سيطرت حالة من الغضب بين طلاب الصف الأول الثانوى وأولياء أمورهم  بالدقهلية، وذلك مع اقتراب نهاية الفصل الدراسى الأول، وذلك بسبب تأخر تسليم التابلت المدرسى رغم إنقاق ملايين الجنيهات فى تجهيز المدارس بالنظم التكنولوجية المطلوبة لتطبيق الامتحانات الإلكترونية، وتداول معلومات عن إجراء الامتحانات لهم بالنظام الورقى.

وقال أولياء الأمور على الرغم من مرور أكثر من شهر على بدء العام الدراسي الجديد، إلا أنه حتى الآن لم يتسلم  طلاب الصف الأول الثانوي التابلت الخاص بهم، وهو الأمر الذي يؤثر سلبيا على التحصيل الدراسي.

وأشار أواياء الأمور، إلى أنه أصبح الاعتماد على التابلت في الصف الأول الثانوي أساسيا، وتتم الامتحانات من خلاله، وكل هذا التأخير يمثل أزمة كبيرة للطلاب.

 وتساءل أولياء الأمور ألم تكن تعلم وزارة التربية والتعليم بموعد بدء العام الدراسي ولم تأخذ استعداداتها كاملة؟.

وطالب أولياء الأمور، بكشف أسباب التأخر ومن المسئول عنها، وكذلك موعد تسليم التابلت للطلاب، متسائلين كيف سيتم تعويض تلك الفترة؟.

 وقال الطلاب، إن المدارس تقوم  بإجراء اختبارات شهرية لهم، وأن التقييم الشهرى مستمر، وكذلك أعمال السنة، معبرين عن غضبهم بسبب تأخير  تسليم التابلت المدرسى وطالبوا بضرورة تخفيف حشو المناهج ومراعاة التضارب فى القرارات الوزارية والجدل القائم بين تطبيق الامتحانات الورقية أو الإلكترونية، مراعاة لمصلحتهم.

وأوضح رمضان الشحات موجه سابق بالتعليم وولى أمر أحد الطلاب، أن طلاب الصف الأول الثانوى  لم يجدوا أى تغيير فيما يخص المناهج الدراسية أو طرق التدريس أو استخدام التكنولوجيا الحديثة، مؤكدا يجب أن تكون الامتحانات الخاصة بالطلاب ورقية وليست من خلال التابلت الذى لم يتم تسليمه حتى الآن، وبالتالى الثانوية العامة الجديدة «حبر على الورق»، كما أنها جعلت من  الدروس الخصوصية بديلا للمدرسة  ، بل وانتشرت بشكل أكبر، واصبحت لاغنى عنها للطالب بسبب غياب دور المدرسة والمدرس فى الفصل، وعدم حدوث تطوير حقيقى فى المناهج .

وطالب شريف محمود ولى أمر احد الطلاب وزارة التربية والتعليم بعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول  بشكل ورقي  لعدم تمكن الطلاب  من اداء الامتحانات بشكل إلكتروني نظرا لعدم وجود الأجهزة وعدم وجود وقت كاف للتدريب عليها.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الامتحانات التكنولوجية تكنولوجية وزارة التربية والتعليم المناهج الدراسية الدروس الخصوصية أولياء الأمور الصف الأول الثانوى الفصل الدراسي غضب بين تسليم التابلت الدقهلية طلاب الصف الأول تسلیم التابلت

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط: تكثيف الجهود بالفصول لتحسين مستوى طلاب المدارس

أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط، على أهمية تكثيف الجهود داخل الفصول الدراسية وإخلاص المعلمين في أداء رسالتهم السامية لتحسين مستوى الطلاب والارتقاء بمستواهم العلمي والعملي على أن يتم تحسين وتطوير آليات التدريس لضمان تحقيق نتائج أفضل للطلاب في مختلف المراحل الدراسية.

 أشار إلى تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام قطاع التعليم وتطوير وتحسين الأداء الإداري والتعليمي بكافة مدارس المحافظة خاصة مع الإهتمام الذي توليه الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بتطوير التعليم والاهتمام بالنشء وطلاب المدارس باعتباره قاطرة التنمية وهو ما يساهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وفقاً لرؤية مصر 2030.

