تطوير مناهج المرحلة الإعدادية.. أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تطبيق المناهج المطورة للمرحلة الإعدادية بداية من العام الدراسي المقبل 2024-2025.

تطوير مناهج المرحلة الإعدادية 2025

وأضح وزير التربية والتعليم أن تطوير مناهج المرحلة الإعدادية يستهدف التركيز على تعزيز مجموعة من مهارات الطلاب والتي تشمل:

تطوير مناهج المرحلة الإعدادية 2025

- الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا.

- التكيف مع العالم المتغير.

- ريادة الأعمال.

- المنافسة في سوق العمل.

- التعلم مدى الحياة.

- الابداع والابتكار.

الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الإعدادية

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه تم الانتهاء من صياغة الإطار العام لتطوير المناهج الدراسية من خلال أساتذة مصريين متخصصين، وصياغة الأطر النوعية للمواد الدراسية، بالإضافة إلى أنه تم عقد ملتقى للحوار والنقاش المجتمعي لعرض توجهات هذا الإطار العام بمشاركة الجهات والمؤسسات ذات الصلة.

تطوير مناهج المرحلة الإعدادية 2025تطوير مناهج المرحلة الثانوية العامة

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه عقب الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الإعدادية، سيتم البدء في تطوير مناهج المرحلة الثانوية، مؤكد أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تستكمل خطة تطوير المناهج الدراسية باعتبارها خطة دولة وليس خطة وزارة.

هدف تطوير المناهج وتطبيقها

وأكد وزير التربية والتعليم أن تطوير المناهج للطلاب في المراحل التعليمية المختلفة هدفه استخدام الابتكار والإبداع والابتعاد عن التكرار والحفظ، والتركيز على نواتج التعلم وليس المحتوى فقط، ومساعدة الطالب على التفكير وإعمال العقل، للوصول إلى المناهج الجديدة لطلاب الصف الأول الإعدادي.

اقرأ أيضاً«التعليم» تعلن جدول امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي بمدارس المتفوقين

على التابلت.. التعليم تكشف طريقة عقد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي

التعليم: إجراء امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي ورقيًا في حالة واحدة

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: المرحلة الإعدادية المناهج الدراسية الشهادة الإعدادية مناهج المرحلة الإعدادية المناهج الجديدة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية المرحلة الاعدادية تطوير في مناهج المرحلة الإعدادية مناهج الإعدادية مناهج الاعدادية المرحلة الاعدادية في مصر تطوير المناهج الدراسية تطویر مناهج المرحلة الإعدادیة وزیر التربیة والتعلیم تطویر المناهج

إقرأ أيضاً:

طفرة كبيرة.. رئيس جامعة سوهاج يكشف كيف تم تطوير التعليم بعد ثورة 30 يونيو

أكد الدكتور حسان نعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن ملف التعليم، كان واحد من الأولويات التي يهتم بها الرئيس السيسي، مشيرا إلى أن هناك طفرة ونقلة نوعية ليس فقط في المنشأت ولكن على مستوى المناهج والبرامج وقاعات التدريس والخدمات التي يتم تقديمها للطلاب والاختراعات والإبتكارات.

وقال حسام نعماني، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج الخلاصة، عبر فضائية المحور، أن جامعات مصر ما قبل عام 2014 كان 54 والأن أصبح 128 جامعة، مؤكدا أن هذا يدل على الطفرة التي حدثت في التعليم.

وتابع  رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة عملت على مبادرة “حياة كريمة”، من حيث الإشراف الهندسي على المشروعات، من كلية الهندسة، وكلية الطب من خلال القوافل الطبية

طباعة شارك رئيس جامعة سوهاج الدكتور حسان نعماني الرئيس السيسي المناهج الاختراعات

مقالات مشابهة

  • وزيرا "الإسكان" و"التربية والتعليم" يوقعان بروتوكول تعاون لتطبيق نظام التعليم الألماني
  • وزير التربية والتعليم بوسط دارفور يؤكد إهتمام حكومة الولاية بقضايا التعليم
  • مصر.. القضاء الإداري يقضي بعدم اختصاصه بنظر دعوى عزل وزير التربية والتعليم
  • طفرة كبيرة.. رئيس جامعة سوهاج يكشف كيف تم تطوير التعليم بعد ثورة 30 يونيو
  • تعرف على موعد وأماكن التظلمات للشهادة الإعدادية فى أسيوط
  • عاجل.. مجلس الدولة يصدر حكمه في دعوى عزل وزير التربية والتعليم
  • القضاء الإداري يقضي بعدم اختصاصه بنظر دعوى عزل وزير التربية والتعليم
  • المحامون يطالبون برد المحكمة في دعوى عزل وزير التربية والتعليم
  • وزير التربية والتعليم يتفقّد امتحانات الثانوية العامة في جنين
  • اليوم.. الحكم في دعوى عزل وزير التربية والتعليم.. مؤهلاته تمنعه من وظيفته