الحوثيون: نحتفظ بحق الرد على إسقاط واشنطن طائرتنا المسيّرة
تاريخ النشر: 16th, November 2023 GMT
يمن مونيتور/ صنعاء/ خاص:
قالت جماعة الحوثي المسلحة، يوم الخميس، إنها سترد على تدمير الولايات المتحدة طائرتها المسيّرة في البحر الأحمر.
وقال القيادي الحوثي محمد علي الحوثي عبر منصة “إكس”: نحتفظ بحق الرد على تدمير طائرته المسيرة التي أعلنت أمريكا تدميرها.
وفي وقت سابق الأربعاء، نقلت وسائل إعلام أمريكية عن مسؤولين في البنتاغون أن المدمرة توماس هاندر أسقطت طائرة مسيرة “دفاعاً عن النفس” بعد أن كانت المسيّرة موجهة إلى السفينة قرب مضيق باب المندب.
إذا تأكد أن الطائرة بدون طيار أطلقها المسلحون الحوثيون في اليمن، فسيكون ذلك ثاني تصعيد نحو الأصول العسكرية الأمريكية منذ بداية الشهر الجاري.
وتقول الولايات المتحدة إن الحوثيين أسقطوا طائرة أمريكية من طراز MQ-9 Reaper كانت تحلق في المجال الجوي الدولي قبالة اليمن. لكن الحوثيون قالوا إنها كانت فوق المجال اليمني.
كما أنها ستكون المرة الثانية التي تسقط فيها سفينة حربية تابعة للبحرية الأمريكية طائرة بدون طيار أو صاروخا أطلقه الحوثيون. ففي 19أكتوبر/تشرين الأول، أسقطت المدمرة يو إس إس كارني أربعة صواريخ كروز و 15 طائرة بدون طيار قال البنتاغون إن الحوثيين أطلقوها في اتجاه الاحتلال الإسرائيلي.
لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
التعليق *
الاسم *
البريد الإلكتروني *
الموقع الإلكتروني
احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي.
شاهد أيضاً إغلاق أخبار محلية
انا لله وانا اليه راجعون ربنا يتقبله ويرحمه...
ان عملية الاحتقان الشعبي و القبلي الذين ينتمون اغلبيتهم الى...
مع احترامي و لكن أي طفل في المرحلة الابتدائية سيعرف أن قانتا...
مشاء الله تبارك الله دائمآ مبدع الكاتب والمؤلف يوسف الضباعي...
الله لا فتح على الحرب ومن كان السبب ...... وا نشكر الكتب وا...
المصدر: يمن مونيتور
كلمات دلالية: نحتفظ بحق الرد على الرئاسی الیمنی خارطة الطریق فی الیمن عن النفس
إقرأ أيضاً:
التحول الرقمي في كليات المجتمع : دراسة حديثة ترسم خارطة الطريق للتعليم الذكي في اليمن
الثورة / هاشم السريحي
في ظل التحديات الراهنة التي تواجه التعليم العالي في اليمن، سلطت دراسة حديثة الضوء على متطلبات تحويل كليات المجتمع إلى كليات ذكية. تهدف الدراسة المنشورة في مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية، إلى معالجة الفجوات الحالية في الأنظمة التعليمية والتدريبية، مع تقديم توصيات عملية لتحسين الأداء الأكاديمي والإداري. وتُبرز الدراسة التي أعدها الباحثان إبراهيم المسوري وناصر الكعدني، الحاجة المُلِّحة لتحسين الأنظمة التعليمية والتدريبية بما يعزز جودة التعليم ويلبي احتياجات سوق العمل.
أهمية الدراسة
تكتسب الدراسة أهمية خاصة في معالجة الفجوات الحالية في البنية التعليمية، حيث تقدم رؤية استراتيجية لصانعي القرار لتحسين الأداء الأكاديمي والإداري. وتهدف إلى دمج التكنولوجيا الحديثة في التعليم، مما يعزز تجربة التعلم لدى الطلاب ويهيئهم للتحديات المستقبلية.
أهداف الدراسة
تحديد المتطلبات الأساسية: مثل البنية التحتية التقنية وتطوير الأنظمة الذكية.
تحليل الفجوات: تسليط الضوء على النقاط الضعيفة في الأنظمة التعليمية الحالية.
تقديم توصيات استراتيجية: وضع حلول عملية لتحسين التعليم والتدريب الفني.
نتائج الدراسة
أشارت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها:
الحاجة إلى البنية التحتية: ضرورة تطوير البنية التقنية لضمان بيئات تعليمية متطورة.
التعلم التفاعلي: تشجيع تبني تقنيات ذكية لتحسين تجربة الطلاب.
تدريب الكوادر: تأهيل الكوادر الأكاديمية والإدارية لاستخدام التكنولوجيا بفعالية.
التوصيات
استنادًا إلى هذه النتائج، قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات الهامة، منها:
تعزيز الاستثمار في البنية التقنية: تخصيص موارد كافية لدعم التحول الرقمي في كليات المجتمع.
تطوير برامج تدريبية متخصصة: تحسين مهارات الكوادر في استخدام الأنظمة الحديثة.
بناء شراكات دولية: الاستفادة من الخبرات العالمية لتعزيز التعليم الذكي.
أفق المستقبل
تُعد هذه الدراسة خطوة مهمة نحو تحسين التعليم العالي في اليمن، حيث تؤكد أهمية التحول الرقمي في تعزيز جودة التعليم وتلبية متطلبات التنمية المستدامة. من خلال تنفيذ التوصيات، يمكن لكليات المجتمع أن تلعب دورًا محوريًا في إعداد كوادر قادرة على المنافسة في سوق العمل، مما يسهم في نهضة التعليم العالي في البلاد.
جوميز يستقر على بديل ناصر ماهر في مواجهة بلاك بولز الليلة