وكيل التعليم بجنوب سيناء يشدد على الأنشطة الجاذبة للطلاب بالمدارس
تاريخ النشر: 16th, November 2023 GMT
شدد محمد حامد عقل، وكيل وزارة التربية والتعليم بجنوب سيناء، على جذب الطلاب لمدارس الوديان عن طريق تنفيذ المسابقات والأنشطة المختلفة لترغيب الطالب بالتعليم.
جاء هذا أثناء المتابعة الدورية لمدارس الوديان، حيث تفقد اليوم وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، مدرسة الطرفة للتعليم الأساسي التابعة لإدارة سانت كاترين التعليمية، وذلك في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء خالد فودة محافظ جنوب سيناء بمتابعة سير العملية التعليمية بالمحافظة.
واستهل وكيل الوزارة الزيارة بمتابعة الصفوف الأولى بالمدرسة وأجرى حوارا وديا مع الأطفال حول اهتماماتهم وهواياتهم وأهدافهم والمهن المستقبلية التي يطمحون لها، كما اطمأن منهم على استجابتهم لنواتج التعلم بصفوفهم الدراسية، ثم تفقد الفصول الذكية بالمدرسة ومدى استفادة التلاميذ من الوسائل التكنولوجية وتفعيل المدرسة لها.
الالتزام بالضوابط المدرسيةوفي ختام الزيارة أثنى وكيل الوزارة على الجهود المبذولة لهيئة التدريس والإدارة المدرسية، مؤكدا على مواصلة تفعيل لائحة الانضباط المدرسي وإعلانها للطلاب والالتزام بالإشراف اليومي ومواصلة تفعيل «حصص المشاهدة» والتوعية بالمواد التعليمية والتدريبية التي تتيحها الوزارة.
ورافق وكيل الوزارة خلال الزيارة اللواء طلعت العناني، مستشار المحافظ لمشروع التجلي الأعظم بسانت كاترين، والدكتور جبريل فتيح معاون المحافظ للشباب ومنسق عام مبادرة حياة كريمة بالمحافظة وكمال كامل مدير إدارة كاترين التعليمية وأحمد عبدالنبي مدير المتابعة بالإدارة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جنوب سيناء تعليم جنوب سيناء محافظة جنوب سيناء
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة
أكدت وزارة التعليم أن سنوات الخبرة المكتسبة في ممارسة مهنة التعليم ضمن القطاع الخاص، وكذلك الدورات التدريبية التي حصل عليها المتقدمون، لا تدخل ضمن عناصر المفاضلة المستخدمة في عملية الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة، والتي أُنجزت مرحلتها الأولى مؤخرًا.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وشددت الوزارة على ضرورة تقيد كل مرشح بالموعد المحدد له للمراحل التالية من عملية الترشيح، مؤكدةً أن عدم الحضور في الوقت المقرر سيُفسر على أنه عدول عن الرغبة في الحصول على الوظيفة، وذلك تماشيًا مع سياسة الوزارة المتعلقة بجدية البحث عن عمل.معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدةوأشارت الوزارة إلى ترشيح متنافسَين اثنين لكل وظيفة متاحة في المرحلة الأولية.
أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من هطول أمطار غزيرة ورياح شديدة على عسيربدء التقديم على برنامج المنح الدراسية للطلبة الدوليين بجامعة طيبةوبينت أن عملية المفاضلة النهائية بين المرشحين في المرحلة الثانية ستُجرى من خلال المنصة الوطنية الموحدة للتوظيف ”جدارات“، وذلك بالاعتماد على معايير محددة وضعت بعناية لضمان انتقاء أفضل الكفاءات المؤهلة لشغل مهنة التعليم.
وأكدت الوزارة أن وسيلة التواصل الرسمية مع المرشحين ستكون عبر الرسائل النصية القصيرة «SMS» التي سترسل إلى أرقام الهواتف المحمولة المسجلة من قبلهم في بياناتهم على منصة ”جدارات“.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة - اليومتطوير الكوادر التعليميةويأتي هذا الإعلان في إطار الجهود المستمرة للوزارة لتطوير الكوادر التعليمية، والتي تضمنت في وقت سابق إطلاق برنامج ”فُرص“.
ويهدف هذا البرنامج بشكل أساسي إلى تحسين وتطوير إجراءات وعمليات نقل المعلمين بين المدارس والإدارات التعليمية، بالإضافة إلى سد الاحتياج القائم في الوظائف التعليمية على كافة المستويات، سواء على مستوى ديوان الوزارة، أو إدارات التعليم المختلفة، أو المدارس، وكذلك معاهد وبرامج التربية الخاصة الحكومية.
ويوفر برنامج ”فرص“ منصة للتقديم على فرص وظيفية نوعية متنوعة، لا تقتصر على وظائف المعلمين فحسب، بل تشمل أيضًا التشكيلات المدرسية والإشرافية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" تكشف عن معايير الترشيح للوظائف التعليمية الجديدة - اليومدعم وتعزيز الاستقرار الوظيفيومن المتوقع أن يساهم البرنامج في دعم وتعزيز الاستقرار الوظيفي للمعلمين والمعلمات، الأمر الذي يُعد عاملًا رئيسيًا في تحسين جودة المخرجات التعليمية في المدارس وإدارات التعليم.
ويستهدف البرنامج جميع موظفي الوزارة الذين تنطبق عليهم الشروط التي تم الإعلان عنها مسبقًا، مع إتاحة المجال للموظفين المعينين.
وذلك وفق نظام العقود اللائحية للتقديم على الفرص المتاحة ضمن نطاق إدارة التعليم التي يعملون بها، بشرط أساسي وهو حصولهم على تقييم أداء وظيفي للعامين الدراسيين السابقين.
العدو الإسرائيلي يشدد إجراءاته العسكرية على حاجز الحمرا في الأغوار الشمالية