حققت جامعة الباحة ممثلة في عمادة التعلم الإلكتروني المركز الأول في جائزة البلاك بورد للتعليم والتعلّم بالشرق الأوسط عن فئة التميّز في المشاركة المجتمعية.

جاء ذلك نظير جهود الجامعة المميزة في توظيف التقنية في التعليم.‬

‫وأوضحت الجامعة أن حصولها على هذه الجائزة للمرة الثانية على التوالي ، يأتى بعد جهود نوعية وقفزات متتالية في توظيف التقنية في التعليم بالجامعة منذ أواخر عام 2018 .

#تغطية | تسلّم معالي رئيس #جامعة_الباحة أ.د. عبدالله بن يحيى الحسين , بحضور أصحاب السعادة وكلاء الجامعة درع المركز الأول بجائزة البلاك بورد للتعليم والتعلّم بالشرق الأوسط عن فئة التميّز في المشاركة المجتمعية، من سعادة عميد التعلم الإلكتروني د.بدر الغامدي وأصحاب السعادة وكلاء… pic.twitter.com/s26ovCkjrd

— جامعة الباحة (@BahaUniversity) November 16, 2023

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: الشرق الأوسط جامعة الباحة جامعة الباحة

إقرأ أيضاً:

جامعة دمشق: جودة التعليم والتصنيفات العالمية أولوية وقريباً وحدة ‏خاصة لدعم النشر الأكاديمي الدولي ‏

‏دمشق-سانا‏

جودة التعليم والتصنيف العالمي، من أولويات جامعة دمشق، التي فرضت وجودها اليوم ضمن أكثر من 18 تصنيفاً عالمياً، بعد أن ‏كان في نهاية عام 2023، يقتصر على 4 تصنيفات فقط كما أصبحت وفق تصنيف “الويبو متريكس”‏ لعام 2025 ضمن أفضل 2500 جامعة على مستوى العالم .

مدير مكتب التصنيف في جامعة دمشق، الدكتور مروان ‏الراعي، أوضح في ‏تصريح ‏لـ سانا أنه بعد خروج جميع ‏الجامعات ‏السورية ‏في ‏عام 2020 من معظم الاعترافات العالمية، نتيجة تراجع  ‏تصنيفها في ‏ذلك ‏الوقت، بسبب إهمال هذا الموضوع من قبل معظم الإدارات، التي عينت ما بين عامي 2015 و 2020، تم عام 2023 إحداث (مكتب التصنيف) بالجامعة للعمل على ‏هذا الملف.

وبحسب الراعي تم تقسيم العمل ‏إلى أجزاء مرتبطة برفع تصنيف الجامعة ، والدخول في تصنيفات عالمية ‏لم تكن موجودة فيها، وشملت الإجراءات ‏المتخذة، تشجيع الطلاب والأساتذة ‏على ‏إجراء الأبحاث العلمية، وتنظيم ‏النشر العلمي الخارجي للأبحاث المنجزة، ‏في ‏مجلات عالمية مرموقة ومعترف بها.

وذكر الراعي، أنه بالتعاون مع مكتب التصنيف، نظمت محاضرات ‏حول ‏النشر ‏العلمي الخارجي للأبحاث العلمية في الاختصاصات الأدبية ‏والإنسانية ‏والتي ‏بلغت نحو 215 بحثاً علمياً خارجياً، بعد أن كان هناك ‏ضعف كبير في هذه ‏الاختصاصات، إضافة إلى تنظيم أكثر من 65 بالمئة من ‏حسابات باحثي الجامعة ‏من ‏طلاب وأساتذة، لربطها مباشرة بالجامعة وتوثيقها ‏دولياً، ما سهل ظهورها ‏لجميع ‏الجامعات والمراكز البحثية وساهم برفع ‏تصنيف الجامعة.‏

ولفت الراعي إلى أن الجامعة، توجهت نحو الشراكات ‏الدولية ‏العربية ‏والأجنبية، من خلال تنظيم المؤتمرات العالمية، والمشاركة ‏بتحرير ‏المجلات ‏العالمية المرموقة والتقييم العالمي للأبحاث بجامعات ‏خارجية، وتوجهها ‏ليكون فيها تعلم عن بعد، أهلها لتكون ‏بالمرتبة ‏الثانية ‏عربياً، بعد جامعة الملك سعود بتصنيف التايمز للتعليم عن ‏بعد الصادر ‏العام ‏الماضي.‏

مقالات مشابهة

  • إنسان تتصدر المركز الأول في جائزة مجموعة دبي للجودة بمسار التعليم والتدريب
  • مدير الثقافى البريطانى: مصر لها دور ريادي في مجال التعليم بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا
  • جامعة دمشق: جودة التعليم والتصنيفات العالمية أولوية وقريباً وحدة ‏خاصة لدعم النشر الأكاديمي الدولي ‏
  • غدا .. انطلاق بطولة الألعاب الإلكترونية لطلبة جامعة التقنية
  • نائب رئيس جامعة دمنهور يستقبل وفد الهيئة القومية لضمان جودة التعليم
  • خلال جولته الأولى بالشرق الأوسط.. وزير الخارجية الأمريكي يلتقي نتنياهو اليوم
  • عاجل: بعد تحذيرات الأرصاد.. تعليق الدراسة الحضورية في جامعة الطائف
  • جامعة شقراء تعلن تحويل الدراسة إلى التعليم عن بعد بسبب الأحوال الجوية
  • جامعة بنها الأهلية تفوز بالمركز الثاني في نهائيات “هاكاثون التعليم الذكي”
  • وكيل «دفاع النواب»: جهود مصر الفرصة الأخيرة لإنقاذ السلام بالشرق الأوسط