السومرية نيوز – محليات

أنهت وزارة التربية الجدل بمعادلة الشهادات الدراسية للطلبة والتلاميذ في المدارس الاهلية والمدارس الدولية البريطانية والأمريكية غير المجازة، بعد ان تولت لجنة عليا مختصة دراسة مؤهلات الترسين وآلية معادلتها بتوجيه عاجل من قبل وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، لتخرج بتوصيات علمية ومهنية تدعم العملية التربوية وتساعد الطلبة في حل معضلتهم بعد طول انتظار، للعام الدراسي الحالي والاعوام السابقة فقط.

وأوجز المكتب الإعلامي في الوزارة أهم النقاط التي تمخضت عن لجنة المعادلة للشهادات الدراسية الدولية والمدارس الاهلية الصادرة عن الدول التي تتواجد فيها مدارس عراقية حكومية اوأهلية اوعدم وجود مدارس عراقية وكيفية معالجتها بما يضمن استمرار التلاميذ والطلبة النظاميين في الدراسة كالآتي:-

* التلميذ الذي إجتاز المرحلة الابتدائية (الصف السادس 6 GRADE) يحق له الانتقال الى الصف الذي يليه.
*الطالب الذي أكمل الصف الأول والثاني المتوسط ينتقل الى الصف الذي يليه (الصف الثالث المتوسط) في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق.
*الطالب الذي انهى الصف التاسع بنفس المنهج الدارسي, يحدد مستواه الدراسي في الصف الثالث المتوسط في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق .
* الطالب الذي انهى الصف العاشر ( الصف الرابع الاعدادي) يحق له الانتقال الى الصف الخامس الاعدادي في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق .
* الطالب الذي انهى الصف الحادي عشر (الصف الخامس الاعدادي) يحق له الانتقال الى الصف السادس الاعدادي في المدارس العراقية الحكومية او الاهلية خارج وداخل العراق .
* الطالب الذي إجتاز الصف الثاني عشر يسمح له بالدوام ويحدد مستواه الدراسي في الصف السادس الاعدادي اذا كان ضمن العمر القانوني المسموح به او اداء الامتحان الخارجي داخل العراق حصراً.

على ان تكون هذه المعالجة من العام الدارسي 2022/ 2023 فما دون .

المصدر: السومرية العراقية

كلمات دلالية: الطالب الذی الى الصف

إقرأ أيضاً:

التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” ‏في المدارس

دمشق-سانا

أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميماً، حددت بموجبه شروط ‏وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس لكل المراحل ‏التعليمية.

وأوضحت الوزارة في تعميمها عبر قناتها على التلغرام، شروط وإجراءات ‏التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة ‏التعليم الأساسي من الصف الأول وحتى الصف السادس، ومدارس الحلقة ‏الثانية من مرحلة التعليم الأساسي، وكذلك مدارس المرحلة الثانوية، مبينة أنه ‏سيجري تقييم دوري وبشكل مستمر لمديري المدارس، على أن ترفع نتائج ‏اللجان المختصة في نهاية كل عام.

ولفتت الوزارة إلى أن التعميم جاء بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، ‏وحرصاً على تحقيق العدالة ومبدأ تكافؤ الفرص ولحسن سير العملية ‏التربوية.

مقالات مشابهة

  • قانون جديد يدفع الجامعات الأهلية في العراق إلى آفاق أوسع خارج صخب المدن - عاجل
  • من وزارة التربية.. توضيحٌ يهم المعلمين
  • تحويل صناعة كركوكلمجمع سكني.. توضيح من التربية بعد جدل
  • هكذا تحارب إسرائيل التعليم في جنين وتمنع وصول آلاف الطلبة لمدارسهم
  • توضيح من حكومة الإقليم بشأن عطلة ذكرى قصف حلبجة
  • الزراعة النيابية تعلق بشأن حصاد الامطار شرق العراق: بإمكانها معالجة أزمة الجفاف - عاجل
  • اتفاق الشرع ـ عبدي: ما الذي يتبقى من معادلة «روج آفا»؟
  • «التربية» ترصد تقييم مشاريع وأعمال الطلبة
  • امتحانات معادلة لطلبة دبلوم المدارس الصناعية لالتحاقهم بالمعاهد الهندسية
  • التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” ‏في المدارس