افتتاح بطولة إقليم الدلتا لألعاب القوى وكرة السلة لطلاب التربية الفكرية بإستاد جامعة المنوفية
تاريخ النشر: 14th, November 2023 GMT
أناب اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية ، اللواء عماد يوسف سكرتير عام المحافظة اليوم للمشاركة في إفتتاح بطولة إقليم الدلتا لألعاب القوى وكرة السلة لطلاب التربية الفكرية والدمج لمحافظات " المنوفية - الغربية - كفر الشيخ - دمياط - الدقهلية - الشرقية " والتى تنظمها مديرية التربية والتعليم بالمنوفية وذلك تحت رعاية محافظ المنوفية ووزير التربية والتعليم بالصالة المغطاة بإستاد جامعة المنوفية، بحضور محمود الفولى مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، و طارق سعد وكيل المديرية.
بدأت فعاليات البطولة بالسلام الوطنى لجمهورية مصر العربية لفريق العزف بمدرسة النور للمكفوفين وأداء طلاب مدرسة الأمل بشبين الكوم ، أعقبه تلاوة آيات من القرآن الكريم وعرض طابور رياضى للفرق المشاركة في البطولة ، وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية إلى أن البطولة الإقليمية تنظمها الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم وتهدف إلى اكتشاف وتنمية المهارات لدى الطلاب وسيتم تصعيد الفرق ذات المراكز الأولى للمنافسة على مستوى الجمهورية ، مؤكداً على أنه سيتم المتابعة الدورية لفعاليات البطولة والمنافسة بين طلاب المدارس حتى الوصول لنهاية البطولة.
وأكد محافظ المنوفية دعمه الكامل للبطولة وللمتفوقين خاصة ذوى الهمم فى مختلف المجالات والاهتمام بهم وتشجيعهم والعمل علي تذليل العقبات التي تواجههم والتأكيد علي حقوقهم مما يساهم في دمجهم في كافة القطاعات والفعاليات داخل المجتمع وتوفير حياة كريمة لهم تنفيذاً لتوجيهات القيادة السياسية ، متمنياً المزيد من التفوق والتقدم لإعلاء شأن المحافظة ورايتها محلياً وعالمياً.
IMG-20231114-WA0096 IMG-20231114-WA0097 IMG-20231114-WA0098 IMG-20231114-WA0099المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: اقليم الدلتا التربية الفكرية التربية والتعليم مدرسة النور للمكفوفين التربیة والتعلیم IMG 20231114
إقرأ أيضاً:
هل يُعيد وزير التربية والتعليم عقارب الساعة إلى الوراء؟
تُثير سياسات وزير التعليم الحالي قلقًا بالغًا واستياءً واسعًا في الأوساط الليبية، ويُنظر إليه على أنه غير مُكترثٍ بمصلحة الطلاب، وأنّ قراراته فاشلة بكل المقاييس، سواء على المستوى المحلي أو الدولي، فالمخرجات التعليمية للمدارس تُظهر انحدارًا مُطردًا في مستوى الطلاب، ما يُثير شكوكًا جدية حول قدرتهم على اكتساب المعارف الأساسية.
المثير للاستغراب هو إعادة إحياء قوانين قديمة كانت سائدة في عهد النظام السابق، وهو ما يُعدُّ نكوصًا وتراجعًا عن التطور المنشود. ففي الوقت الذي تُقدّم فيه الدول المتقدمة، كالدول الأوروبية، دروسًا خصوصية مدعومة من الدولة للطلاب الذين يُعانون من صعوبات في التعلّم أو لديهم قدرات استيعابية مُنخفضة، نجد وزيرنا يتخذ إجراءات تُعيق العملية التعليمية بدلًا من دعمها، هذا التناقض الصارخ يُثير تساؤلات جدية حول مدى إدراكه لأُسس التعليم الحديث وأهدافه.
إنّ تعطيل الدراسة المُتكرر لأسباب مختلفة، كتأخر توفير الكتب المدرسية، وعدم إتمام صيانة المدارس، والظروف الأمنية التي أدّت إلى تعليق الدراسة في بعض المناطق، يُعدُّ شاهدًا واضحًا على سوء الإدارة والتخبط في اتخاذ القرارات، إضافة إلى ذلك، فإنّ ازدواجية المناهج الدراسية بين شرق ليبيا وغربها تُفاقم من حالة عدم الاستقرار وتُؤثر سلبًا على وحدة النظام التعليمي في البلاد، بل تُهددُ مستقبلَ وحدةِ الوطنِ.
وبدلًا من التركيز على تحسين جودة التعليم الأساسي، نجد الوزير يُضيف أعباءً جديدة على الطلاب بإدخال لغات أجنبية إضافية كالصينية والفرنسية والإيطالية، في حين أن مستوى الطلاب في اللغة العربية، وهي لغتهم الأم، مُتدنٍّ، هذا التوجه يُعدُّ تجاهلًا صارخًا لأولويات التعليم الأساسية وإهدارًا للوقت والجهد والموارد.
بناءً على كل ما سبق، نُطالب وزير التعليم بمراجعة شاملة لسياساته واتخاذ إجراءات جادة وفاعلة لتحسين الوضع التعليمي المُتردي، بدلًا من المُضي قُدمًا في قرارات تُهدد مستقبل أجيال بأكملها، كما نُطالبُ بفتحِ حوارٍ مجتمعيّ واسعٍ يُشاركُ فيه الخبراءُ والمُعلّمون والأهالي لوضعِ رؤيةٍ شاملةٍ لإصلاحِ التعليمِ في ليبيا.
الآراء والوقائع والمحتوى المطروح هنا يعكس المؤلف فقط لا غير. عين ليبيا لا تتحمل أي مسؤولية.
السديس: اللغة العربية محفوظة بالقرآن ويجب تعزيز تعليمها للأجيال