جاء ذلك خلال لقائه بمديري مدارس بإدارات أسيوط وأبنوب والفتح التعليمية بقاعة الإجتماعات بمدرسة خديجة يوسف الثانوية بحي شرق مدينة أسيوط لبحث ومناقشة سبل تحسين مستوى التعليم وتطوير أداء المدارس والتغلب على المعوقات وبحضور محمد إبراهيم الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، وسيد الشريف مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، ومديري الإدارات التعليمية بالمراكز.

 متابعته سير العملية التعليمية

وأشار محافظ أسيوط إلى متابعته لسير العملية التعليمية بمدارس المحافظة سواء بالمراكز أو بالقرى عن طريق جولاته الميدانية المستمر واجتماعاته الدورية مشدداً على ضرورة تفعيل الأنشطة المدرسية جنباً إلى جنب مع العملية التعليمية لتعزيز مهارات الطلاب وصقل مواهبهم والإستفادة من طاقاتهم حيث أن التعليم لا يقتصر على المناهج الدراسية فقط بل يمتد ليشمل الأنشطة الفنية، والرياضية، والثقافية والتي تسهم في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته المختلفة موجهاً بتفعيل دور "رائد الفصل" لضمان التواصل المستمر بين المدرسة والطلاب على أن يتم رفع تقرير شهري عن أداء المدارس ومدى تنفيذ دور رائد الفصل ودور مجالس الأمناء والآباء في كل مدرسة على مستوى المحافظة.

لقاء الجمعة للأطفال .. فاعلية برعاية أوقاف أسيوط | صوررفع 350 طن مخلفات بمركز ساحل سليم في أسيوطمحافظ أسيوط يسلم عقود 26 محلاً تجارياً وحضانة بمدينة 30 يونيو بمنقبادخلال جولته بقرية البلايزة.. محافظ أسيوط يوجه بإنشاء مشغل خياطة ومركز تحفيظ قرآن

ووجه المحافظ؛ بعقد دورات تدريبية ـ خلال فترة الإجازة الصيفية ـ للمعلمين في كافة التخصصات على أحدث استراتيجيات التعليم والأساليب الجديدة في الشرح وتحسين مهاراته في التعامل مع الطلاب ذوي الهمم بما يعزز مهاراتهم ويؤهلهم لتقديم محتوى دراسي بأسلوب مبتكر يساعد على جذب انتباه الطلاب وتحفيزهم على الفهم والاستيعاب موضحاً أن تحسين النتائج الدراسية يتطلب تكاتف الجهود بين الإدارات التعليمية، وأولياء الأمور، ومجالس الآباء والأمناء بالمدارس والمجتمع المدني لضمان توفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة تحقق أفضل النتائج.

مقالات مشابهة

  • طلاب سقطرى اليمنية يواجهون مخاطر البحر بسبب أزمة النقل الجوي
  • التعليم: «طرح استبيان لطلاب الإعدادية وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا»
  • التعليم تطلق استبيانًا لآراء أولياء الأمور حول نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة
  • “تعليم الرياض”: غدًا.. استئناف الفصل الدراسي الثالث بعد إجازة العيد وعودة التوقيت الصيفي
  • محافظ أسيوط: تكثيف الجهود بالفصول لتحسين مستوى طلاب المدارس
  • الجامعة الافتراضية تؤجل امتحانات طلاب مركز اللاذقية
  • جامعة طرطوس تنقل امتحانات يومي الأحد والإثنين من كليتي طب الأسنان والصيدلة إلى كلية الآداب
  • جامعة القاهرة: إجراء امتحانات منتصف الفصل وفق الجداول المحددة بكل كلية
  • كيف ساهمت منظمات يهودية بملاحقة طلاب مناهضين للاحتلال في أمريكا؟
  • 8 قرارات لوزير التعليم حول امتحانات نهاية العام وانضباط الدراسة