«تعليم الأقصر» تبحث انضمام مدارسها لمسابقة «سماف»
تاريخ النشر: 15th, November 2023 GMT
استقبل الدكتور صبري خالد عثمان وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر في مكتبه بديوان عام المديرية، الدكتور تامر دسوقي المشرف العام على مسابقة سماف (SMAF) بالوزارة، والدكتور هاني معوض المنسق بالمسابقة ذاتها، بحضور ثناء أنور منسق عام وحدة دعم اللامركزية بالمديرية، والمسئول العام على مسابقة سماف بالمديرية.
جاءت الزيارة بهدف فحص الملفات وطلبات التقديم والتقييم المقدَمة من قِبَل الإدارات التعليمية للمشاركة في مسابقة سماف، ووفقًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المستشار مصطفى ألهم محافظ الأقصر.
وتستهدف مسابقة «سماف» تقديم الدعم لإجراء أعمال الصيانة البسيطة لمدارس التعليم الأساسي (الابتدائية والإعدادية) الحكومية فقط، ورياض الأطفال في حال تواجدها بالمبنى المدرسي، ويتم ترشيح المدارس المستهدفة بالصيانة من خلال وحدة دعم اللامركزية بالمحافظة.
جدير بالذكر أن صندوق مكافآت الصيانة البسيطة للمدارس «سماف» ممول من التعاون الألماني - المصري المشترك من خلال KFW، تحت رعاية برنامج جودة التعليم QESP.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأقصر التعليم الفني
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم قنا يترأس اجتماع مديرى مدارس التعليم الثانوي الفني
ترأس هانى عنتر الصابر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، اليوم الإثنين، اجتماع مديري مدارس التعليم الثانوى الفني بجميع أقسامه (التجارى - الصناعي - الزراعي - الفندقي) وذلك بحضور مصطفى قاسم مدير عام الشئون المالية والإدارية، والدكتور نجم أحمد مدير عام التعليم الفنى وأسامة قدوس مصطفى مدير إدارة العلاقات العامة، والمهندس محمد السمان مدير إدارة التعليم الصناعي، والمهندس سيد ياسين مدير إدارة التعليم الزراعي، والمهندس عبد الكريم عكاشة مدير إدارة التعليم التجاري، ومحمد نور رئيس قسم التعليم الصناعي بالمديرية.
وشدد "عنتر " خلال الاجتماع على تكثيف المتابعة الدورية والمفاجئة لمدارس التعليم الفني بأنواعها التجاري والزراعي والصناعي، و التوسع فى مشروع رأس المال بالمدارس والإلتزام بتفعيل لائحة الإنضباط المدرسية ولائحة الأنضباط الإدارى داخل مدارس التعليم الفني، وتركيب الكاميرات للحماية من السرقات.
كما وجه وكيل الوزارة بإعداد كشوفات بحضور هيئة التدريس والاستعداد لعمليات الجرد للأقسام بالمدراس الفنية، ومراجعة سجلات 5 سلوك المدون بها حضور الطلاب والالتزام بتسجيل الغياب الإلكتروني للطلاب، والتأكد من إرسال إخطارات أولياء الأمور بنسب الغياب.
كما شدد وكيل الوزارة على تحري الدقة عند تخصيص أنصبة المعلمين من الحصص، وتكليف الزائد عن الفصول الفعلية بالعمل لسد العجز في المدارس الأكثر احتياجا.
كوريا الشمالية تبلغ الأمم المتحدة أنها تسرع برنامجها للأسلحة النووية