برعاية نهيان بن مبارك.. المرحلة النهائية من “مبرمج الخمسين” تنطلق اليوم
تاريخ النشر: 17th, November 2023 GMT
تحت رعاية معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش، رئيس مجلس إدارة صندوق الوطن، تنطلق اليوم “السبت” في أبوظبي، المسابقات النهائية من النسخة الثانية من مبادرة “مبرمج الخمسين” التي ينظمها الصندوق بالتعاون مع مؤسسة الدار التعليمية، وذلك بحضور عدد من القيادات العالمية والمحلية.
يشارك في نسخة هذا العام 1380 طالبا، تم تقسيمهم إلى 450 فريقا من 91 مدرسة، وتهدف إلى تمكين أبناء الدولة من طلبة المدارس من إطلاق قدراتهم في مجالات التقنية الحديثة في البرمجة والروبوت.
ويتضمن “مبرمج الخمسين” مسابقة وطنية بين جميع الفرق المحلية من جميع الإمارات، إضافة إلى مسابقة عالمية MakeX International Robotics ” Competition” ، يشارك بها فرق من أندونيسيا، والفلبين، تايلاند، مكسيكو، والهند، وغيرها، وتختتم الفعاليات بتوزيع الجوائز على الفائزين من المسابقتين.
وعبر سعادة ياسر القرقاوي مدير عام صندوق الوطن عن سعادته بمشاركة أكثر من 1380 من طلاب المدارس والمدرسين في المراحل النهائية من النسخة الثانية من ” مبرمج الخمسين”، التي تحظى برعاية ودعم معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، الذي وجه بأهمية تفعيل قدرات أبناء وبنات الإمارات من طلبة المدارس في هذا المجال الحيوي والذي يفتح لهم أفاق النجاح المستقبلية.
وأكد أن المرحلة النهائية توفر الفرصة للجميع ليتنافسوا لإثبات قدراتهم المعرفية فيما يتعلق بالبرمجة والروبوتات، متمنيا التوفيق للجميع وأن تكون هذه المبادرة بداية لانطلاق الأجيال الجديدة نحو عالم التكنولوجيا ليكون لدينا أفضل المبرمجين والمخترعين على مستوى العالم في المستقبل القريب.
وأوضح القرقاوي أن مبادرة “ مبرمج الخمسين”، اشتملت على عدة مراحل رئيسية بدأت بتأسيس أندية برمجة في المدارس الحكومية والخاصة المشاركة بالمبادرة، ثم بدأت المرحلة التعليمية، من خلال تنظيم عدد من الدورات التدريبية والتعليمية في أسس البرمجة، حيث وفر صندوق الوطن لكل المشاركين ما يلزمهم من المعدات والأدوات الضرورية لكل طالب، إلى جانب توفير المدربين وبرامج التدريب اللازمة لهم.
وأضاف أن المبادرة تضمنت أيضا عددا من الدورات التعليمية الحاسوبية، بالإضافة إلى الذكاء الاصطناعي عبر منصة متخصصة، وبإشراف عدد من الخبراء والمتخصصين، بما يدعم تنمية مهارات التفكير والابداع والابتكار لدى الطلبة المشاركين كافة، الذين تم تقسيمهم لفرق وكل منهم عمل على أفكار تتعلق بالبرمجة والروبوت، في مرحلة تنافسية، تختتم غدا ” السبت” تصفياتها النهائية بين 1380 طالبا ينتظمون في أكثر من 450 فريقا، يجتمعون في مكان واحد لاستعراض تجاربهم وأفكارهم أمام الخبراء والمتخصصين من لجنة التحكيم المحايدة لاختيار الأفضل.
وذكر أن الأدوار النهائية تتضمن تنظيم مسابقة بين جميع الفرق المتأهلة بمكان واحد ليصبح مبرج الخمسين أكبر مسابقة حضورية للروبوتات بالدولة، إضافة للمسابقات الدولية والعالمية المتعلقة بالروبوت، برعاية ودعم صندوق الوطن، لتفعيل قدرات هؤلاء المبرمجين الناشئين، لمزيد من التطور من أجل أن يصبح كل منهم متخصصا في هذا المجال الحيوي، مؤكدا أن جهود الصندوق مع هؤلاء الطلبة لا تتوقف عن البرمجة والابتكار وإنما يعمل الصندوق كذلك على تعزز قيم الهوية الوطنية لدي الأجيال القادمة الامر الذي يسهم في مزيد من التميز والتلاحم المجتمعي.وام
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
"تعليم الشورى" تناقش سياسات التقويم في المدارس الحكومية
مسقط- الرؤية
استضافت لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار بمجلس الشورى صباح أمس الثلاثاء عددًا من الأكاديميين العاملين بجامعة السلطان قابوس؛ وذلك لمناقشتهم والاستئناس بآرائهم حول الرغبة المُبداة بشأن موضوع "سياسات التقويم في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان".
وجرى خلال اللقاء استعراض دور مركز الدراسات التحضيرية بجامعة السلطان قابوس في تأهيل الطلبة المقبولين بالجامعة للدراسة الجامعية، بحيث يؤهل البرنامج الطلبة في بعض المواد منها اللغة الإنجليزية، الرياضيات، تقنية المعلومات ومهارات الدراسة والحياة لبناء أسس الدراسة الجامعية والنجاح فيها. كما تم مناقشة التحديات التي يعاني منها المركز خاصة فيما يتعلق بوجود الفجوة المعرفية في اللغة الإنجليزية بين مخرجات دبلوم التعليم العام والمقررات في السنة التحضيرية والآلية المعمولة للتغلب عليها. كما تم استعراض بعض المهارات الحياتية التي يكتسبها الطلبة في تلك المستويات خارج النطاق الأكاديمي مثل إدارة الوقت، وإدارة الضغوطات النفسية، ومهارة حل المشكلات والتي تم إضافتها مؤخرا. وتطرق اللقاء كذلك إلى دور المركز في الموائمة مع سوق العمل وريادة الأعمال في سلطنة عمان، وأسباب انسحاب عدد من الطلبة من الدراسة الجامعية خلال المرحلة التعليمية التحضيرية في الجامعة.
بعدها جرت مناقشات موسعة تركزت حول أهمية وضع لائحة تنظم مستوى كفاءة الاختبارات خلال مراحل الدراسات التحضيرية، وآلية وضع أداة موحدة لقياس مستوى الطالب، والمقارنة بين نسب التسرب من قبل الطلبة في المرحلة التحضيرية مع قرينتها من الجامعات في دول مجلس التعاون الخليجي، والدور التنسيقي بين الجامعة ووزارة التربية التعليم، لمعالجة ضعف مستوى اللغة الإنجليزية لمخرجات دبلوم التعليم العام. واستمعت اللجنة إلى مقترحات الأكاديميين من جامعة السلطان قابوس لتحسين نظام التقويم المدرسي الحالي، وأوصت بضرورة التركيز على المهارات التي يتفوق فيها الطلبة في السنة التحضيرية والتركيز على أوجه القصور في المهارات الضعيفة لدى الطلبة تلك المرحلة.
وجرت الاستضافة ضمن أعمال الاجتماع الثالث للجنة لدور الانعقاد الثاني العادي من الفترة العاشرة (2023- 2027)؛ برئاسة سعادة جمال بن أحمد العبري رئيس اللجنة وبحضور أصحاب السعادة أعضاء اللجنة.