كتب- محمد شاكر:
تم اختيار الدكتور شريف الجيار، عميد كلية الألسن بجامعة بني سويف، نائبا لمقرر لجنة الدراسات الأدبية والنقدية واللغوية، بالمجلس الأعلى للثقافة، في دورتها الجديدة.

وذلك في أول جلسات عمل اللجنة بحضور مقرر اللجنة الدكتور أحمد درويش، والدكتورة سيزا قاسم، وباقي أعضاء اللجنة.

شريف الجيار، أستاذ النقد والأدب المقارن بكلية الآداب جامعة بني سويف، عميد كلية الألسن بجامعة بني سويف، أستاذ زائر في معهد الاستشراق بكلية الآداب جامعة ياجيلونيسكي.

- حاصل على Post Doctorate فى النقد الأدبى والأدب المقارن - مركز لغات وحضارات الشرق الأدنى Department of Near Eastern Languages and Civilizations - جامعة شيكاجو – الولايات المتحدة الأمريكية.
- حاضر في العديد من جامعات العالم: (أمريكا، كندا، بولندا، الهند، إندونيسيا.

من إنتاجه الأدبي:
- شعر إبراهيم ناجى دراسة أسلوبية بنائية - الهيئة المصرية العامة للكتاب – 2008م (كتاب).

- التداخل الثقافي فى سرديات إحسان عبد القدوس (مدخل نقدى مقارن) – الهيئة العامة لقصور الثقافة – سلسلة كتابات نقدية – العدد 155 – 2005 م (كتاب)،.

- السارد الإثنوجرافي في أدب جمال الغيطانى الروائى: رواية شطح المدينة نموذجًا- مؤتمر طيبة الثقافي الدولي- الأقصر- مصر- (22- 24 أبريل 2008م) .

- بنية السرد في رواية أيام الشتات لكمال رحيم- مجلة ضاد- اتحاد كتاب مصر2013م.

- رحلة الموت الفلسطيني" مقاربة نقدية في رواية رجال في الشمس لغسان كنفاني"- المجلة الثقافية – محكمة- الجامعة الأردنية- العدد 83- 2013م.

- أثر ألف ليلة وليلة فى السرد المصري المعاصر؛ رواية "ليالى ألف ليلة" لنجيب محفوظ نموذجًا- المجلة الثقافية- محكمة- الجامعة الأردنية- العدد 79- 2011م.

- ترجم رواية الحديقة السرية، (عن الإنجليزية): تأليف فرنسيس هودجسون برنت- المركز القومى للترجمة- مصر- 2016م.

المصدر: مصراوي

كلمات دلالية: مستشفى الشفاء انقطاع الكهرباء طوفان الأقصى الانتخابات الرئاسية أسعار الذهب فانتازي الطقس سعر الدولار سعر الفائدة كلية الألسن جامعة بني سويف طوفان الأقصى المزيد

إقرأ أيضاً:

لجنة المعلمين تتهم الحكومة بتزييف أعداد طلاب الشهادة السودانية

 

وأضافت اللجنة في بيان اليوم، إن الحكومة السودانية في بورتسودان مصرة على جعل التعليم مدخلا لتقسيم السودانيين، ورافدا من روافد الحرب، في محاولة لشرعنة الحرب ونتائجها

التغيير: كمبالا

اتهمت لجنة المعلمين السودانيين وزارة التربية والتعليم الاتحادية بتزييف أعداد الطلاب الممتحنين للشهادة السودانية عن العام المؤجل 2023، وقالت إن العدد الحقيقي لا يتجاوز الـ 200 ألف بينما ذكرت الوزارة (٣٠٠ و٣٠ الف طالب وطالبة).

وأضافت اللجنة في بيان اليوم، إن الحكومة السودانية في بورتسودان مصرة على جعل التعليم مدخلا لتقسيم السودانيين، ورافدا من روافد الحرب، في محاولة لشرعنة الحرب ونتائجها.

وأوضحت أنه بناء على التقارير الواردة من الولايات وإفادات مديري التعليم ببعض الولايات نؤكد على عدم صحة الرقم المعطى لعدد الطلاب الممتحنين وعدم دقة النسبة التي تم ذكرها وهي  (٨٣ ٪).

فالجميع يعلم أن العدد المرصود قبل الحرب بلغ ما يقارب (٥٠٠ و٨٠ ألف طالب وطالبة)، ونؤكد أن العدد المسجل حتى الآن لم يتجاوز الـ(٢٠٠ ألف على أحسن الفروض).

وأعلنت لجنة المعلمين رفضها تصميم عملية تعليمية تقصي عددا مقدرا من السودانيين، بواسطة الجهة المنوط بها توفير التعليم كحق لكل السودانيين.

واتهمت الحكومة بعدم وجود تخطيط سليم منذ البداية، أرغمت بسببه على تغيير مواعيد جلسات الامتحان، بسبب تضارب الزمن المعتاد مع التقويم المدرسي في جمهورية مصر العربية، مشيرة إلى أن عطلة المدارس في مصر تبدأ منتصف يناير، ما يؤكد على ضعف التنسيق والترتيب، وأن هذه الشهادة ليس القصد منها العملية التعليمية، بل الهدف الأساسي منها سياسي بامتياز.

وحمل البيان ما وصفها بـ حكومة الأمر الواقع كامل المسؤولية عن أي تقصير أو أي نتائج تترتب على هذا القرار وهذه الإجراءات غير المدروسة والمتعجلة.

 

الوسومالشهادة السودانية لجنة المعلمين السودانيين مصر

مقالات مشابهة

  • اتفاق تعاون بين القومى للترجمة وثقافة الطفل بالأعلى للثقافة
  • لجنة المعلمين تتهم الحكومة بتزييف أعداد طلاب الشهادة السودانية
  • رئيس جامعة بنها يترأس اللجنة العليا لاعتماد المدربين والقيادات بـ«الأعلى للجامعات»
  • رئيس جامعة بنها يترأس اللجنة العليا لاعتماد المدربين
  • رئيس جامعة بنها يترأس اللجنة العليا لاعتماد المدربين بالمركز القومي للتدريب
  • رئيس جامعة بنها يترأس اللجنة العليا لاعتماد المدربين وإعداد القيادات
  • رئيس جامعة بنها يترأس اللجنة العليا لاعتماد المدربين بالمركز القومي للتدريب وإعداد القيادات
  • رئيس جامعة الأزهر يدعو لفرض «حفظ النصوص الأدبية» على طلاب المدارس
  • نائب رئيس الوزراء يلتقي رئيس لجنة الدمج الاقتصادية والتنموية
  • كلية الدراسات الإسلامية للبنات بسوهاج تناقش كتاب دلائل الإعجاز