وكيل تعليم الدقهلية يطلق معا لإعداد الصف الثانى من القيادات التربوية والمهنية
تاريخ النشر: 16th, November 2023 GMT
أكد ناصر شعبان وكيل تعليم الدقهلية على اعداد قيادات الصف الثانى شرط اساسى لنجاح المؤسسات التربوية والتعليمية لتكون منطلقا لبناء الجمهورية الجديدة التى يهدف لها الرئيس.
وأطلق ناصر شعبان مبادرة "بالعلم نرتقى" لإعداد الصف الثانى من القيادات التربوية بمحافظة الدقهلية ليخفف من أعباء القيادات الحالية وتجنب الارتباك بالمؤسسة عند الإحالة إلى سن التقاعد .
وأضاف شعبان أن الاعداد المهنى السابق لشاغلى معظم الوظائف الإشرافية يستلزم الاهتمام ببرامج الاعداد والتنمية وإعداد الأفراد على أساسيات القيادة والإدارة.
واضاف ان التفكير الإدارى الناجح المتميز يحمل القيادات الإدارية الأولى مسئولية تكوين القائد البديل ووضع الشخص المناسب فى المكان المناسب فى الوقت المناسب وذلك لمعرفة القائد الحالى باحتياجات القيادة التالية له لاستمرارية نجاح المؤسسات
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: تعليم الدقهلية محافظة الدقهلية الوقت المناسب المكان المناسب الوظائف الإشرافية وكيل تعليم الدقهلية الجمهورية الجديدة
إقرأ أيضاً:
15 توجيها من وكيل «تعليم البحيرة» لضمان جاهزية المدارس للفصل الدراسي الثاني
أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أنه جرى مراجعة كافة تجهيزات المدارس في جميع المراحل التعليمية على مستوى المحافظة استعدادًا لاستقبال الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي، وتم تنفيذ جميع الإجراءات الاحترازية والتدابير الوقائية للحفاظ على صحة وسلامة الطلاب والعاملين.
وأشار وكيل «تعليم البحيرة» إلى ضرورة تضافر كافة الجهود ورفع درجة الاستعداد في جميع الإدارات التعليمية لاستقبال الفصل الدراسي الثاني، وتوفير بيئة صحية وآمنة للطلاب.
وأضاف أنه تم التشديد على جميع مديري الإدارات التعليمية بمتابعة الميدانية المستمرة للوقوف على جاهزية مدارس البحيرة، مع تنفيذ 15 توجيهًا جاءت على النحو التالي:
• تسجيل حضور وانصراف الطلاب والمعلمين لتحقيق الالتزام والانضباط.
• تفعيل خطة الأنشطة التربوية والخطة الدراسية والمناهج وتطبيق الإجراءات الاحترازية.
• التأكد من انتظام الشرح داخل الفصول وكذلك الالتزام بخطة توزيع البرامج الدراسية ومتابعة استلام الكتب أولا بأول.
• ضرورة قيام الموجهين بمتابعة فئات التدريس وقياس مستوى الطلاب في مادة التخصص ورفع تقارير بها.
• تفعيل دور الإذاعة المدرسية وطابور الصباح والعمل على غرس قيم الولاء والانتماء وحب الوطن لدى الطلاب.
• قيام مديري المدارس بعقد اجتماعات دورية مع أولياء الأمور والطلاب للاستماع إلى مقترحاتهم والعمل على إيجاد حلول واقعية للمشكلات إن وجدت.
• تشكيل غرف عمليات لمتابعة انتظام الدراسة وتذليل كافة المعوقات.
• التأكد على الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة والاطمئنان بشكل فعلى على جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب وبدء الدراسة.
• التأكيد على الانتهاء من مراجعة التجهيزات المدرسية والمباني والانتهاء من أعمال مراجعة جميع النوافذ وسلامتها وتجديد دهان البوابات وغسيل خزانات المياه وتطهيرها.
• صيانة بالوعات الصرف الصحي ومراجعة طفايات الحريق وجميع الوصلات الكهربائية وتجديد الأعلام وتطبيق شروط الأمان والسلامة بالمدارس والمنشآت التعليمية.
• مراجعة الجداول المدرسية وتوزيع المهام والأدوار على جميع الأعضاء والتشديد على مديري المدارس بمتابعة تنفيذ جدول الإشراف اليومي وحسن معاملة أولياء الأمور.
• عقد لقاءات دورية معهم والاستماع إلى مقترحاتهم حول تطوير المنظومة التعليمية مع استمرار تكثيف أعمال النظافة وإزالة كافة الإشغالات من محيط المدارس.
• تهذيب الأشجار وصيانة الأثاث، ومراجعة كافة أعمال التزيين والتجميل بحوش المدارس والفصول والأسوار لاستقبال الطلاب.
• التنسيق مع الوحدات المحلية بالمدن والقرى، لرفع أي تراكمات للقمامة، وإزالة أي إشغالات بمحيط المدارس.
• انتظام عمل لجان المتابعة التي تم تشكيلها للمرور على جميع المدارس للتأكد من جاهزيتها وتوافر شروط السلامة الإنشائية.