: محمد نعمان
أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة جديدة عبر موقعها الرسمي، تهدف لإشراك مختلف فئات المجتمع في تطوير سياسة المشاركة الرقمية، بما يعزز من فعالية التواصل بين الوزارة والجمهور، ويسهم في تحسين صناعة القرار التربوي.
وتأتي المبادرة في إطار الاستراتيجية الوطنية للمشاركة الرقمية التي تم اعتمادها عام 2021، والتي تسعى إلى بناء مستقبل مزدهر قائم على إشراك المجتمع في صياغة السياسات والخدمات الحكومية.
وترتكز الاستراتيجية على ثلاثة محاور رئيسية هي الدعم، الشمولية، والتمكين، وذلك لتعزيز منظومة متكاملة للمشاركة الرقمية عبر تطوير عمليات قائمة على البيانات، وزيادة الوعي المجتمعي بسياسات الحكومة ومشاريعها، وضمان مشاركة كافة شرائح المجتمع في هذه العملية، إلى جانب تطوير المنصة الوطنية للمشاركة الرقمية، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، ومعايير تجربة المستخدم.
وفي هذا السياق، طرحت الوزارة استبياناً تحت عنوان: «مشورة تطوير سياسة المشاركة الرقمية في وزارة التربية والتعليم»، يتضمن 9 أسئلة موجهة لفئة المتعاملين بمختلف أعمارهم وإقاماتهم داخل الدولة، للتعرف إلى تفضيلاتهم في المواضيع التي يرغبون بالمشاركة فيها، مثل تصميم وتطوير خدمات الوزارة، تطوير السياسات التعليمية وغير التعليمية، تنفيذ المبادرات والمشاريع، جودة الحياة، التكنولوجيا والتعلم الرقمي، تطوير المناهج الدراسية، التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم المهني، نظام التقييم، والتعليم الدامج.
كما يتيح الاستبيان للمشاركين اختيار قنوات المشاركة الرقمية التي يفضلونها لمتابعة نتائج مشاركاتهم وأخبار الوزارة وقطاع التعليم في الدولة، ومن بين هذه القنوات منصات التواصل الاجتماعي، الصحف الإلكترونية، البودكاست، الراديو، القنوات الإخبارية، الموقع الإلكتروني، التطبيق الذكي والمدونة.
ويمتد استقبال المشاركات في الاستبيان حتى 30 يونيو المقبل، حيث تهدف الوزارة إلى تعزيز أدوات المشاركة الرقمية الحالية، أو إضافة أدوات جديدة تساعد المجتمع على الإسهام الفعال في رسم السياسات التعليمية، بما يضمن تطوير آليات إتاحة المعلومات والتحديثات عبر القنوات المختلفة، استناداً إلى تفضيلات الجمهور، وتحقيق المزيد من الشفافية والتفاعل بين المؤسسة التعليمية والمجتمع.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية