حلب-سانا

تطوير البنية التحتية والقانونية وتحديث عدد من الصكوك التشريعية بهدف تحسين الواقع التعليمي والتربوي للمعلمين أبرز محاور لقاء وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني مع الأطر التربوية بمحافظة حلب، إضافة إلى التأكيد على أهمية دور المعلم ومسؤوليته والتعاون مع المجتمع المحلي.

وأوضح الدكتور المارديني في تصريح للصحفيين أن جميع الطروحات التي قدمت مهمة وتسهم في تعزيز الإجراءات الإدارية التي اتخذتها الوزارة ما يسهم في تحسين العملية التربوية بشكل عام، منوها بأن محافظة حلب وبالرغم مما عانته بسبب الحرب الإرهابية وتعرضها للزلزال، إلا أن العملية التعليمية فيها لم تتوقف وبقيت مستمرة.

ولفت المارديني إلى أن شغف التلاميذ بالقراءة ومشاركتهم في مسابقة تحدي القراءة العربي وحبهم للغتهم العربية هو دليل على حب الوطن، مضيفاً إن تنمية الشخصية الوطنية لدى هؤلاء الأطفال ينعكس عليهم مستقبلاً في تربية أبنائهم.

وأشار محافظ حلب حسين دياب إلى التحديات التي تواجه القطاع التربوي بعد أن تعرض عدد من المدارس في المدينة والريف لأضرار جراء كارثة الزلزال، مؤكداً أن الجهود الحكومية مستمرة لإعادة تأهيل وصيانة المدارس المتضررة.

وتركزت المداخلات حول تأمين المواصلات للمعلمين في الريف واستثمار مشاريع تخرج طلاب التعليم المهني في مدارس التعليم العام وترميم الشواغر لمادتي الموسيقا والرياضة.

وتضمنت الجولة زيارة الثانوية والمعهد الصناعي الخامس الذي يضم حرف “التقنيات الإلكترونية والكهربائية والتكييف والتبريد وميكانيك المركبات واللحام وتشكيل المعادن” وثانوية الباسل المختلطة للمتفوقين ومدرسة الشهيد صبحي داية الدامجة.

بريوان محمد

المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يجرى جولة تفقدية لعدد من المدارس بمحافظة الغربية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية

أجرى  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، صباح اليوم، جولة تفقدية مفاجئة لعدد من مدارس محافظة الغربية وذلك في إطار الجولات المستمرة التي يجريها الوزير بالمدارس بمختلف المحافظات لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية.


واستهل وزير التربية والتعليم الجولة التفقدية الغربية بزيارة مدرسة عبد الله ستيشن الاعدادية بنات ادارى   التابعة لإدارة قطور التعليمية.

ورافق الوزير خلال الجولة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.


وتفقد الوزير عددًا من فصول المدرسة، حيث اطلع الوزير على أداء الطلاب فى كراسات الحصة والواجبات المنزلية للطلاب، ومدى التزامهم.


كما حرص الوزير على متابعة مستوى الطلاب فى مهارات القراءة والكتابة، وتقييم أدائهم، للتأكد من مستوى مهارات القراءة وفهم الدروس لديهم، وتحديد مستواهم التعليمى.

ووجه الوزير بإعداد برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة، ومتابعة تحسن مستواهم التعليمى.


وأكد  الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف تعزيز جودة التعليم وضمان توفير أفضل الفرص التعليمية لجميع الطلاب

مقالات مشابهة

  • رئيس وأعضاء مجلس إدارة اتحاد المصارف السوداني ينعي الدكتور محمد خير الزبير وزير المالية ومحافظ البنك المركزى الأسبق
  • عضوان في مجلس نينوى: التدخلات الحزبية أثرت سلباً على العملية التربوية بالمحافظة
  • وزير التربية التعليم يزف بشرى للمعلمين العاملين بالحصة
  • وزير التعليم يجرى جولة تفقدية لعدد من المدارس بمحافظة الغربية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع سفير كندا آفاق التعاون المستقبلية
  • وزير التربية يبحث مع رئيس مجلس بابل انهاء ملف نقص الأبنية المدرسية
  • تحت عنوان «التربية العملية -بدائل وحلول».. مدير التعليم بسوهاج يُشارك في المنتدى الأول لتميز المُعلم بالقاهرة
  • وزير التربية يحذر من مخاطر غاز أحادي أكسيد الكربون في المؤسسات التربوية
  • وزير التربية بحكومة سوريا الانتقالية يكشف مصير مناهج نظام الأسد (شاهد)
  • وزير التربية السوري: لا تغيير على المناهج الحالية إلا الرموز التي تمجد النظام السابق