«حياة كريمة»: نعمل على تطبيق نظام التعليم اليابانى فى 100 مدرسة
تاريخ النشر: 10th, July 2023 GMT
قالت هبة الشرقاوى، مدير إدارة التعليم بمؤسسة حياة كريمة، اتجهنا للتعاون مع وزارة التربية والتعليم، والجايكا اليابانية، حتى يتم تطبيق نظام التعليم اليابانى فى 100 مدرسة من مدارس حياة كريمة، وبدأنا فى محافظات المنوفية والبحيرة والدقهلية كمرحلة أولى.
أخبار متعلقة
أنشطة رياضية وثقافية وفنية بمراكز شباب «حياة كريمة» في المنيا
حياة كريمة: تطبيق نظام التعليم الياباني في 3 محافظات كمرحلة أولى
نائب محافظ الوادي الجديد تتابع التشغيل التجريبي للمجمعات الحكومية بقرى «حياة كريمة»
رئيس جامعة طنطا: خطة متكاملة لتطوير المستشفيات لتحقيق حياة كريمة للمواطنين
وأضافت هبة الشرقاوى، خلال مداخلة هاتفية بقناة «إكسترا نيوز»، أننا بدأنا فى معاينة 30 مدرسة واليوم يمر عام على قيامنا بمعاينة المدارس والتى قام بها فريق الرصد الميدانى فى المحافظات الثلاث وعاينوا المدارس التى تصلح لتطبيق النموذج اليابانى فى قرى ومراكز حياة كريمة.
وتابعت الشرقاوى تم عمل زيارات من الخبراء اليابانيين لمعاينة المدارس والتأكد من صلاحيتها لتطبيق النموذج، والذى يستهدف نشر ثقافة التعليم اليابانى بقرى حياة كريمة، بسبب أن هذا النموذج يعتمد على اكتساب مهارات لمعارف جديدة للطلاب وتعزيز الإنتماء للمكان الذى يعيشون فيه.
حياة كريمة مشروعات حياة كريمة تطبيق نظام التعليم اليابانى فى 100 مدرسة
المصدر: المصري اليوم
كلمات دلالية: شكاوى المواطنين حياة كريمة مشروعات حياة كريمة حیاة کریمة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور 7 مدارس في 3 محافظات لمتابعة سير العملية التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة، ٧ مدارس في محافظات كفر الشيخ والدقهلية والقليوبية، وذلك لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية وتقييم تنفيذ التعليمات والقرارات الصادرة من الوزارة.
رافق الوزير في الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة. وقد بدأت الزيارة بمدرسة المعداوي الابتدائية في كفر الشيخ، حيث اطلع الوزير على دفاتر المعلمين وسجلات الحضور والغياب، مؤكداً على ضرورة إعطاء كل طالب حقه في التقييمات وضمان تسجيل الدرجات بشفافية ودقة.
ثم تابع الوزير جولته في مدارس أخرى مثل مدرسة بيلا الجديدة الابتدائية في الدقهلية ومدرسة حسن مصطفى الابتدائية في كفر الشيخ، مشددًا على أهمية رصد الغياب والمواظبة، والالتزام بمعايير تقييم أداء الطلاب لضمان العدالة والمساواة بينهم.
كما قام الوزير بزيارة مجمع دارين الابتدائي في الدقهلية، حيث تابع مستوى الطلاب في القراءة وتفاعلهم خلال حصص اللغة الإنجليزية، وأشاد بانضباطهم. ثم توجه إلى مدرسة البدراوي الحسيني للتعليم الأساسي في الدقهلية، كما اختتم جولته في مدرسة كفر شكر الابتدائية الجديدة بالقليوبية، حيث أكد على أهمية توفير بيئة تعليمية ملائمة لضمان تحصيل دراسي جيد.
وفي ختام الجولة، أكد الوزير على ضرورة تكثيف الجهود لمتابعة العملية التعليمية وتقديم التعليم ذو جودة عالية، مشيرًا إلى أن مصلحة الطالب ستكون دائمًا أولوية قصوى.