تدمير المدرسة البدوية في شمال غزة: انتهاكات جديدة تثير قلق حقوق الإنسان
تاريخ النشر: 19th, November 2023 GMT
شهدت مديرية شمال غزة حادثة صادمة حيث قامت قوات الاحتلال بتدمير مدرسة بدوية كان من المقرر افتتاحها قريبًا لخدمة نحو 1000 طالب في المرحلة الأساسية.
يأتي هذا العمل العدائي في سياق استمرار الاحتلال في قتل الأطفال والطلبة والمعلمين، مع تبعات سلبية على المؤسسات التعليمية، وزادت هذه الحوادث من مخاوف حقوق الإنسان وجذبت انتقادات المجتمع الدولي.
تدمير مدرسة البدوية بشمال غزة:
وعلقت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية قائلة: "انتهاك جديد بحق مدارسنا... مشهد تدمير الاحتلال للمدرسة البدوية في مديرية شمال غزة، كانت تلك المدرسة البوابة المستقبلية لخدمة نحو 1000 طالب في المرحلة الأساسية، ولكن الاحتلال يستمر في سياسته العدائية تجاه التعليم، ما يثير مزيدًا من القلق بين الجماهير الدولية حول هذه الانتهاكات".
تحويل الدراسة أون لاين بفلسطين:
في وقت سابق، أعلنت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية أمس،في ظل الظروف الراهنة،أن إدارة التعليم سوف تطبق قرارً بتنفيذ دوام المدارس الحكومية إلكترونيًا اعتبارًا من صباح اليوم السبت الموافق 2023/11/18 حتى مساء الخميس 2023/11/23، حيث يتم تنسيق هذا النظام بالتعاون مع مديري المدارس والمشرفين التربويين لضمان السير السليم للعملية التعليمية عن بُعد، لمزيد من الآمان والحماية.
تدمير مدرسة الفاخورة بغزة:
ولم يسلم أهالي غزة من التدمير حتى بعد سن الهجوم على المنازل والمستشفيات وعربات الإسعاف، قام جيش الاحتلال الإسرائيلي بقصف مدرسة الفاخورة بغزة وسقوط عدد من الضحايا وصل إلى 200 شخص بمنظر مؤلم وحزين لجميع الأمة الإسلامية والعربية والعالمية، وأيضًا الإنسانية مما أثار غضب الكثير من رواد مواقع التواصل الاجتماعي تحديدًا فيس بوك مكثفين الدعاء لقطاع أهالي غزة بالنصر والنجاة والرحمة لجميع الشهداء والصبر للأهالي، مؤكدين على استمرار حملات المقاطعة بشكل دائم دون تراجع، معبرين عن الحزن والآسف لما يحدث بفلسطين وأهالي قطاع غزة الأشقاء، كنوع من العروبة والأخوة والمساندة، تحديدًا بعد انتشار فيديوهات لضحايا مدرسة الفاخورة بغزة وسقوط وفيات وضحايا.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: مدرسة الفاخورة فلسطين إجراء تعطيل الدراسة الدراسة أون لاين 50 ألف حامل في غزة 27 ألف جريح في غزة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يزور مدرسة كومينيوس في برلين لمتابعة نظام الدمج
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بزيارة مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد الوزير فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع الوزير، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
وتفقد الوزير فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.
في الدقيقة 70 | بيراميدز يصعب موقف الزمالك ويحرز الهدف الثالث