تأهُّل 9 مدارس لجائزة مكتب التربية العربي
تاريخ النشر: 15th, November 2023 GMT
أعلن مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بوزارة التربية والتعليم عن تأهُّل تسع مدارس من مختلف المحافظات التعليمية لجائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج للتميز المدرسي في دورتها الثانية، التي أتت تحت شعار "مدرسة متميزة لمستقبل واعٍ" والمخصصة للمدارس الحكومية والخاصة لدول مجلس التعاون الخليجي وجمهورية اليمن.
وتهدف جائزة "التميز المدرسي" إلى تعزيز الممارسات التعليمية والإدارية التي تسهم في الارتقاء بالأداء المدرسي، وإبراز دور المدارس المجيدة علميًا وإداريًا، وتقييم انعكاس أدائها في مخرجاتها التعليمية، وممارساتها الإدارية، والموارد البشرية وعلاقتها مع المجتمع، وتكريمها لنيل الجائزة والارتقاء بها نحو تحقيق الإجادة في مختلف المجالات، بهدف نشر ثقافة التميز بين مدارس الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول مجلس التعاون.
وقال ناصر بن محمد السيابي رئيس قسم المسابقات والجوائز ومنسق جائزة التميز المدرسي:" يواصل فريق تحكيم جائزة التميز المدرسي زيارته لتقييم المدارس المتأهلة، وهي تسع مدارس على مستوى سلطنة عُمان، إذ مرت الجائزة بخمس مراحل وهي الإعلان عن الترشح للجائزة، وتنفيذ الدورات لأعضاء لجنة التحكيم المركزية، واستقبال ملفات المدارس في ديوان عام الوزارة، ثم الإعلان عن المدارس التسع المتأهلة للتقييم النهائي من قبل مجلس أمانة الجائزة وإقرارها، أما المرحلة الأخيرة والقادمة فهي عقد منتدى الجائزة، الذي سوف يعلن فيه عن نتائج المدارس الفائزة وتكريمها، ويتوقع أن يجري انعقاده في يناير القادم، وهو المنتدى الذي يضم عددًا من إدارات المدارس من مختلف دول مجلس التعاون".
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مساء اليوم، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية، واستعراض الاجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نصف العام الدراسى لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل الاجتماع وجه وزير التربية والتعليم الشكر والتقدير لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم خلال الفترة السابقة، والنتائج الإيجابية الملموسة التى طرأت فى الواقع الميدانى للعملية التعليمية، قائلًا: "أعتز بالعمل معكم، فقد حققتم إنجازات غير مسبوقة على الأرض، ويجب أن تفخروا بما أنجزتموه لصالح وطننا".
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المرحلة القادمة تحتاج بذل الكثير من العمل والجهد؛ مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية التى سيتم العمل عليها استكمال رؤية الوزارة فى النهوض بالعملية التعليمية والعمل على وضع حلول وآليات لمواجهة التحديات والمشكلات التى تواجه المنظومة التعليمية.
واستعدادا لامتحانات نصف العام الدراسي، شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على مسئولية المديريات التعليمية عن ضمان سير امتحانات النقل بمراحلها المختلفة والشهادة الإعدادية بالشكل اللائق.
توجيهات وزير التربية والتعليموأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية إجراء امتحانات آمنة سواء فى مراحل النقل أو الشهادات، مشددا على أهمية النجاح في القضاء على أي ظواهر سلبية قد تظهر خلال فترة الامتحانات كما تم النجاح في القضاء على الكثافات الطلابية، وسد العجز في المعلمين، وكذلك عودة الطلاب للمدارس.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاختيار الجيد لرؤساء اللجان والملاحظين، فى العملية الامتحانية من خلال مديرى الإدارات التعليمية، مشددًا على منع اصطحاب الهواتف المحمولة للمراقبين والملاحظين وكل القائمين على الامتحانات داخل اللجان الامتحانية، فضلًا عن تكثيف إجراءات منع اصطحاب الطلاب الهواتف المحمولة.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على تعليمات ضبط سير العملية الامتحانية، ومنها منع مراقبة أى معلم مادة أثناء امتحان مادته، وعدم مراقبة الملاحظ الذى لديه موانع، بالإضافة إلى عدم نقل أى معلم من مدرسته إلى مكان آخر أثناء العام الدراسى إلا بعد العرض على لجنة من الوزارة؛ وذلك من أجل صالح الطالب، فضلًا عن مراعاة توزيع المعلمين فى القرى بالمناطق البعيدة والمتطرفة.
وفيما يتعلق بتطبيق نظام التقييمات، أكد الوزير أنه أحد العوامل الهامة لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارس، مشددا على ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مشددًا على أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس.
وشدد الوزير، في ختام الاجتماع، على أن كل مدير مديرية له كامل الصلاحيات وتطبيق الآليات المناسبة لحل المشكلات والمعوقات التى تواجه عمله.